Виховна робота на тему:День Землі.

День Землі

-Доброго ранку.

Доброго ранку, вже сонечко сяє,

Промінчиком ніжним нас зігріває,

Лагідно в щічку нас приголубить,

Он пташка співає, що за вікном вже весна гуляє,

Пташка маленька щебече у небі,

Що хтось далеко думає про тебе.

-Як ваш настрій?  (Можете увімкнути камеру і показати, або натисніть реакцію)

-Чудово! У нас сьогодні свято. А щоб дізнатися, що ж це свято пропонуємо відгадати загадку:

Ні потилиці, ні обличчя,

 ні початку, ні кінця.

Як по ній ти не підеш – кінця-краю не знайдеш. (Земля)

-Так, це Земля. І сьогодні у нас Всесвітній день Землі.

 -22 квітня - відзначається Всесвітній день Землі,це  свято єднання народів планети у справі захисту навколишнього середовища і збереження тих щедрот і природних ресурсів, якими наділила нас природа. Вперше День Землі був відзначений у 1970 р і з того часу проводиться щорічно 22 квітня. Це свято чистої Води, Землі і Повітря. Свято, яке має на меті об'єднати людей планети щодо захисту навколишнього природного середовища, привернути увагу людей до проблем екології нашої планети. Цей день нагадування про екологічні катастрофи, день, коли кожна людина має можливість замислитися над тим, що вона може зробити для вирішення екологічних проблем.

-Скажіть, а як ми знищуємо нашу планету? (хімічне забруднення води і грунту отрутами проти бур'янів, грибів, плісняви, комах; ерозія (руйнування) ґрунтів; знищення природного місця існування тварин, що знижує їх чисельність; забруднення води добривами і відходами тваринництва)

-Що ми можемо зробити для того, щоб спасти нашу планету? (відмовитися від поліетиленових пакетів, одноразового посуду, економити воду, сортувати сміття і здавати на переробку, а інше)

 -Діти, а яка Земля планета від Сонця? (Земля - третя планета від Сонця, єдина планета, на якій є життя і цивілізація)

-Земля — планета унікальна. Саме тут створені неповторні умови для бурхливого розквіту життя. Жодна інша планета нашої Сонячної системи не може похвалитися таким різноманіттям форм життя і таким сприятливим кліматом, як Земля.Та часто люди не замислюються над майбутнім нашої планети. Нищення лісів,шкідливі викиди в атмосферу забруднення річок та морів призводять до загибелі численних тварин та рослин, побачити які тепер можна лише в Червоній книзі.

-А чи знаєте, що таке Червона книга? (Червона книга України - основний документ, в якому є матеріали про сучасний стан рідкісних і таких, що знаходяться під загрозою зникнення, видів тварин і рослин, на підставі якого розробляються наукові і практичні заходи, спрямовані на їх охорону, відтворення і раціональне використання. На слайді, ви можете побачити книги України: одна містить рослини, інша - тварини)

- До речі у нашої землі є прапор та символ:

Прапор Землі

Прапор Землі не є офіційним символом чогось. Цей символ є фотографією планети з космосу зроблений астронавтами Аполлона-17 дорогою до Місяця, на темно-синьому тлі. Традиційно прапор пов'язаний з Днем Землі та багатьма іншими природоохоронними, миротворчими та громадськими міжнародними заходами.

Символ Дня Землі

Символом Дня є зелена грецька буква Θ (тета) на білому фоні.

-Пропонуємо послухати віршик про планету земля:

У Землі хребта нема,
В серцевині – жар і тьма.
У Землі кістяк – це вісь,
У Землі та вісь – навскіс.

Вісь – це  стежка навпростець
Через центр з кінця в кінець.
Що там скраю, хочеш  знать?
Скраю полюси лежать.

Полюс – маківка планет,
Півдня й півночі портрет.
Ловить полюс промінці,
В нього крига на щоці.

Уяви собі, маля,
Ти – планета, ти – Земля.
І  круг Сонця завжди боком
Шлях проходиш крок за кроком.

Впали промені високі –
Сіло літо яснооке.
Де низькі – то там зима,
Там тепла уже нема.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА:

  -Ну що, ви напевно вже втомились, засиділись. То ж давайте відпочинем і фізкультхвилику розпочнімо(відео)

- А щоб нам далі не сумувати, тепер зі мною прошу пограти,на запитання відповідати.

1. ВІКТОРИНА

       -Модель Землі - це...(глобус)

       -Уявна лінія, навколо якої обертається Земля, називається... (Земною віссю)

        - Основні сторони горизонту - це...(Північ, південь, захід, схід)

        -Прилад для визначення сторін горизонту - це... (Компас)

        -Уявна лінія, яка проходить на однаковій відстані від Північного і Південного полюсів, називається...(екватором)

        -У якому місці на Землі тривалість дня дорівнює тривалості ночі? (На екваторі)

2. Веселкове оповідання.

     -Так, тепер давайте фантазувати. Нам потрібно підібрати кольори, які стосуються цих предметів. У вас зверху тексту є кольори, давайте спробуємо. І так, я почну.

   Весело світить жовте сонечко. Хмаринки повільно пливуть блакитним небом. Біжить в далечінь синя річечка. Шелестять вздовж річечки зелені деревця. Діти стоять на фіолетовому місточку і дивляться, як хлюпощуться у річечці помаранчеві рибки. На березі лежить велике сіре каміння. Біля нього ростуть чудові червоні квіти.

-Молодці, справились завданням, ось такий у нас вийшов чудовий текст. Так, як у нас веселкове оповідання, чи помітили ви щось у цьому тексті, можливо зайве у цих кольорах? (Сірий колір)

-А чому він зайвий? (Тому що він не є кольором веселки)

-А скільки кольорів має веселка? (7) Назвіть їх. (червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, синій, блакитний та фіолетовий) Молодці!

3. Віднови прислів'я та приказки

1. Більше землю удобряй — будеш мати урожай.

2. Земля дає все і забирає все.

3. Земля наша мати — всіх годує.

4. Земля-трудівниця, аж парує та людям хліб готує.

5.На чиїй землі живеш, того і воду п'єш.

6.На чорній землі біла пшениця родить.

7. Трудівникові земля – мати рідна.

4. Планета Земля

-Пропоную вам взяти участь у виставці малюнків до теми "Планета Земля – наш дім". Подивіться на цю Хмару слів у вигляді нашої планети. Завдання таке: обрати слова, які виникають у вашій уяві і дарують вам мрійливий настрій та приємні спогади. Це може бути три слова, або більше. Як тільки ви зрозумієте, що хочете зобразити, то беріться мерщій до малювання. Я думаю, що буде багато бажаючих відвідати виставку з вашими малюнками. Бажаю вам фантазії та натхнення.

_Рефлексія_

--Вправа “Назви одним словом”

-І щоб підсумувувати наш захід пропонуємо обрати одне або декілька з запропонованих слів і сказати ваше враження, чи то вам було весело або нудно. У кого, можливо, не працює мікрофон, можна увімкнути камери і показати, або вибрати реакцію у зумі.

-Ну що, які у вас враження?

-Що вам сподобалося сьогодні?

Чудово! Молодці!

Ось і закінчилось наше свято,

Дуже швидко час біжить.

Залишивши теплий світ!

Та попереду у нас багато кроків,

І веселих, і сумних уроків.

Тож намагайтесь вправно все вивчати,

Щоб все про всіх у житті знати.

На все добре, хлопці і дівчата!

Хай у всьому вам буде багато щастя!

Дякую всім за урок! До нових зустрічей!