Виховна година до Дня Соборності України

                                                                               Підготувала Цикунова Я.В.

                             Виховна година до Дня Соборності  України

                                                                     День Соборності – свято величне,
                                                                      Об'єдналися 2 береги.

                                                                    Об'єдналися ми дуже міцно
                                                                     Боже, націю нам збережи!

Тема: День Соборності  України

Мета:

-Поглибити знання учнів про історію виникнення свята Соборності України;
-Пригадати ст. 20 Конституції України. Ознайомити з цікавими фактами про Україну;
-Виховувати патріотичні почуття та повагу до державної атрибутики;

 -Викликати інтерес до вивчення історії України.

Обладнання: Державна символіка, Конституція України, малюнки калини , барвінку, портрети видатних людей, мультимедійна презентація.
Форма проведення: година спілкування.

Вік учнів: 5 клас

                                             Хід проведення виховної години

Класний керівник. День Соборності— свято України, що відзначається щороку 22 січня в день проголошення Акту возз'єднання Української Народної Республіки й Західноукраїнської
Народної Республіки, що відбулося в 1919 році.

Свято встановлено в Україні «...враховуючи велике політичне та історичне значення
об'єднання Української Народної Республіки і Західноукраїнської Народної Республіки
для утворення єдиної (соборної) української держави...» згідно з Указом Президента
України «Про День соборності України» від 21 січня 1999року .

Це свято відзначаємо щороку в день проголошення Акту возз'єднання Української
Народної Республіки й Західно-Української Народної Республіки, що відбулося в
1919 році. Офіційно в Україні День Соборності відзначається з 1999 року.

Учень 1.

У всіх людей одна святиня,
Куди не глянь, де не спитай,
Рідніша їм своя пустиня.
Аніж земний в чужині рай.
їм красить все їх рідний край
Нема без кореня рослини,
А нас,людей,без Батьківщини.

Вчитель. — Про яку святиню говориться у вірші? (Про Україну).

У тяжкій і тривалій боротьбі за національне визволення, утвердження власної державності
наш народ не раз переживав як гіркі, так і радісні події.

Одна з таких сторінок нашого минулого - боротьба українського народу за соборність
своїх земель. Ми з вами на нашому заході будемо гортати сторінки життя.

І. Сторінки історії України.

 ІІ. Державні символи України.
ІІІ. Народні Символи України.
IV. Мій край - моя історія жива.

Так вже розпорядилась історія, що упродовж століть наш народ та землі України були
розрізнені, належали до інших держав: Російської імперії, Польщі, Австро-Угорщини.
Тож споконвічною мрією українців було об'єднання розрізнених частин України в межах
однієї держави. Західноукраїнські землі входили до складу Австро-Угорщини, але, на
відміну від східних земель, тут українці мали ряд політичних свобод і всебічно розвивали
культурне та громадсько-політичне життя.

Класний керівник. 9 жовтня 1918 р. на засіданні австрійського парламенту майбутній глава уряду ЗУНР К.Левицький висловив загальне прагнення галицького народу до Києва. 20 жовтня 1918 р. на багатотисячній маніфестації у Львові відомий західноукраїнський політичний і громадський діяч С.Вітик закликав до негайної злуки з Великою Україною.

          Учень 2. Українська Національна Рада, яка 3 січня 1919 року одностайно прийняла ухвалу про злуку Західноукраїнської Народної Республіки з Українською Народною Республікою.

           Київські видання друкували численні статті, інформації, інтерв'ю, присвячені об'єднанню
українських республік.

         Учень 3. І ось настав день, за який українці боролись упродовж багатьох століть. Уранці 22 січня
біля святої Софії було велелюдно. Вхід з Володимирської вулиці прикрашала тріумфальна арка з гербами історичних земель України. Під звуки оркестру крокували військові
підрозділи.

 Учень 4. «Віднині зливаються в одно віками відділені одна від одної частини України - Галичина,
Буковина, Закарпаття і Придніпрянська Україна - в одну Велику Україну...

  Учень 5. Віднині український народ, звільнений могутнім поривом своїх власних сил, має змогу
об'єднати всі зусилля своїх синів для створення нероздільної незалежної Української
Держави на добро і щастя українського народу».

     Класний керівник. З того часу вже стали марними спроби наново поставити той штучний кордон. І в цьому велика заслуга творців Акту Соборності 22 січня 1919 року.Таким чином, вперше за шістсот років був зроблений серйозний крок до об'єднання більшості етнічних українських земель в єдину державу.

        Ось як описував ті події один із учасників: «Живий ланцюг справив на мене неповторне враження. Народ був у надзвичайному піднесенні, навкруги дзвеніли патріотичні пісні. Раз у раз лунали здравиці на честь українського народу. Над головами у височині витав дух свободи».

     День Соборності України почали відзначати на державному рівні з 1999 року, коли був підписаний відповідний Указ Президента України. Згідно з цим документом 22 січня -день, коли був проголошений в 1919 році Акт Злуки, встановлено Днем Соборності
України.

Класний керівник. А зараз давайте пригадаємо, що ж ми знаємо про державні символи нашої країни.
 

-Учень 1. Державний Прапор України — стяг із двох рівновеликих горизонтальних смуг

синього і жовтою кольорів

Прапор - це державний символ,

Він є в кожної держави;

Це для всіх ознака сили,

Це для всіх ознака слави.

Синьо-жовтий прапор маєм:

Синє небо, жовте — жито;

Прапор свій оберігаєм,

Він святиня, знають діти.

Прапор свій здіймаєм гордо,

Ми з ним дужі і єдині,

Ми навіки вже — народом,

Українським в України

Класний керівник

Вікторина

-Назвіть один із найдавніших знаків, який є гербом України. (Тризуб)

-Коли було прийнято постанову про Державний прапор України і якого він кольору?(28 січня 1992 р., жовто-блакитний)

-Як називається Гімн України? («Ще не вмерла Україна»)

-Хто є автором слів Гімну України? (Павло Чубинський)

-Назвіть український Національний герб. (Тризуб)

-Назвіть найбільшу святиню українського народу в музичній символіці. (Гімн)

-Назвіть композитора, який вірш П. Чубинського поклав на музику, цей твір невдовзі
став гімном. (Михайло Вербицький)

 
Класний керівник. Наступна наша зупинка — "Народні символи України".Майже в усіх народів є улюблені рослини-символи. У нас це верба, калина, барвінок та ін. Про це говорить прислів'я: "Без верби і калини нема України".

 -Калина - символ кохання, краси, щастя. Навесні вона вкривається білим цвітом, а восени палахкотить гронами червоних плодів. Калиною уквітчують весільний коровай,оселю; нею лікуються. Про калину складено багато пісень, легенд, приказок. Почувши слово "Україна", зразу ж уявляєш вербу над водою, тополю у полі...Можливо, ви чули від ваших родичів пісню "В кінці греблі шумлять верби"? Це пісня про кохання і прекрасне, горде дерево. Окрім краси, верба дає багато користі. Вона, ніби позначка води на землі. Тому й копають криниці під вербою, бо на сухому місці це дерево
ніколи не росте.

-Коли ще використовують вербові гілочки? (У Вербну неділю святять вербу.
Дорослі і діти хльоскають одне одного освяченими прутиками, приказуючи:
Не я б'ю — верба б'є.За тиждень — Великдень.
Недалечко - червоне яєчко!

• На це хльоскання ми одне на одного не ображались, оскільки верба давала силу та
  здоров'я.

Учень 2. А зараз послухайте легенду ще про один символ України.
                                   Легенда про барвінок

Ця рослина, коли ще не мала своєї назви, дуже заздрила запашній фіалці, бо та була у великій шані серед людей. І тоді вона звернулася до богині Флори, щоб та подарувала їй аромат, красу і людську любов. Але богиня не була всесильна - не могла вона нагородити рослину великою красою. Зате дала їй назву "вінка", що означає "перемога". І відтоді люди почали вбачати в барвінкові цілющу силу, яка перемагає тяжкі недуги. За це люди
подарували рослині свою любов.

-Отже, хрещатий барвінок — символ вічності.

                             Мій край-моя історія жива.

Класний керівник. Про що може вестися мова на цій сторінці? (Роздуми дітей).

-На долю нашого народу випало багато героїчного і водночас трагічного. Здавна земля наша була ласим куснем для сусідів. Як ніякий інший народ, українці заплатили за своє право на волю мільйонами життів своїх синів і дочок.

        Історія України - це історія народу, який протягом багатьох століть боровся за свою незалежність. Мабуть, ніхто не уявляє України без Запорозької Січі. Серед тих, хто віддав своє життя за щастя народу, імена славних лицарів — {учні тримають портрети героїв, по
черзі називають їхні імена).

Учні:

-Дмитро Вишневецький - Байда - був першим кошовим Запорозької Січі;

-Петро Сагайдачний;

-Іван Сірко;

-Богдан Хмельницький;

-Максим Залізняк;

-Іван Мазепа;

Класний керівник : Сьогодні ми поговоримо про своє місто в якому ми живемо Діти чи є у вас родичі з Західної країни? Чи спілкуєтесь ви з ними?
Розповідь учнів.

Класний керівник: Ось уже і перегорнута остання сторінка . Цікаво ж вона!

Красивий ,щедрий рідний край
І мова наша солов’їна .
Люби, шануй, оберігай
Усе що зветься Україна!.