Узагальнення та систематизація вивченого про прикметник як частину мови

Узагальнення та систематизація вивченого про прикметник як частину мови. Презентацію підготувала. Жовтюк Людмила Володимирівна,учитель української мови та літератури Уманського ліцею№2 Уманської міської ради Черкаської області

Де співають – там Лишайся жити… Ф. Шіллер

Теоретична розминка. Прикметник як частина мови(визначення, приклад). Групи прикметників за значенням. Ступені порівняння прикметників. Способи творення прикметників. Якого лексичного значення надають прикметникам суфікси?Правопис не з прикметниками.

Мовна розминка

Вибірковий диктант Відомий український кобзар Іван Крюковський бідкався на те, що занепадає народне мистецтво пісенного літописання. І це було століття тому… Остап Вересай, Андрій Шут, Іван Стрічка, Федір Холодний, Михайло Кравченко – саме ці народні співці ХІХ століття зберегли думи та історичні пісні попередніх століть.

Вибірковий диктант З давніх-давен ішли в парі історія і кобзарська пісня. (За Л. Жарковою) Кобзарі у поході виконували роль військових лікарів, зцілювали заслаблих у путі і лікували їх душі – своїми піснями викликали в них дух бадьорості. (За Д. Яворницьким)

Вправа-дослідження. Талановитий поет, пахучі квіти, біла хустина, лисяча шуба, кам’яний будинок, лисяча нора, грубе ставлення, осіння пора, міська вулиця, знайоме обличчя, лебедина вірність,, батьківський поріг, батьків капелюх, лебединий пух

Вправа-дослідження. Якісні : талановитий поет, пахучі квіти, біла хустина, грубе ставлення, знайоме обличчя, лебедина вірність. Відносні : лисяча шуба, кам’яний будинок, осіння пора, міська вулиця, батьківський поріг. Присвійні: лисяча нора, , батьків капелюх, лебединий пух.

Вправа «Відремонтуй слова»Машин…ий, зліс…ний, ран…ій, розумн…ий, телефон…ий, ллян…ий, солов’їн…ий, юн…ий, незрівнян…ий, вогнян…ий, незбагнен…ий, родин…ий.

Вправа «Відремонтуй слова»Машинний, злісний, ранній, розумний, телефонний, лляний, солов’їний, юний, незрівнянний, вогняний, незбагненний, родинний

Вправа «Будівник»Кривий Ріг, Біла Церква, Гадяч, Париж, Чернівці, Цюріх, Нью-Йорк, Кіровоград, Запоріжжя, Мекка.

Вправа «Будівник»Криворізький, білоцерківський, гадяцький, паризький, чернівецький, цюріхський, нью-йоркський, кіровоградський, запорізький, меккський.

Словниковий диктант

Словниковий диктант Загальнодержавний, віце-президентський, правобережний, молочно-білий, південно-східний, жовтогарячий, історико-культурний, далекоглядний, бузково-рожевий, науково-дослідний.

Коментований диктант

Творча робота. Написати твір-мініатюру « Наша дума, наша пісня не вмре, не загине!»

Домашнє завдання. Повторити с. 128-158, виконати тестові завдання на с.160

Список використаних джерел. Глазова О. П., Кузнецов Ю. Б. Уроки рідної мови в 6 класі: Орієнтов. календар.-темат. планув. Плани-конспекти уроків до підруч. «Рідна мова. 6 кл.». – К.: Видавництво «Освіта України», 2006. – 432 с. Дмитренко Галина. Українська мова: Зошит-посібник для 6 класу.- К.: Ред.часопису «Народознавство», 1999.- 132с. Українська мова: Збірник диктантів. 5-11 класи. -. Тернопіль: Підручники і посібники, 2010.-272с.4. Українська мова: підручн. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл./О. В. Заболотний, В. В. Заболотний.- К.: Генеза, 2014.- 256с.

Інтернет-ресурсиhttp://u4eba.net/sbornikidei/erudit-loto-s-knigoy-zhit-vek-ne-tuzhit.htmlhttp://prozahid.com/content-22102.htmlhttp://school_6.klasna.com/uk/site/rekomendatsiyi-vchiteliu-shchodo-dosyagennya-distsiplini-na-urotsi-1.htmlhttp://school.xvatit.com/index.php?title