Урок зарубіжної літератури у 9 класі Тема: «Євгеній Онєгін »- соціально-психологічний роман у віршах. Взаємодія романтизму і реалізму в романі О.С.Пушкіна

Конспект уроку зарубіжної літератури на тему :

«Євгеній Онєгін »- соціально-психологічний роман  у віршах. Взаємодія романтизму і реалізму в романі О.С.Пушкіна (9 клас)

Вчитель зарубіжної літератури

 Нововасилівської філії

Снігурівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

 Миколаївської області

Єндзевич Антоніна Володимирівна

Урок зарубіжної літератури у 9 класі

Тема: «Євгеній Онєгін »- соціально-психологічний роман  у віршах.      Взаємодія романтизму і реалізму в романі О.С.Пушкіна

Мета: формування предметних компетентностей : визначити місце роману «Євгеній Онєгін» у творчому доробку О.Пушкіна; охарактеризувати роман як вершину творчості письменника; розвивати словниковий запас, навички зв'язного мовлення учнів, критичного мислення; виховувати потребу у високих естетичних і гуманних цінностях; формування ключових компетентностей:уміння вчитися, актуалізувати пізнавальну діяльність та критичне мислення; формувати навички спілкування в колективі; розвивати вміння і навички аналізу твору, виразного читання  художнього тексту, культури мовлення; формувати вміння визначати головне;виховувати естетичні смаки учнів, інтерес до вивчення творчості О.С.Пушкіна, розширювати кругозір учнів.

Тип уроку: вивчення нового навчального матеріалу.

Основні поняття уроку: роман у віршах, онєгінська строфа.

Міжпредметні зв'язки: історія.

Обладнання: Портрет О.С.Пушкіна, видання твору, виставка книг, ілюстрації до твору, презентація.

Епіграф: «Евгений Онегин»-… это лучшее мое произведение»О.С.Пушкін

План уроку

1. Історія створення роману.
2. «Євгеній Онєгін» - роман у віршах.
3. Особливості «онєгінської строфи».
4. Ознаки реалізму в романі Пушкіна.

 Перебіг уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Бесіда

• Назвіть основні теми віршів О.Пушкіна.
• Пригадайте визначення «ліричний герой».
• Яким ви бачите ліричного героя віршів «Я мить чудову пам'ятаю…», і «Я вас любив…»?
• У чому поет вбачає свою заслугу перед нащадками, які підсумки життя підбиває у поезії «Пам'ятник»?

ІІІ. Оголошення теми та мети уроку.

      Мотивація навчальної діяльності.

 Мабуть, у кожного поета чи письменника є свій найулюбленіший твір. Часто такий твір автор створює все своє творче життя. О.Пушкін кращим і улюбленим своїм творінням вважав роман «Євгеній Онєгін», який посідає чільне місце у творчості поета й має чи не найпотужніший вплив на російську літературу. Нам належить сьогодні з'ясувати жанрові особливості твору О.Пушкіна, що таке «онєгінська стофа», реалізм у романі. Звичайно, поговоримо про історію створення твору.

IV.Робота над темою урока.

• Ланцюжок навчальних ситуацій.

1. Повідомлення учня про історію створення роману

 Роман «Євгеній Онєгін» посідає  чільне  місце у творчості поета. Свою роботу над ним О.Пушкін розпочав у 1823 році в Кишиневі, закінчив у 1830 році в Болдіно, тобто, роман створювався близько 8 років. За ці роки відбулися значні події в житті Пушкіна: заслання, складна еволюція поета. Він, далекий від романтичних прагнень юності,  виростає в першого письменника-реаліста. Все це не могло не знайти відображення в романі. Змінюються задуми і завдання Пушкіна, композиція і план  «Євгенія Онєгіна», характери і долі його героїв. Для Пушкіна «Євгеній Онєгін» став його улюбленим «поэтическим дитям». Вже на початку роботи над романом він писав «Евгений Онегин»-… это лучшее мое произведение». «Євгеній Онєгін»- це не тільки роман, але й щоденник поета.

Вчитель. Поет  захоплювався виконаною роботою і сумував , бо закінчив її. Величність цієї хвилини викликала у поета бажання звернутись до ритму грецького гекзаметру. Так у 1830 році народжується вірш «Труд». У листі до друга Вяземського поет підкреслює, що «Євгеній Онєгін» не роман, а роман у віршах – «диявольська різниця», значить, не схожий на відомі романи. Роман у віршах був для нього «вільним» романом – вільним за характером оповіді, за композицією.

2. Виразне читання одним із учнів вірша «Труд»(випереджальне завдання).

Миг вожделенный настал: окончен мой труд многолетний.

Что ж непонятная грусть тайно тревожит меня?

Или, свой подвиг свершив, я стою, как поденщик ненужный.

Плату принявший свою, чуждый работе другой?

Или жаль мне труда, молчаливого спутника ночи,

Друга Авроры златой, друга пенатов святых?

3. «Євгеній Онєгін»- роман у віршах. Пояснення вчителя.

Про роман О.Пушкіна відомий дослідник творчості поета Ю.Лотман  сказав:«Понимание такого произведения, как «Евгений Онегин»- задача, требующая труда, любви и культуры.»

 Розпочнемо свій шлях розуміння твору з визначення жанру.

               «Євгеній Онєгін» - перший російський реалістичний роман. В той же час, «Євгеній Онєгін» - роман у віршах. В чому ж особливість роману у віршах? З якою метою Пушкін використовує цей жанр? Щоб відповісти на дані запитання розглянемо таблицю.

Вчитель. Такий вибір жанру був достатньо сміливим. «Писать подобный роман в стихах в такое время, когда на русском языке не было ни одного порядочного романа в прозе,- отмечает В.Белинский,- такая смелость… была несомненным свидетельством гениальности поэта».

4.Особливості «онєгінської сторфи». Пояснення вчителя.

«Онєгінська строфа» - сміливий винахід О.Пушкіна. У формі сонета (14 строчок) він створив свою оригінальну систему різноманітних рифм і особливе чергування чотиривіршів і двовіршів, що придає різноманітність музичному звучанню всієї строфи в цілому.

Кожна онєгінська строфа містить певний сюжет, закінчений і збірний. Перший чотиривірш - це експозиція і зав'язка дії. Другий чотиривірш – «розвиток дії» з уточненнями. Третій - це кульмінація, розкриття теми. Ритміка всього роману побудована саме так.

Висновок.(учні записують в зошити). «Онєгінська строфа»- строфічна форма, винайдена О.Пушкіним. Вона містить чотирнадцять рядків чотиристопного ямба з перехресним, паралельним і кільцевим римуванням: абабввггдеедєє.

5.Читання учнями уривків з роману, які найбільше сподобались.

     6. Ознаки реалізму в романі Пушкіна. Робота з таблицею «Ознаки реалізму й романтизму в романі Пушкіна»

«Ознаки реалізму й романтизму в романі Пушкіна»

V.Підбиття підсумків уроку. 

Роман прочитано. Про що він? Чи можна сказати , що це роман не тільки про місто, а і про село? Важко знайти твір за глибиною зображення дійсності подібний до роману «Євгеній Онєгін».

VІ. Домашнє завдання.

1. Читати роман.
2.  Дібрати цитати до характеристики Є.Онєгіна (І глава).