Узагальнення і систематизація знань учнів з теми "Основи теорії ймовірності"

Девіз: Мати можливість вибирати – це свобода. Усвідомлений та обґрунтований вибір – це успіх та свобода.

18 березня 2026р. Узагальнення та систематизація знань учнів з теми «Елементи теорії ймовірностей».

ІЯДОП 2. РТЕМНПЕКЕСИ 3. ІСЬНМТІВОЙР 4. АКВИПДВОА 5. МОНЖИВЛАЕ 6. ІРДОІГАНВ 7. РБАНИВНПОЯУВ 8. НУСІЕІМНС 9. ИМЛЖВІОІРОВНАнаграми: віднови слова

https://wordwall.net/play/70180/108/430 Повторюємо теоретичний матеріал

Вивчення закономірностей появи «герба» чи «числа» при підкиданні монети.

Спочатку була гра…Д. Кардано

Спочатку була гра…Блез Паскаль. П’єр Ферма

Спочатку була гра…Якоб Бернуллі

Спочатку була гра…Українські математики

Розв’язування задач НМТ минулих років.

В урні 10 білих, 15 червоних, 20 синіх і 25 чорних куль. Вийняли одну кулю. Яка ймовірність, що вийнята куля мала колір білий або синій.

Завдання 55 з 68

Із натуральних чисел від 1 до 30 навмання вибирають одне число. Яка ймовірність того, що це число буде дільником числа 18? А) 1/6 Б) 2/15 В) 1/5 Г) 1/3

Яка ймовірність того, що при двох кидках грального кубика у перший раз випадечисло, менше 5, а в другий раз - більше за 4?А) 7/12 Б) 2/9 В) 5/6 Г) 4/15

Гральний кубик кидають тричі. Знайти ймовірність того, що за три кидки випаде шість очок рівно один раз.

У шухляді 6 білих і 8 чорних куль. Узяли дві кулі. Яка ймовірність того, що вони обидві білі?

Парадокс — (від др.-гр. παράδοξος — несподіваний, дивний; від др.-гр. παρα-δοκέω — здається) — висловлювання, яке розходиться із загальноприйнятою думкою і здається нелогічним (часто лише при поверхневому розумінні).

Парадокс Ніколо Тарталья. На яку суму очок, що випали при киданні двох гральних кубиків, найвигідніше робити ставки?2 1 + 13 1 + 2; 2 + 14 1 + 3; 3 + 1; 2 + 25 1 + 4; 4 + 1; 2 + 3; 3 + 26 1 + 5; 5 + 1; 2 + 4; 4 + 2; 3 + 37 1 + 6; 6 + 1; 2 + 5; 5 + 2; 3 + 4; 4 + 38 2 + 6; 6 + 2; 3 + 5; 5 + 3; 4 + 49 3 + 6; 6 + 3; 4 + 5; 5 + 410 4 + 6; 6 + 4; 5 + 511 5 + 6; 6 + 512 6 + 6

Петро і Павло кидають кубики і кожного разу підраховують суму очок, що випали . Вони домовились, що у випадку, коли в черговій спробі всумі випаде 8 очок, виграє Петро, а коли в сумі випаде 7 очок – виграє Павло. Чиє ця гра справедливою?

Завдання 2. Складіть простір елементарних подій за одноразового підкидання двох монет. Завдання 3. В одній скриньці – біла, синя і чорна кульки, а в іншій – біла і синя кульки. Із кожної скриньки навмання беруть по одній кульці. Складіть простір елементарних подій.

Рефлексія. Cьогодні я довідався про… було цікаво... я зрозумів, що... тепер я можу... мене здивувало...

. Рефлексія Метод "Незакінчене речення"• Сьогодні я зрозумів…• Найцікавішим було…• Найскладнішим було…