Урок "Загальне поняття про прикметник (питання, значення, роль у реченні)"

Українська мова 3 клас Тема. Загальне поняття про прикметник питання, значення роль у реченні

Далекими дорогами прийшла до нас вона, Ласкавим, теплим дотиком збудила плавні, ліс, І вже пухнастим котиком біліє верболіз. І вже травичка кісоньки зелені розпуска, І вже пташина пісенька полинула з ліска. Її гаї з долинами чекали вже давно, Вона й до нас долинула в розчинене вікно.

Урок починаємо без зупинки З каліграфічної хвилинки Що писати: «е» чи «и»? Швидко слово ти зміни. Став під наголос мене І пиши чи «и», чи «е». Вв вв сн на в..сна

Опишіть предмети, зображені на малюнках За кольором. За розміром. За формою. За смаком. За запахом. За матеріалом.

На які запитання відповідають прикметники? Що вони позначають? Прикметники називають ознаки предметів. Відповідають на питання який? яка? яке? які?

Фізкультхвилинка

Робота в групах

1група 1. Прочитайте. Гарний ліс ранньої весни. Гнучке гілля беріз густо крилося смолистими бруньками. Молоденькі осики вишикувалися на галявині лісу. У високому небі купаються верховіття сосен. До старої ялини прилетіли птахи. Визначте, скільки прикметників у тексті: а) сім; б) вісім; в) дев'ять. 2. Познач, в якому словосполученні прикметник ужито неправильно: а) блакитне небо; б) рідний батько; в) дзвінкоголосе соловейко.

2 група 1. Прочитайте. Найкращою оздобою дівочої краси є вінок. Українські дівчата сплітають собі вінки з квітів червоного маку, синіх волошок, чорнобривців та ружі. Визнач, скільки прикметників у тексті: а) чотири; б) п'ять; в) шість. 2. Познач, в якому словосполученні прикметник ужито неправильно: а) далека путь; б) нестерпна біль; в) пухнасте пташеня.

3 група 1. Прочитай. Підійди до річки раннього сонячного ранку. У прозорій воді видно риб. Хитріші риби повтікали. А менші рибенята не бояться і гуляють собі в літній теплій воді. Визнач, скільки прикметників містить текст: а) шість; б) сім; в) вісім. 2. Познач словосполучення, в якому прикметник ужито неправильно: а) багате село; б) зла собака; в) прудке цуценя.

Запишіть прикметники, які зможете підібрати до зображеного на малюнку. Гра “Пошуковці”

Встановіть зв’язок слів у реченні Летить на крилах ніжна весна. Весна (що робить?) летить; Весна (яка?) ніжна; Летить (на чому?) на крилах.

Гра “Продовж речення” Прикметник відповідає на питання… Він називає… В реченні виступає… Завдяки прикметникам текст стає…

Молодці!