Узагальнення вивченого з розділу «Лексикологія»
Про матеріал
Презентація до уроку «Узагальнення вивченого з розділу «Лексикологія»» допоможе учням повторити матеріал й систематизувати знання про лексичне значення слів, пряме й переносне значення, синоніми, антоніми, омоніми, пароніми та однозначні й багатозначні слова. Тестові завдання й редагування речень сприятимуть закріпленню вивченого матеріалу, розвитку мовного чуття та вдосконаленню навичок грамотного мовлення.
Двадцять перше жовтня. Класна робота. Узагальнення вивченого з розділу «Лексикологія»
Пригадайте!Що вивчає лексикологія?Які слова називаються синонімами?Що таке синонімічний ряд?Які слова називаються антонімами?Які слова називаються омонімами?Які слова називаються паронімами?Поясніть різницю між словами однозначними й багатозначними.
Повторити правила, розміщені на слайдах презентації. Підготуватися до підсумкової роботи. Виконати запропоновані завдання (тест (7б.) і редагування речень (5б.)). Тест1. У якому словосполученні слово теплий ужито в прямому значенні?А теплий погляд. Б теплий прийом. В теплий хліб. Г теплий діалог2. Укажіть рядок, у якому всі сполуки вжито в переносному значенніА солодка жуйка, солодке варення, гострий ніж Б золота каблучка, летять роки, гострий погляд. В ласкава бабуся, ласкаве слово, тепла кофтина. Г гострий розум, чисті помисли, золота людина Домашнє завдання
3. Позначте рядок, у якому слова утворюють синонімічний ряд. А город, місто, поле, нива. Б компот, рідина, какао, кава. В іти, ступати, крокувати, простувати. Г пакет, плакат, прокат, приклад4. Позначте пару слів, що є антонімами. А джем, варення Б вдача, удача. В корисний, корисливий Г літній, юний 5. Укажіть рядок, до всіх слів якого можна дібрати омоніми. А замок, коса, чайка. Б Київ, столиця, батьківщина. В мул, борщ, дієслово. Г моторний, голова, іменник6. Укажіть рядок, який містить пароніми. A говіркий, балакучий. Б гривна, гривня. B довга коса, гостра коса. Г карлик, велетень
7. Помилково вжито слово в рядку. А розплющити очіБ скласти іспит. В відкрити дверіГ відчинити вікно 8. Редагування речень. Виправте помилки в поданих реченнях. Відредаговані конструкції запишіть. Навколо школи школярі садять квіти. Георгіни — улюблені квіти моєї мами. Скільки стоять жовті тюльпани? Приємного апетиту! У тексті зустрічаються лексичні помилки. Ми іноді запізнюємося через пробки на дорогах. Науковці на конференції теревенили про наслідки від глобального потепління.
Зареєструватись за допомогою Google