Узагальнюючий урок "Австралія. Південна Америка"

Про матеріал

Закріпити й узагальнити знання та вміння учнів з тем "Австралія", "Південна Америка"; розвивати пізнавальний інтерес до географії.

Перегляд файлу

Мета:

Закріпити й узагальнити знання та вміння учнів з теми материки: Австралія, Південна Америка; розвивати пізнавальний інтерес до географії, використовуючи нестандартні форми і методи навчання, розвивати вміння працювати швидко, злагоджено; вчити логічно мислити, розвивати творчий потенціал учнів, виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги та взаємовиручки.

Обладнання:

Фізична карта світу, карта маршруту експедиції

«Південне георграфство», картки, конверти, проектор, атласи для 7 класу.

Форма проведення:

Урок – експедиція

Зміст уроку

І. Мотивація навчальногої діяльності.

Всі ми родом із дитинства. А яке ж дитинство без казок? Хто з нас на мряів побувати в казковому світі. Де знаходиться острів скарбів, як його знайти? Де ті дрімучі ліси, в якихспала 100 років Спляча Красуня? Де ті моря, якими плава Синдбад?

Отож, сьогодні ми з вами здійсними таку заочну подорож і нехай нашим девізом у мандрівці стануть слова і нехай нашим девізом у мандрівці стануть слова індійського поета і філософа Рабіндраната Тагора:

Чи багато ми знаємо про нашу планету?

Скільки морів і пустель, хребтів і джерел є на світі?

І які відкриття, скільки міст і країн, і населень,

Дивоглядних тварин, надзвичайних рослин, що не вмерли.

Так, моїх недостатньо познань…

І тому я кожному кроці

Над багатством чужим все просиджую ночі.

ІІ. Актуалізація опорних знань карти

Зупинка 1. Річка екскурсоводи.

Потрібно назвати і показати на карті об’єкти, яким відповідають запропоновані слова (гора, озеро, вулкан, річка, протока тощо)

Ейр (озеро)
Анди (гори)
Гвіанське (плоскогір’я)
Мюррей (річка)
Льюльяйльяко (вулкан)
Вікторія (пустеля)
Галіньяс (мис)
Бразильстке (плоскогір’я)
Центральна (рівнина)
Атакама (пустеля)
Амазонка (річка)
Маракайбо (озеро)
Великий вододільний (хребет)
Анхель (водоспад)
Ла - Платська (низина)

ІІІ. Перевірка засвоєння знань

Зупинка 2. Бліцтурнір. Течія Велика географічна регата.

Обгрунтуйте, чому Австралія – найсухіший материк Землі.
В яких кліматичних поясах лежить Австралія?
Назвати форми рельєфу Південної америки?
Які корисні копалини поширені в Південній Америці?
Назвати пустелі Австралії.
До басейнів яких океанів належать річки південної америки?
В яких природних зонах розташована Автралія?
Чому Анди називають «мідні гори»?
Назвати найбільші країни Півлденної Америки?
Чому австралію назвають «материк навпаки»

Зупинка 3. Протока географічна анграма

Анаграма – перестановка букв, внаслідок якої з одного слова утворюється інше. Кожному я даю набір букв, з яких потрібно скласти слово.

Анди
Оріноко
Дарлінг
Атакама
Льюльяйльяко
Вікторія
Аконкагуа

Зупинка 4. Острів по зонах Географства.

Перегляд презентацій учнів про рослинний і тваринний світ Австралії та Південної Америки.

Зупинка 5. Море акторів.

По бажанню викликається учень, який повинен жестами зобразити тварину чи рослину, а інші учні повинні відгадати та назвати, на якому материку живе і в якій природній зоні.

Кенгуру. Удав. Качкодзьоб. Кактус. Колібрі. Пальма.

Зупинка 6. Геграфічна пошта.

У нас є 2 конверта: Австралія і Південна Америка. Ви отримуєте однакову кількість карток з назвами (островів) географічних об’єктів Австралії та Південної Америки.

Їх потрібно розділити на дві групи.

Парана
Бассова протока
Косцюшко
о. Тасманія
Магелланова протока
затока Карпентарія
Котопахі
півострів Кейп-Йорк
Вогняна Земля
о. Тринідад

Хвилинка відпочинку «Австралійський дощ»

Зупинка 7. Долина «Презентація»

Необхідно презентувати певні географічні об’єкти, тобто прорекламувати. Основна вимога: мінімум часу – максимум інформації про даний об’єкт.

Анхель
Озеро Ейр
Тітікака
Велика Піщана Пустеля

Зупинка 8. Перевал «Географічне лото»

Бразилія	Санта-фе-де-Богота
Австралійський союз	Сантьяго
Агрентина	Бразилія
Перу	Каракас
Венесуела	Канберра
Чилі	Буенос-Айрес
Колумбія	Ліма