устрічі з теми "Мода" День 4- й

День 4  «ЧОМУ ЗДОРОВИМ БУТИ МОДНО?»

1. Вітання

Діти утворюють коло, узявшись за руки, промовляють:

Доброго ранку! Доброго дня!

Доброго вчора, сьогодні, щодня!

Миру бажаємо кожній родині,

Щастя, здоров’я — кожній людині!

2. Щоденні новини.

Один учень виходить і з допомогою вчителя заповнює щоденні новини.

• Який сьогодні день тижня?

• Який місяць?
• Яка пора року?
• Яка погода сьогодні за вікном?
• Яка тема тижня?

3. Обмін інформацією. Тема дня «Чому здоровим бути модно?»

— У всіх привітаннях ми щиро бажаємо одне одному передусім міцного здоров’я. Бо здоров’я — найдорожче, що в нас є. Це те, що визначає нашу тривалість життя. Зараз набуло популярності вживання корисної їжі, якісної води та дихання очищеним повітрям. Усе це вважається модним. Бути здоровим — красиво, модно, стильно, класно.

— А що означає бути здоровим?

— Навіщо бути здоровим?

— Що впливає на здоров’я людини?

· Слухання й обговорення казки «Секрети здоров’я»

В одній далекій маленькій країні було місто із дивною назвою Здорове.

• Чи доводилося вам зустрічати у своєму житті міста з такою назвою?
• Гадаєте, місто отримало свою назву від того, що було великим і в ньому жило багато людей? Зовсім ні. Здоровим воно було тому, що всі його жителі мали добре здоров’я.
• Хіба може бути таке, скажете ви? Дійсно, важко в це повірити. Саме тому багато людей приїздило у місто Здорове, щоб на власні очі побачити його дивних жителів та розкрити секрети їхнього здоров’я.
• Пропоную подумки вирушити у це чудове місто й дізнатися його секрети.
• Вправа «Незакінчене речення»
•  Берегти своє здоров’я — це...
• — А ще мешканці міста Здорове не забували про привітність, увічливість: зустрічаючись на вулиці, завжди віталися, посміхалися одне одному, бажали гарного дня. Жили мирно, допомагали одне одному. Адже точно знали, що здоров’я людини — у її власних руках.
• · Гра-медитація «Я — дерево»
• — Щоб бути здоровими, ми повинні вміти ще й відпочивати. Зараз заплющте оченята, розслабтеся, уявіть себе деревцем.
• Дерево — живе, дихає, п’є водичку, росте. Воно міцно тримається корінням за землю, черпає з неї сили. Силою наповнюється й ваше тіло. Розплющте очі, потягніться, підніміть ручки до сонця. Відчуваєте тепло сонячного проміння, що розливається по тілу? Ви набралися енергії від сонечка, увібрали в себе соки землі. Будемо працювати далі.
• — Діти, ми нагулялися й захотіли поїсти.
• — А чим же нам перекусити?
• · Робота в парах. Гра «Споживчий кошик»
• Кожна пара отримує картки із зображенням продуктів харчування. Потрібно скласти в кошики лише ті продукти, що належать до здорової їжі.
• — Які корисні продукти ви обрали?
• — Діти, а які продукти ви не поклали в кошики? Чому?
• · Гра «Спіймай правильну пораду»
• — Так, щоб бути здоровим, потрібно займатися фізкультурою й фізичною працею, дотримувати режиму дня, повноцінно й правильно харчуватися. Я називатиму поради, а ви будете «ловити» тільки правильні, плескаючи в долоні.
• □ Гуляй на свіжому повітрі.
• □ Уживай свіжі продукти.
• □ Бережи зір.
• □ Перевтомлюйся.
• □ Одягайся відповідно до погоди.
• □ Пізно лягай спати.
• □ Не роби зарядку.
• □ Чисть зуби.
• □ Загартовуйся.
• □ Не дотримуй режиму дня.
• □ Уживай багато солодощів.
• 4. Групове заняття
• Створення колажу «Здоровий спосіб життя — це модно»
• Учні об’єднуються в групи й отримують завдання: розкрити поняття «здоровий спосіб життя» шляхом створення колажу із поданих картинок. Потім групи презентують свою роботу.
•  Теми для щоденника вражень
• □ Щоб бути здоровим(ою), я...
• □ Мої мрії.
• □ Як піклуються про здоров’я у моїй родині.