Виховна година «Сам вдома». Безпека поведінки вдома.

Виховна година «Сам вдома». Безпека поведінки вдома.

Мета: формувати правила безпечної поведінки дітей наодинці вдома; формувати вміння та навички, які допоможуть уникнути небезпечних ситуацій; вчити дітей порадам щодо убезпечення своєї домівки від зловмисників; виховувати відповідальність, обачливість, обережність.

Хід заняття

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Бесіда.

– Діти, чи знаєте ви, що таке безпека? (Це умови, при яких людина почуває себе затишно, надійно, спокійно, добре. Коли людина впевнена у тому, що їй нічого не загрожує.)

– Який антонім до слова безпека? (небезпека).

– Поясніть значення слова небезпека ( Відчуття тривожності, настороженості, переживання за своє життя.)

–Подумайте, де на людину може чекати небезпека (Коли ходиш сам в темну пору, коли переходиш дорогу і т.д.).

Існує такий народний вислів: «Мій дім – моя фортеця». Скажіть, як ви розумієте цей вислів. (Кожен з нас має право на безпечне життя, а особливо вдома ми повинні почувати себе в безпеці і все для цього робити. Особливо зараз цей вислів набув ще глибшого значення-коли ворог увірвався на нашу землю).

ІІІ. Повідомлення теми і завдань заняття.

-Діти, сьогодні ми з вами і поговоримо про безпеку поведінки, а точніше-про безпеку поведінки вдома.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

1. Обговорення небезпечних ситуацій.

– Буває таке, що батькам доводиться залишити вас вдома самих, хоч і не надовго. Тоді ви стаєте повноправними господарями своєї домівки. Але потрібно пам`ятати і про те, що є багато небезпечних предметів, які знаходяться в будинку. Що це, перелічіть, будь ласка. (Ніж, сірники, електрична розетка, гострі предмети, побутова хімія, ліки і т.д).

Також небезпеку становлять і люди. Які люди можуть бути небезпечними для дітей, що залишаються вдома самі? ( незнайомці, злочинці). Що може становити небезпеку під час війни? Що робити, якщо ви самі вдома, і лунає сирена? (йти до сусідів, і разом з ними прямувати до укриття).

– Яку небезпеку можуть становити злодії, шахраї, злочинці?

– Що вам наказують батьки, коли ви самі залишаєтесь вдома?

2. Розгляд і аналіз малюнка.

Розгляньте малюнок. Яку казку проілюстровано? (“Вовк і семеро козенят”).

Якої помилки припустилися козенята?

Як можна було її уникнути? Дайте, будь ласка, пораду.

3. Опрацювання статті «Безпека вдома».

Скажіть, будь ласка, чому на вашу думку у власному домі може бути небезпечно? (може виникнути пожежа, увірватися злодій і т.д.) Розгляньте малюнки.

Чи правильно роблять діти?

Чому ви так вважаєте?

А як вчинили б ви? Дайте, будь ласка, пораду.

Як вберегти свій дім від зловмисників?

 Чому завжди треба дивитися у вічко і запитувати “хто там?”? Чому не можна відчиняти двері незнайомим людям?

Чому потрібно завжди питати в батьків, перш ніж відчиняти двері незнайомій людині?

Якими мають бути ваші дії, якщо незнайомець намагається вдертися у ваш дім? Чому не треба панікувати? Куди треба дзвонити?

Чому при цьому треба говорити голосно, щоб було чути за дверима? (щоб зловмисник вас почув і втік).

Що робити, коли ви повернулися додому, і помітили, що вікно або двері відчинено, хоча нікого не має бути вдома? (Ні в якому разі не заходити всередину, бо там може знаходитися злодій. Потрібно негайно покликати сусідів і зателефонувати батькам).

Давайте послухаємо ситуацію:

Ви самі вдома. Дзвонять у двері і кажуть :”Ми з газової служби. Відчиніть.” Що робити в такому випадку?

Чи можна розповідати стороннім людям про сімейні статки, про дорогі гаджети і прикраси? 

V. Закріплення вивченого матеріалу.

Зараз ми з вами пройдемо невеличкі тести, щоб закріпити ваші знання.

Полісмен дзвонить у двері. Ви:

а)         мовчки дивлюсь у вічко;

б)         стукаю йому з вікна і корчу гримаси;

в)         кричу “нікого немає вдома”;

г)         питаю “хто там?”.

Якщо сусідську квартиру відчиняють незнайомі люди, ти:

а)         зателефонуєш до поліції;

б)         вийдеш і допомагатимеш зламувати двері;

в)         відкриєш двері і привітаєшся;

г)         зателефонуєш іншим сусідам.

Якщо незнайомець каже, що треба негайно викликати «швид­ку допомогу», потрібно:

а)         сказати, що зробиш це сам;

б)         сказати, що нема телефону;

в)         відчинити двері і запросити до телефону;

г)         сказати, що нікого немає вдома.

Завдання-тест

Думаю, всі ви дивилися фільм «Один вдома»? Хлопчик Кевін у магазині на питання касира “де він живе” відповів:

— Я вам не скажу, бо:

а) я не розумію вашої мови;

б) бо не хочу;

в)  тому що ви — незнайома людина.

Порада: Запам'ятай, що не можна говорити незнайомим людям свою адресу.

VI. Підсумок заняття

Які люди можуть бути небезпечними для вас, якщо ви залишаєтесь вдома наодинці?

Яку небезпеку для здоров'я і життя можуть становити злодії, шахраї, злочинці?

Чи достатньо захищена ваша домівка від зловмисників?

Кому ви можете відчиняти двері, коли залишаєтесь вдома наодинці?

Чи відомі вам імена родичів, сусідів, друзів, яких ви можете впускати до помешкання?

Кому й куди ви зателефонуєте, якщо виникне така потреба?

Молодці, сподіваюсь, сьогоднішня інформація вам стане у нагоді! До побачення!