Виховна година « Чи знаєш ти своє місто ?»

Виховна година

Вікторина « Чи знаєш ти своє місто ?»

Мета: поглиблювати знання про рідний край, формувати громадянську компетентність, викликати прагнення бути патріотом, розвивати швидкість мислення і пізнавальні інтереси, виховувати любов до рідного краю, інтерес до пізнання історії рідної землі, бажання здобувати  додаткові знання з різних джерел інформації.

Обладнання : презентація заняття, картки – завдання , кубик, пазли, фотографії.

ХІД ЗАНЯТТЯ

1.Організація класу.

2.Повідомлення теми і мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.

-  Сьогодні  ми поговоримо про наше місто, доторкнемося серцем до його історії. (слайд 1)

Що означає слово історія ? ( Історія – це наука, яка вивчає минуле людства)

Історію треба знати, бо без знань про минуле не буде майбутнього.

Правила гри

Уважно слухайте або читайте завдання, обговорюйте дружно в групах, будьте толерантними, відповідайте чітко,пам’ятайте ,навчаючись - ми учимося.

ЛЮДИНА ДОЛАЄ ПЕРЕШКОДИ НЕ СИЛОЮ, А ЗНАННЯМ І РОЗУМОМ. (Княгиня Анна, донька  Ярослава Мудрого). (слайд 2)

3.Актуалізація опорних знань.

« Розшифруй»

І група  17, 19, 16, 19, 28, 1, 18, 22, 31, 15. ( Молочанськ)

ІІ група 4, 1, 16, 31, 2, 29, 23, 1, 6, 23. ( Гальбштадт)

ІІІ група 18, 1, 20, 12, 3, 17, 12, 22, 23, 19. ( Напівмісто)

• Що об’єднує ці три слова? ( У 1804 році німецькими колоністами було засноване місто Гальбштадт, що в перекладі з німецької означає «напівмісто». В роки Першої світової війни місто перейменували на Молочанськ.)  (слайд 3)

4.Усвідомлення нового матеріалу.

Розминка (слайд 4 – 7 )

а) назви космічну адресу нашого міста ( планета Земля)

б) кого називають молочанцями? ( людей, які постійно проживають на території Молочанська)

в) до складу якої області входить наше місто ? ( Запорізької) 

г) на якій вулиці розташована наша школа? ( вул. Шкільна 34)

г) назвати природний символ нашого міста ( річка Молочна) 

д) які квіти садили біля будинків в Гальбштадті? ( Біля будинку обов’язково квітували троянди)

5.Застосування нових знань.

« Відгадайка» ( Кубик , картка – завдання)

1. як називають людину, яка любить свій Молочанськ, все робить для того, щоб місто стало багатим і щасливим? ( патріотом Молочанська)
2. Яке свято відзначають молочанці  21 вересня? ( день міста – визволення Молочанська від німецько-фашистських загарбників) 
3. Чому Гальбштадт називали містом-садом? ( За містом ріс густий  ліс з дубами-велетами, в місті чистота і краса, люди відпочивали біля  ставка, в якому плавали лебеді).
4. Які підприємства були в Гальбштадті? ( цегельно-черепичний завод, кінний завод, крохмальний завод, пивоварний і оцтовий заводи, горілчаний завод, шовкомотальна та суконна фабрики, моторна фабрика, виробляли косарки, молотарки, сівалки, плуги, 3 млини, друкарня, фотоательє, готель, перукарня, магазини, лікарня, поштамп, залізнична станція, гаражі, аптека тощо).
5. Що входить в систему освіти Молочанська? ( Опорний заклад загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів, ЗОШ І – ІІІ ст. , професійний аграрний ліцей, Дитяча школа мистецтв, спортивна школа, спеціалізована школа-інтернат для дітей-сиріт, ДНЗ «Ромашка», ДНЗ «Тополька»).
6. Як називається місце, де збирають і зберігають, вивчають пам’ятки культури, мистецтва; старовинні речі, різноманітні колекції? (музей).  ( Найближчим  часом в Молочанську планується відкрити краєзнавчий музей, в якому можна було б розмістити цікаві експонати, цінні фотографії, створити своєрідний літопис міста Гальбштадт).

6. Контрольний етап.

28 вересня 2011 р. міська рада затвердила символи Молочанська. (слайд 8-9 )

« Склади пазл  - символи Молочанська»  ( герб, прапор)

Слухання Гімна Молочанська.

7. Рефлексія

 Вправа «Питання суперникові»

 Відгадай «Куточок рідного краю» за фотографією.  (слайд 10 -12).

8. Підсумок заняття