«Усі професії потрібні-усі професії важливі»

Тема «Усі професії потрібні-усі професії важливі»

Підготувала: Бирченко Н.П.

Мета виховної години: забезпечити психологічну, практичну підготовку дітей до вибору професії; виховувати в дітей розуміння ролі праці в житті суспільства й людини, повагу до людей праці; розвивати свідоме ставлення до праці.

Повідомлення теми бесіди: Вихователь: Добрий день діти, шановні гості!

Сідайте діти, у гурті

Зустрілися ми знову.

Про славні руки золоті

Ми поведем розмову.

Вихователь: Діти, ви мабуть здогадалися про, що ми з вами будем говорити.

Дитина: Ми будем говорити про людей різних професій.

Вихователь: Так вірно, кожна професія відіграє важливу роль в житті людини. У нашій країні трудяться мільйони людей різних професій. І тому сьогодні ми дізнаємося про цікавий світ професій, про важливість і значення кожної з них.

Вихователь: Хто мені скаже, а що таке професія?

Дитина: Професія - це улюблена справа, якою займається людина.

Вихователь: В світі дуже багато різних професій. І всі вони важливі.

Усе у світі здобувається людською працею.

Зараз ми з вами перевіримо, чи знаєте ви значення різних професій?

Кухар – готує їжу.

Лікар – лікує людей.

Вчитель – навчає дітей. (А як звати твого вчителя?)

Будівельник – будує будівлі.

Продавець – продає товар.

Поліцейський – слідкує за порядком.

Пожежник – гасить полум’я.

Перукар – робить красиві зачіски.

Вихователь: А що треба зробити, щоб здобути професію?

Дитина: Треба відвідувати школу і наполегливо вчитися.

Вихователь: Діти, а зараз ми послухаємо ким ви хочете стати у майбутньому.

(діти по черзі виходять і розповідають про свою професію)

Повар

Дайте повару продукты:

Мясо птицы, сухофрукты,

Рис, картофель… И тогда

Ждет вас вкусная еда.

Парикмахер

Дайте ножницы, расческу,

Я вам сделаю прическу.

Парикмахер непременно

Подстрижет вас современно.

Вчителька

Говорить друга мама

«Любі мої, діти,

Вам треба букви знати,

Щоб всі книжки на світі

Могли ви прочитати».

Лікар (сценка)

Дитина: - Заболіло в мене горло і приходив лікар вчора. Подивився і сказав:

Лікар: - Ти без шарфика гуляв!

Дитина: - Ну, і як це він вгадав, що без шарфа я гуляв?

Вихователь: Мабуть, треба вчитись добре, щоби вгадувать хвороби?

Будівельник

Рівно цеглу викладаю,

Дах старанно покриваю…

Каменяр і покривельник

Носять назву будівельник.

Пожежник

На виклик пожежна машина летить,

Сміливий пожежник в кабіні сидить.

Його телефон «101» люди знають,

І на пожежу його викликають.

Фікультхвилинка

Працювати перестали

І тепер всі дружно встали.

Будемо відпочивати,

Нумо, вправу починати!

Руки вгору, руки вниз

І легесенько пригнись.

Покрутились, повертілись.

На хвилинку зупинились,

Пострибали, пострибали,

Раз- присіли, другий – встали.

Всі за парти посідали.

Вихователь: Трішки відпочили, тож будемо рухатись далі. Подивіться на дошку, хто сміливий виходьте. Треба вірно виправити помилки в реченні.

1 Повар лечит, а врач готовит.

2 Швея строит, а строитель шьет.

3 Продавець стриже, а перукар продає.

4 Льотчик їздить, а водій літає.

Вихователь: Як треба ставитися до представників різних професій?

Дитина: Рукам працьовитим честь і хвала.

Вихователь: Треба завжди пам’ятати, що будь - яка річ – результат праці багатьох людей. А щоб зробити її, треба багато знати і вміти. Тож зараз я перевірю, як ви знаєте кому, яка річ належить.

Игра: «Кому что нужно?»

(на столе лежат инструменты. Дети определяют кому для работы какой инструмент необходим и для чего)

Почтальон – письма, газеты, журналы, посылка.

Врач – градусник, аптечка, таблетки, капли.

Строитель – кирпичи, мастерок, экскаватор.

Художник – краски, кисточки, палитра, мольберт.

Повар – кастрюля, половник, ложки.

Швея – ткань, нитки, метр, швейная машинка.

Підсумок:

Професій різних є чимало

Для нас одна є головна.

Всі називають головною

Одну професію – школяр.

Діти, поки ви школярі, головна ваша праця – це навчання, гарні знання. І для цього ви ходите до школи, а ці знання вам дають ваші вчителя та вихователі. Тож ми їм говорим «Велике спасибі!»