Урок

української мови

4клас

Змінювання  іменників за відмінками

Формування уміння ставити іменники

у початкову форму

 

 

 

 

Підготувала

вчитель початкових класів

Краматорської ЗОШ № 23

Слєпцова Л. М.

 

 

 

Тема: Змінювання  іменників за відмінками Формування уміння ставити іменники у початкову форму.

Мета: ознайомити учнів  з поняттям відмінювання як зміною форми слова за питаннями, з системою відмінків іменників; вчити визначати відмінки іменників в тексті; розвивати мовлення учнів; виховувати сумлінне ставлення до навчальної праці, старанність і наполегливість.

Тип уроку: комбінований

Обладнання: підручник, картки, презентація.

Хід уроку

І.Організація класу

В путь щасливу і широку

Всіх виводить школа вас.

До уроку! До уроку!

В школі дзвоник кличе вас!

Поспішіть місця зайняти

Час урок розпочинати.

ІІ. Перевірка домашнього завдання

1.Прочитати складені речення.

«Ланцюжком» учні називають іменники з речень та визначають їх рід і число.

2.Замінити словосполучення найбільш влучним іменником - синонімом.

- Скажіть, будь ласка, до якої частини мови належать ці іменники - синоніми?

Восени падає листя…(листопад).( Слайд 1)

Сильний дощ …(злива).

Дрібний осінній дощ…(мряка).

Ш. Актуалізація опорних знань

1.     Каліграфічна хвилинка.

Гра «Вгадай слово».

- Закресліть букви, які повторюються, прочитайте слово. (слайд 2)

Ювпвюрмамцбябю  (праця)

- Доберіть спільнокореневі слова до слова праця (працівник, працювати,працьовитий)

- Назвати антонім до слова праця.

- Скласти  прислів’я (Праця людину годує, а лінь – марнує.) Поясніть, будь ласка, як ви його розумієте.(слайд 3)

2.     Інтерактивна вправа «Мікрофон»

Пригадаємо все, що знаємо про іменник

Означає… (назву предмета)

Питання … (хто?що?)

Бувають … (загальні і власні), (істоти і неістоти)

Змінюються … (числами, питаннями)

Мають …(рід)

ІV. Мотивація навчальної діяльності

Проблемна ситуація (слайд 3)

- Яке слово повторювалось у всіх словосполученнях?  (дитина)

- Яка частина цього слова змінювалась?

- Як вона називається?

- Чому змінювалось закінчення?

V. Повідомлення теми і мети уроку Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

 -  Для зв`язку з іншими словами в реченні іменникам доводиться  змінювати закінчення. Зміна закінчень іменників в українській мові називається відмінюванням або змінюванням за відмінками. Сьогодні на уроці ви познайомитеся з відмінками, вчитиметеся відмінювати іменники та визначати відмінки.

1.     Лірична  хвилинка.

До іменника в гостину завітала вся родина,

мов пелюстки у барвінку розмістилися відмінки.

Місця вистачило всім, а було їх рівно сім! 

Українська мова має сім відмінків: називний, родовий, давальний, знахідний, орудний, місцевий та кличний . Інші слов'янські мови мають або ті ж сім відмінків (польська, чеська, сербська) або ж шість (російська, словацька), або ж не мають їх геть (болгарська). Відмінки відсутні у більшості європейських мов (окрім німецької та ісландської, в яких по чотири відмінки), а в англійській та скандинавських мовах існують тільки прямий (називний) та родовий відмінки.

2.     Робота за підручником. Правило с.51- 52

Питання за правилом:

- Скільки відмінків в українській мові? Назвіть їх.

- Чи всі відмінки мають питання? Доведіть свою думку.

3.     Самостійна робота  Виконання вправи 100

- Яке слово повторюється в кожному реченні?

- Яка частина слова змінилася?

- Чому,  на вашу думку, змінилося закінчення в словах?

- Чи змінилося значення  цього слова?

4.     Фізкультхвилинка

5.     Робота за таблицею  Відмінювання іменників (слайд 4)                                                      

- Провідміняти іменник    дитина 

- Яке закінчення має іменник у Н.в. однини?

- Який відмінок є початковою формою іменника?

6. Поставити іменники в початкову форму (робота з картками)                                      На сонці, п.ф. – сонце; у воді – п.ф. – вода; на столі, п.ф. – стіл, ручками, п.ф. – ручка; сніжинкою, п.ф. – сніжинка.(слайд 5)

VІ.  Узагальнення і систематизація знань учнів.

1.     Робота в групах за картками

2.     Списати текст.  Визначити відмінки виділених  іменників. (слайд 6)

Осінні дні

Ліс уже скинув листя. Дні настали похмурі. Надворі майже немає вітру. Є щось привабливе в цих  осінніх днях.Ідеш лісовою стежкою. Кругом тиша, не чутно  ні співу птахів, ні шелесту листя. Тільки зрідка впаде на землю важкий достиглий жолудь.

3.     Гра «Продовж речення»

В українській мові  є…

Щоб визначити відмінок, потрібно …

Питання мають …

Називний відмінок однини – це …

VІІ. Рефлексія Оцінювання знань учнів

    Я зрозумів, що можу ...

Я дізнався ...

Я навчився ...

У мене вийшло ...

VІІІ. Домашнє завдання

Вивчити  правило на с. 51 – 52,  вправа 104: виписати з тексту іменники і поставити їх у початковій формі та визначити  рід.