Урок з образотворчого мистецтва в 5 класі "Українські традиції та звичаї"

Підготувала

вчитель образотворчого мистецтва

Коцюрба  Ірина  Андріївна

Пугачівського  ЗЗСО І –ІІІ ступенів

Жашківської районної ради

Черкаської області

Образотворче мистецтво 5 кл                   

Тема: УКРАЇНСЬКІ ТРАДИЦІЇ ТА ЗВИЧАЇ.

Мета: розвивати ключові компетентності: вміння вчитися
(організовувати робоче місце, планувати свої дії, завершувати практичну
роботу), загальнокультурну компетентність (створювати умови для
конструктивної співпраці з врахуванням культурних і релігійних відмінностей),
громадянську компетентність (бережливе ставлення до людей, повагу
національних звичаїв і традицій);
розвивати предметні компетентності: поглиблювати знання учнів про
українські свята та традиції. Продовжувати ознайомлювати з технікою
створення сюжетної просторової композиції; закріплювати вміння свідомо
обирати матеріали та інструменти для втілення свого задуму; Розвивати творчу
уяву та фантазію дітей, образне мислення, дрібну моторику м'язів рук.
Виховувати учнів на культурних традиціях українського народу, почуття
прекрасного, любов та шанобливе ставлення до народних традицій та звичаїв.

Обладнання: презентація «Українські традиційні свята та звичаї
Різдвяний вертеп»
Матеріали та інструменти: для вертепу: коробка середніх розмірів,
різнокольорові шматочки тканини (червоної, білої, блакитної, коричневої та
ін.), маленька коробочка для ясел, пластилін, стеки, дощечка, голка, нитки,
тасьма, клей ПВА, ножиці, лінійка, простий олівець.
для виготовлення ляльок: шматок тканини тілесного кольору, не прядена
вовна або вата, шматок драпу або аналогічної тканини, пряжа для волосся,
клаптики тканини для одягу.

Основні поняття: «вертеп».

Тип: комбінований урок.

ХІД УРОКУ
І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь
Запитання
• Які свята називають традиційними? Народними?
• Пригадайте, які ви знаєте традиційні українські свята.
• Які обряди та традиції пов’язані з ними?

ІII. Вивчення нового матеріалу
Пояснення вчителя
У кожному святі — чи то із церковного календаря, чи то державного — є
своя неповторна родзинка, властива лише цьому святу. Так, на Пасху прийнято
пекти паски, фарбувати яйця, на Новий Рік вбирати ялинку, а от невід’ємною
традицією святкування Різдва Христова є різдвяні вертепи.

IV. Закріплення вивченого матеріалу
Слово вчителя
Вертепи бували великими та маленькими. Ляльки робили досить просто:
вирізували із деревини, заготовки розфарбовували й одягали в одяг з
кольорових клаптиків тканини.
Вертепи носили по домах на святках. От як про це згадував Н. А.
Польовий: «У Іркутську, де я народився і жив до 1811 року, не було тоді театру,
не заводили благородних домашніх спектаклів. Театр замінювали для нас
вертепи».
Творче завдання
Учитель об’єднує учнів класу у групи по четверо осіб у кожній
Пояснення вчителя до творчого завдання
Для виготовлення вертепу вам знадобиться середніх розмірів коробка.
Декорацію потрібно красиво задрапірувати, для цього добре підійде червона,
святкова тканина — внутрішнє убрання, сіра або коричнева — для землі,
підлоги. Посередині, трохи у глибині, поставимо ясла із Немовлям, зроблені з
маленької коробочки зі шматочком вати усередині. Праворуч посадимо ляльку,
що зображуватиме Марію, добре було б у червоному та блакитному. Ліворуч —
Йосип в коричневому вбранні. Навкруг ясел декілька тварин, виготовлених із
пластиліну: віслюк, вівці, бик. На передньому плані — пастухи в сірому
убранні, в руках у них палиці.
Драп скочуємо в короткий рулон і зшиваємо — це основа. Вона повинна
бути стійкою. Посередині тілесного клаптика покладіть ватяну або вовняну
кульку (можна використати маленький клубок). Оберніть його тканиною і
обв’яжіть ниткою «шию». Розпряміть складки, аби обличчя було практично
гладким, вишийте або намалюйте очі і рот, не забудьте про волосся. Поставте
голову, що вийшла, на основу і прошийте навкруг «шиї», аби прикріпити одну
частину до іншої. Трохи нижче за «шию» в тканину, що звисає, ушийте ще два
клаптики вати. Це будуть руки. Тепер за допомогою одягу ви зможете зробити
ляльку товстою, набивши ватою рукава і сорочку, або стрункою, використавши
менше набивання. Костюми — із кольорових клаптиків тканини.
Для того щоб убрати ляльку, що зображує жіночий персонаж, можна
обернути тулуб кольоровим шматком тканини, фіксуючи його на бретелях,—
вийде сукня. Під сарафан одягається біла або сіра сорочка. Верх можна
прикрасити тасьмою — цей варіант підійде для Діви Марії. Для ляльки -
чоловіка добре підійде сорочка, підв’язана тасьмою, та жилет або накидка: сіра
для «пастуха» і яскраво-червона — для «богатиря» або «короля». До речі, серед
волхвів були царі, одягнені дуже навіть ошатно, тому стануть у пригоді
шматочки парчі та золотої тасьми. Славнозвісну зірку волхвів зробимо із
золотої фольги або з картону, пофарбованого золотою фарбою.
Індивідуальна робота за творчим завданням
V. Підбиття підсумків
Коментар
Наприкінці уроку учні мають давати визначення поняття «традиційні
38
свята»; уміти аналізувати, порівнювати, спрощувати, узагальнювати природну
форму; демонструвати творчу уяву, акуратність, увагу.
VІ. Домашнє завдання
Удома учні мають дібрати та вивчити вірші, що присвячені Новому року та
Різдву; за бажанням прикрасити фігурки вертепу деталями, виконавши їх
фломастер