Урок з трудового навчання у 8 класі "Конструювання виробів з деревини і фанери".

                            Урок трудового навчання 8 клас                                                                                                              

Тема: Конструювання виробів з деревини  і фанери.

Мета:

 навчальна: формувати знання з основ конструювання виробів з деревини; закріпити вміння і навички  пиляння деревини і фанери ножівкою та лобзиком;

розвиваюча: розвивати навички самоконтролю, творчу уяву, мислення, фантазію, кмітливість, знання дизайнерського вирішення виробу;

виховна: виховувати охайність, точність та акуратність в роботі безпечність праці.                    

Наочні посібники, інструменти і матеріали: плакати, зошити, шаблони, малюнки, зразки готових виробів, ноутбук, відео презентація, заготовки деревини, ножівки лобзики, шліфувальна шкурка.

Тип заняття: формування практичних умінь і навичок

Міжпредметні зв’язки: історія, географія, образотворче мистецтво.

          Хід уроку

I. Організаційна частина: перевірка наявності учнів і готовності їх до уроку, організація робочого місця, оголошення теми і мети уроку.

II.Актуалізація опорних знань і вмінь  учнів:

1. Етапи конструювання виробів.
2. Види інструментів для пиляння деревини, фанери. Що спільного і відмінного у технології пиляння цими інструментами?
3. Технологія пиляння лучковою пилкою.

III.Мотивація навчальної діяльності учнів:     

Національно-патріотичне виховання та збереження народних традицій українського народу на уроках трудового навчання є особливо актуальними. Тому ми на сьогоднішньому уроці поринемо у світ народного мистецтва.

Презентація зразків готових виробів. Віртуальна екскурсія до центрів розвитку декоративно- ужиткового мистецтва: (художня обробка дерева, дерев’яна іграшка - м. Яворів, гончарство – м. Косів, народна вишивка, писанкарство все це Західна Україна),

 гончарство- село Опішня Полтавщина, с. Сунки  Смілянський район, петриківський розпис – с. Петриківка Дніпропетровська область та інші.

ІV.Формування вмінь і навичок.

Практична робота: Виготовлення кухонного набору з дерев’яними лопатками
1.Вступний інструктаж. Завдання  на виконання  практичної роботи і послідовність виконання: 1) розмітити за шаблоном дерев’яні лопатки та  вирізати їх лобзиком; 2) розмітити та вирізати ножівкою підвіску для лопаток;

3) оздобити вироби шліфуванням;

4) правила безпеки під час роботи .
2.Поточний інструктаж.

2.1. Перевірка правильності прийомів роботи.

2.2.  Методи самоконтролю.

2.3. Правила безпечної праці.

2.4. Контроль дотримання технологічних операцій.

3.Заключний інструктаж.

3.1. Підбиття підсумків .

3.2. Аналіз характерних помилок та порушень під час роботи.

3.3. Оцінювання  виконаної роботи і мотивація оцінок.

3.4. Демонстрація кращих робіт.

3.5. Прибирання робочих місць.

3.6. Завдання додому: Розробити орнамент для розписування кухонного    

        набору.