Виховний план класного керівника 6 класу на 2020-2021 навчальний рік
|
|
|
Вересень
|
|
||||
|
Загально-шкільні заходи |
Напрямки виховної роботи |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Інструктаж з безпеки життєдіяльності |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками |
|
|
01.09 День Знань
|
Ціннісне ставлення до суспільства і держави
Ціннісне ставлення до себе
|
Перший урок Тренінг «Стіна слів» « Налаштуймося на навчання з гарними думками про пройдене літо» «100 міфів про Ковід» |
Класні учнівські збори № 1, формування активу класу, розподіл доручень. Перевірка наявності підручників, навчального приладдя учнів. Організація чергування учнів по класу. Перевірка щоденників учнів. |
Первинний інструктаж з БЖД (вступний). Бесіда «Безпека руху. Умій правильно обирати дорогу!»
|
Бесіди з учнями, спостереження за рівнем спілкування у класі, індивідуальні бесіди з метою вивчення нових інтересів учнів. Виявлення дітей групи ризику. Відвідування сімей учнів. |
Поновлення списків соціального статусу сімей. Консультації батьків. Вибори активу,БК. Проведення батьківських зборів Засідання батьківського комітету
|
|
|
10.09 Міжнародний День миру.
|
Ціннісне ставлення до людей Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення до людей. |
Виховна година «Гуманність людини» Бесіда «Шкідливі та корисні звички» Робота в класі Вклеювання аркушу із режимом дня у щоденник кожного учня. Оформлення класного куточка. |
Збір даних про дітей пільгових категорій. Складання соціального паспорту класу. Залучення учнів до шкільних гуртків. Перевірка щоденників учнів. |
Бесіда «Коронавірус COVID-19: як поширюється, які симптоми та як вберегтися від захворювання» Тренінг «Правила дорожнього руху – правила життя» Бесіда «Правила безпеки на вулиці, у школі, на спорт- майданчику» |
Бесіди з учнями про виконання ними громадських доручень. Контроль за роботою чергових. Перевірка стану щоденників, підручників.
|
Анкетування батьків, спостереження за рівнем зацікавленості до вирішення проблем класу. Визначення психологічного клімату в сім’ях учнів. |
|
|
Тиждень безпеки руху «Увага, діти на дорозі» |
Ціннісне ставлення до людей
Ціннісне ставлення до людей |
Інформаційна хвилинка «Що таке толерантність».
Бесіда «Культура спілкування мобільними телефонами
|
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання адаптації учнів до нових умов навчання. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнями.
|
Профілактичні заходи проти захворювання Бесіда «Вогонь – друг, вогонь – ворог. Причини виникнення пожеж, їх наслідки». Повторення ПДР. Бесіди: Хвороби брудних рук. Шкідливість куріння. |
Індивідуальні бесіди – поради про правильний розподіл часу учнями. Індивідуальні бесіди з учнями про ведення ними зошитів. Індивідуальні бесіди з учнями щодо формування культури поведінки Індивідуальні бесіди з учнями, які систематично спізнюються на уроки |
Підготовка консультацій для батьків, діти яких не встигають у навчанні
|
|
|
|
Бесіда «Бережись вогню» Бесіда «Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні предмети (знахідки) та дії при їх виявленні». |
||||||
|
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Сприяння творчому розвитку особистості Ціннісне ставлення до природи Ціннісне ставлення до сім’ї. |
Година спілкування «Книга навчить, як на світі жить» (до дня бібліотек) Бесіда «Робочий час учнів» Бесіда «Таємниці осінньої природи» Бесіда «Тепло сімейного вогнища» |
Виписати оцінки у щоденник. Аналіз навчання класу за вересень. Оформлення «екрану успішності» Аналіз участі дітей у гуртках. Похід вихідного дня |
Профілактичні заходи проти захворювання
|
Діагностико – колекційна робота з учнями, які мають прояви девіантної поведінки |
Підготувати акти обстеження житлово-побутових умов сімей. Вивчення умов життя та навчання дітей членами БК. |
|
|
|
|
Жовтень |
Робота з батьками
|
||||
|
Загально-шкільні заходи |
Напрямки виховної роботи |
Класні Заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
||
|
30.09 Всесвітній день бібліотек 01.10 День людей похилого віку. 04.10 Міжнародний день працівників освіти. День учителя в Україні
|
Ціннісне ставлення до людей |
Година спілкування «Життєвий листопад» (до дня людей похилого віку).
Бесіда «Добрий чоловік надійніше кам’яного мосту» |
Перевірка щоденників учнів |
Повторення ПДР. Профілактика ДТП в осінній період. Аналіз захворюваності учнів у вересні. Профілактичні заходи проти захворювання
|
Індивідуальні бесіди, поради учням за підсумками навчання у вересні. Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці. Відвідування сімей учнів. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу |
Консультації батьків. Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей |
|
|
Тиждень здорового способу життя
|
Ціннісне ставлення до себе |
Година спілкування «Не ображай своє здоров’я » ( перегляд кінофільму) Бесіда «Щастя людське» Інформаційна хвилинка «Що таке повноваження» |
Проведення соціально-педагогічного спостереження «Ціннісні орієнтації учнів»: - анкетування, - опитування. Обговорення з класом участі в шкільних предметних олімпіадах. |
Профілактичні заходи проти захворювання Бесіда Поширення отруєння грибами, рослинами та їх насінням. Профілактика харчових отруєнь. Бесіда «Догляд за волоссям та шкірою голови» Контроль за роботою чергових, провітрюванням класних приміщень на перервах. |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають ознаки дезадаптації. Перевірка стану підручників.
|
Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки. |
|
|
14.10 День українсь-кого козацтва
|
Ціннісне ставлення до суспільста і держави. |
Година спілкування «Героїчна спадщина запорізького козацтва – крок до майбутнього » (до Дня українського козацтва. Бесіда «Твоя вулична компанія. Як не потрапити в злочинну групу?» Бесіда «Як вивчити свій характер» |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. |
Профілактичні заходи проти захворювання Бесіда «Правила безпечного користування побутовими газовими приладами: котел, пічка, запальничка тощо». Поради учням щодо загартування організму. |
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань. Перевірка стану збереження підручників.
|
Батьківський діалог «Є проблема» Анкетування батьків
|
|
|
Тиждень « Осінніх фантазій» |
Ціннісне ставлення до людей
Спиряння творчому розвитку особистості. |
Бесіда «Конфлікт – частина твого життя »
«День іменинника в класі»
|
Аналіз навчання класу за вересень-жовтень. Оформлення «екрану успішності»
|
Бесіди – поради про перебування на свіжому повітрі. Бесіди – інструктажі з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я учнів на осінніх канікулах: - повторення ПДР, - правила надання першої допомоги при обмороженні - небезпека води Велосипедист! Обережно на дорозі! |
Рейд – перевірка стану підручників. Складання та погодження плану роботи класу на листопад-грудень. Інструктаж з ТБ і ПДР під час канікул.
|
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів під час канікул. Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках. Проведення батьківських зборів ««Булінг у дитячому середовищі: причини, наслідки та його подолання» |
|
Нотатки_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________
_________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Листопад |
Робота з батьками
|
||||
|
Загально-шкільні заходи |
Напрямки виховної роботи |
Класні Заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
||
|
09.11 День української писемності
|
Ціннісне ставлення до себе
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва |
Диспут «Твоє майбутнє – від чого воно залежить?» Година спілкування «До мови торкнемося серцем» Бесіда. «Звичаї нашого народу»
|
Підготовка та участь учнів класу у заходах, присвячених Дню української писемності «Мова у нас єдина». Рейд – перевірка виконання учнями домашніх завдань. Перевірка щоденників учнів. |
Бесіда «Якщо ви розбили термометр…» Профілактика ДТП в осінній період. Естафета висловлювань «Де заховані вітаміни» Бесіда «Чисте повітря » |
Індивідуальні бесіди, поради. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу Бесіда з учнями про необхідність спортивної форми на заняттях фізкультурою. |
Консультації батьків. Моніторинг батьків «Як провели канікули Ваші діти?» Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин. |
|
|
16 днів проти насильства
|
Ціннісне ставле-ння до себе
Ціннісне ставле-ння до людей
|
«Життя людському немає ціни (про суїцид)» Бесіда «Як запобігти ГРЗ?» Година спілкування «Толерантність врятує світ » Акція «Поділись своєю добротою» (до дня толерантності |
Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів. Анкетування учнів «Ти і твої батьки» Тренінг «Вчимося спілкуватися» |
Бесіда«Бережи своє здоров’я » Контроль за роботою чергових. Бесіда «Що таке шкідливі звички і як вини виникають» Бесіда «Правила користування електричними нагрівальними приладами» |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Індивідуальні бесіди з учнями з малозабезпечених, неповних сімей, вивчення їхніх потреб Перевірка стану підручників.
|
Анкетування батьків. Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань.
|
|
|
18.11-22.11 Тиждень правознавства 22. 11 День пам’яті Жертв Голодо-мору та політич-них репресій. |
Ціннісне ставле-ння людей
Ціннісне ставле-ння до супільства і держави.
|
Бесіда «Дружбою умійте дорожити» Інформаційна хвилинка «Хто такі ледарі». Година спілкування «Хто вижив, той вже не забуде старшого слово геноцид… » |
Бесіда з учнями «Чи розумієте ви свої права? » Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. |
Бесіда «Дотримання правил особистої гігієни – основа здоров’я ». Поради учням щодо загартування організму. Відвідування уроків фізичної культури з метою контролю за фізичним навантаженням учнів на уроках (робота з різними групами учнів) |
Індивідуальна робота зі старостою: - аналіз чергування в класі, - аналіз роботи комісій
|
Анкетування батьків, вивчення їх пропозицій щодо покращення роботи школи «Що слід змінити в житті класу/школи?» та «Якби я був директор…»
|
|
|
Тиждень профорієн-таційної роботи
|
Ціннісне ставле-ння до людей.
Ціннісне ставле-ння до сім’ї. Ціннісне ставле-ння до суспільства і держави. Ціннісне ставле-ння до себе.
|
Бесіда « Людина починається з добра». Виховна «Поспішайте робити добро». Бесіда «Стосунки в родині » Бесіда «Правила поведінки у громадських місцях?» Година спілкування «СНІД - час бити тривогу». Бесіда «Ні, насильству» «Торгівля людьми» |
Конкурс кращих учнівських щоденників та зошитів. Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів.
|
Бесіда «Переохолодження організму і його наслідки» Бесіди – поради про перебування на свіжому повітрі. Піший похід – екскурсія в ліс, парк, на берег річки. Участь класу у проведенні всіх заходів до Дня боротьби зі СНІДом
|
Рейд – перевірка стану підручників. Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
|
Підготовка до батьківських зборів «Виховуємо разом»: - підготовка батьків до виступу з досвіду сімейного виховання, - добір правил, пам’яток.
|
|
|
|
|
Грудень |
Робота з батьками
|
||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямки виховної роботи |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
||
|
01.12 День боротьби зі СНІДОМ
Конкурс плакатів «Ні – СНІДу).
|
Ціннісне ставлення до суспільства і держави .
|
Тиждень українських збройних сил та військово-патріотичних традицій українського народу «Турнір справжніх рицарів» «Захист вітчизни – обов’язок кожного». Година спілкування «Ти вірою, правдою служи, щоб ми спокійно спати могли».(до Дня Збройних сил України) |
Контроль за відвідуванням уроків, спізненнями на перший урок, наявність спортивної форми на уроках фізичної культури. Відвідування уроків класу. |
Бесіда «Загартовування: користь і сила для організму» Профілактика ДТП в зимовий період. Бесіда про правила протипожежної безпеки, правил користування електро - та газовими приладами. |
Відвідування сімей учнів. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу
|
Консультації батьків. Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин. Індивідуальні бесіди з батьками |
|
|
|
|
Бесіда «Твої права та обов’язки, їх взаємозв’язок» Бесіда «Що таке Чесність». Година спілкування «Ніхто не має права образити дитину!» |
Бесіда – активізація учнів у навчальній діяльності, їх підготовка до уроків та написання підсумкових контрольних робіт. Бесіда – нагадування «Нагодуй птахів узимку» Підготовка до проведення Новорічних свят Відвідування уроків класу |
Контроль за роботою чергових. Бесіда «Пам`ятай про права, але не забувай про обов’язок». Перевірка щоденників учнів. Повторення ПДР. Бесіда «Збереження тепла в приміщеннях» Бесіда «Запобігання переохолодженню » |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Індивідуальні бесіди, поради, як готуватися до підсумкових контрольних робіт.
|
Анкетування батьків. Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань.
|
|
|
19.12 Ярмарок св. Миколая
« Новорічні свята» |
Ціннісне ставлення до родини.
Спирияння творчому розвитку особистості. Ціннісне ставлення до родини.
Спирияння творчому розвитку особистості. |
Бесіда «Чи чекають батьки вашого подарунку у день Святого Миколая» Бесіда «Я попрошу у Миколая…» Круглий стіл «Я і моя сім’я» (складання генеологічного дерева родини) Година спілкування «Святий Миколай! Подарунки роздавай! Підсумкова година спілкування, на якій підвести підсумки, проаналізувати успіхи, невдачі, поставити завдання на ІІ семестр
|
Бесіда «Даруйте людям радість» Заохочення учнів, які мають низький рівень досягнень, за певні результати у навчальній діяльності. Бесіда - аналіз виконання учнями підсумкових контрольних робіт та аналіз успішності учнів у І семестрі. Виставлення семестрових оцінок за І семестр. Повідомлення батьків про успішність учнів. Аналіз участі у конкурсах, олімпіадах, виставках. Аналіз роботи за І семестр.
|
Бесіда «Дотримання правил особистої гігієни – основа здоров’я ». Поради учням щодо загартування організму. Ігри на перервах. Бесіда «Твій чистий будинок – твоє здоров’я » Бесіди – інструктажі з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я учнів на канікулах: - повторення ПДР, - правила надання першої допомоги при обмороженні. Бесіда «Правила поведінки біля новорічної ялинки» Бесіда «Як запобігти захворюванням на ГРЗ?» Бесіда «Як поводити себе на канікулах» |
Індивідуальні бесіди про дотримання учнями режиму дня та успішного закінчення І семестру. Рейд активу класу з перевірки стану підручників. Індивідуальні бесіди – заохочення учнів за підсумками І семестру. Робота класу з підготовки до Новорічних свят
|
Вікові та психологічні особливості учнів 6 класу. Організація чергування батьків під час Новорічного ранку Батьківські збори «Підсумки навчання за І семестр. Завдання на ІІ семе3стр». Індивідуальні бесіди з батьками про результати підсумкових контрольних робіт. Письмове повідомлення батькам про заходи безпеки під час Новорічних свят. |
|
|
|
|
Січень 2021н.р. |
Робота з батьками |
||||
|
Загально шкільні заходи |
Напрямки виховної роботи |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
||
|
|
Сприяння творчому особистості дитини |
Калейдоскоп: традиції зимових свят Диспут «Чому скромність прикрашає людину?».
Година спілкування «Добро починається з тебе» |
Класні учнівські збори «Підсумки навчання за І семестр, план роботи на ІІ семестр» Організація чергування учнів по класу. Перевірка щоденників учнів. Поновлення матеріалів класного куточка |
Інструктаж з безпеки життєдіяльності (повторний) перед початком навчальних занять
Розробка схеми«Мій безпечний шлях додому». |
Бесіди з учнями, спостереження за рівнем спілкування у класі. Розповіді учнів про проведені зимові канікули Складання «Альбому вражень» |
Консультації батьків.
Анкетування батьків
Засідання батьківського комітету Планування роботи на ІІ семестр |
|
|
22.01 День Соборності України.
|
Цінісне ставленя до суспільства і держави
Цінісне ставлення до природи
|
Операція «Затишок у класній кімнаті» Інформаційна хвилинка «День Соборності України» Бесіда «Людина серед людей. Твоя поведінка у громадських місцях» Година спілкування Свято-подорож «Мій рідний краю, Україно, найкраще місце на Землі» |
Бесіди про успішність окремих учнів
Перевірка щоденників та зошитів учнів. |
Бесіда «Правила поведінки біля зимових водоймищ».
Повторення ПДР.
|
Бесіди з учнями про виконання ними громадських доручень. Контроль за роботою чергових. Індивідуальна бесіда з учнями, що мають звичку запізнюватись |
Анкетування батьків, спостереження за рівнем зацікавленості до вирішення проблем класу.
Визначення психологічного клімату в сім’ях учнів.
Складання альбому « Сімейні традиції» |
|
|
29.01 День пам’яті загиблих під Крутами |
Ціннісне ставлення до суспільста і держави |
Акція «Підгодуй пташку взимку - вона тобі віддячить влітку» Хвилинка пам'яті " «Крути… Крути - слава України" Бесіда «Культура – повага до людей і до самого себе»
|
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання поведінки та успішності учнів на уроках..
Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнями. |
Бесіда «Як зберегти здоров»я підлітка»
Повторення ПДР. Бесіди:
|
Індивідуальні бесіди – поради про правильний розподіл часу учнями. Індивідуальні бесіди з учнями про ведення ними зошитів. Індивідуальні бесіди з учнями щодо формування культури поведінки Індивідуальні бесіди з учнями, які систематично спізнюються на уроки |
Підготовка індивідуальних консультацій для батьків, діти яких не встигають у нових умовах навчання Відвідування сімей учнів Рекомендації батькам для розвитку позитивного відношення до школи |
|
|
|
Лютий |
Робота з батьками
|
|||||
|
Загально шкільні заходи |
Напрямки виховної роботи
|
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
||
|
Тиждень здоров’я
Конкурс плакатів «Вогонь – друг, вогонь – ворог!».
|
Цінісне ставленя до суспільства і держави
Цінісне ставлення до природи
|
Диспут « У чому краса людини» Інформаційна хвилинка «Професія, яка мені до вподоби». Операція “Естетика зовнішнього вигляду Бесіда «Любов та взаєморозуміння в сім»ї» Година спілкування «Життя - найбільша цінність» |
Перевірка щоденників учнів. |
Повторення ПДР. Профілактика ДТП в зимовий період. Попередження трагічних наслідків пожеж. Аналіз захворюваності учнів у січні.. «Зимове загартування – все корисне в міру» |
Індивідуальні бесіди, поради учням за підсумками навчання у січені. Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці. Відвідування сімей учнів. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу |
Консультації батьків.
Засідання батьківського комітету.
Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей |
|
|
14.02 День Святого Валентина
|
|
Конкурс «Валентинка для Валентина ». Бесіда «Етикет і ми» Година спілкування «Все починається з кохання» |
Проведення соціально-педагогічного спостереження «Ціннісні орієнтації учнів»: - анкетування, - опитування.
Перевірка щоденників учнів. |
Бесіда «Заходи по запобіганню захворювання на грип та ГРЗ» Контроль за роботою чергових, провітрюванням класних приміщень Вивчення нових прав ранкової гімнастики під музику |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають ознаки дезадаптації.
|
Анкетування батьків. Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки. Запросити батьків учнів класу відвідати уроки |
|
|
21.02. День рідної мови.
|
Ціннісне ставлення до родини.
Спирияння творчому розвитку особистості. |
Інтелектуальна гра „Кращий знавець рідної мови" Бесіда Психологічний клімат в колективі
|
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. |
Бесіда «Правила пожежної безпеки» Поради учням щодо загартування організму. Ігри, спортивні змагання на перервах. Відвідування уроків фізичної культури з метою контролю за фізичним навантаженням учнів на уроках (робота з різними групами учнів) |
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань. Переглянути читацькі формуляри окремих учнів. Перевірка стану збереження підручників. Вивчення та аналіз думок учнів з проявами девіантної поведінки. |
Запросити батьків дітей для консультування з класним керівником та вчителями – предметниками та взяти участь у просвітницькому батьківському діалозі «Є проблема» Анкетування батьків
|
|
|
23.02. День захисника Вітчизни
|
Ціннісне ставлення до родини.
Спирияння творчому розвитку особистості |
Тренінг «Спілкування - це здорово!» Бесіда «Нецензурні вислови і хуліганські жести. Що це?» Конкурс малюнків на тему "Весна в рідному краї" Година спілкування «Дім без книги – день без сонця»
|
Аналіз навчання класу за січень-лютий . Оформлення «екрану успішності»
Конкурс кращих учнівських щоденників та зошитів.
|
Бесіда
Бесіда «Сучасний транспорт - зона підвищеної небезпеки» Бесіди – поради про перебування на свіжому повітрі. |
Рейд – перевірка стану підручників, виставлення оцінок за збереження книг в «Екран збереження» Індивідуальні бесіди з учнями щодо формування культури поведінки Індивідуальні бесіди з учнями, які систематично спізнюються на уроки |
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів у гуртках . Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках.
|
|
|
|
|
Березень |
Робота з батьками |
||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямки виховної роботи
|
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
||
|
08.03. Міжнарод ний жіночий день
09.03– 12.03 Шевченків ські дні 200 –річчя від дня народження Т.Г.Шевченка Тиждень інтелектуальної творчості |
Ціннісне ставлення до сім’ї.
Ціннісне ставлення до суспіль ства і держави.
Ціннісне ставлення до себе.
|
Конкурс малюнків до творів Т.Г.Шевченка. Конкурс вітальних листівок до 8 Березня Бесіда «Справедливість і право» Перегляд кінофільму «Мій Шевченко» Година спілкування Конкурсна програма «Юні господарочки» |
Участь в шкільному конкурсі читців творів Т.Г.Шевченка
Перевірка щоденників учнів. |
Бесіда «Безпека руху велосипедиста» Повторення ПДР. Профілактика ДТП у весняний період. Бесіда Консультація запобігання застудним захворюванням. |
Індивідуальні бесіди, поради учням за підсумками навчання у лютому. Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці. Відвідування сімей учнів. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу |
Консультації батьків.
Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей |
|
|
Тиждень Шевченків ських днів |
Ціннісне ставлення до сім’ї.
Ціннісне ставлення до суспіль ства і держави. Ціннісне ставлення до себе.
|
Лекція «Феномен Тараса Шевченка» Бесіда «Знання— це скарб, а вміння вчитись— ключ до нього» Диспут «Розумне дозвілля» Година спілкування Історична подорож у часі «Усе знесла й перемогла його любові сила » (до 200 – річчя від дні народження Т.Г.Шевченка) |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень.
Перевірка зошитів та щоденників. |
Бесіда «Правила безпечного користування газовими приладами» Контроль за роботою чергових, провітрюванням класних приміщень на перервах. |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають проблеми з навчанням.. Перевірка стану підручників. Відвідування сімей |
Анкетування батьків. Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки. Запросити батьків учнів класу відвідати уроки |
|
|
18.03 День безпеки дорожньо го руху.
Тиждень знань безпеки життє діяльності
|
Ціннісне ставлення до родини.
Спирия ння творчому розвитку особис тості |
Турнір – вікторина «Калейдоскоп» (до Дня Землі та Дня води ) Бесіда «Як створити власний імідж» Анкетування «Моя сім’я»
Година спілкування «Подорож у світ майбутніх професій» |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі. Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки.
Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів.
Аналіз навчання класу за чверть.. Оформлення «екрану успішності»
Конкурс кращих учнівських щоденників та зошитів.
|
Бесіда «Дотримання правил протипожежної безпеки під час весняних канікул» Правила безпечної поведінки під час весняних канікул Бесіди – інструктажі з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я учнів на канікулах: - повторення ПДР, - правила надання першої допомоги при потраплянні у відкриту водойму |
Рейд – перевірка стану підручників, виставлення оцінок за збереження книг в «Екран збереження»
Інструктаж з БЖД, ТБ і ПДР під час канікул.
Записи бесід та інструктажів у журнал. |
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів під час канікул. Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках.
|
|
|
|
Квітень |
Робота з батьками |
|||||
|
Загально шкільні заходи |
Напрямки виховної роботи |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
||
|
01.04. День гумору
04.04. Міжна родний день птахів
|
Ціннісне ставлення до сім’ї.
Ціннісне ставлення до суспіль ства і держави. Ціннісне ставлення до себе.
|
Розважальна програма «Сміхопанорама» Акція «Будь природі другом». Бесіда «Що таке іронія і сарказм». Гра - конкурс "Пташині знавці" Година спілкування Усний журнал «Світла дорога до Кобзаря» |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки.
Рейд – перевірка виконання учнями домашніх завдань.
Перевірка щоденників учнів. |
Інструктаж з безпеки життєдіяльності перед початком навчальних занять. Естафета висловлювань «Де заховані вітаміни» Конкурс вправ ранкової гімнастики. Ігри, змагання на шкільному подвір’ї Бесіда «Чисте повітря » |
Індивідуальні бесіди, поради Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці. Відвідування сімей учнів. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу Бесіда з учнями про необхідність спортивної форми на заняттях фізкультурою. |
Консультації батьків. Моніторинг батьків «Як провели канікули Ваші діти?»
Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин. |
|
|
Всесвітній День здоров’я
Тиждень здорового способу життя |
Ціннісне ставлення до родини.
Спирия ння творчому розвитку особис тості |
Акція «Чисте подвір’я» Бесіда – тренінг «Хочеш бути сучасним? Будь здоровим! » Інтелектуальна гра «Світ казок » Інформаційна хвилинка «Звільніться від кайданів, браття!»
|
Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів. Анкетування учнів «Ти і твої батьки» Тренінг «Вчимося спілкуватися» |
Бесіда «Основні правила руху велосипедистів, правила дорожнього руху »
Ігри на подвір’ї школи. Контроль за роботою чергових. Дихальна гімнастика на свіжому повітрі |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Індивідуальні бесіди з учнями з малозабезпечених, неповних сімей, вивчення їхніх потреб Перевірка стану підручників. Відвідування сімей |
Анкетування батьків. Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань.
|
|
|
19.04. Україн ський День навколиш нього середовища
|
Ціннісне ставлення до сім’ї.
Ціннісне ставлення до суспіль ства і держави. Ціннісне ставлення до себе.
|
Показ презентацій «Легенди про весняні квіти» Бесіда - диспут « Чи можна змінити свій характер»» Інтелектуальна гра «Зоряна година » Інформаційна хвилинка «Україна –Європа!» Година спілкування " Живе обличчя моєї Землі» Акція «Будь природі другом».
|
Висадження квітів на клумбі біля школи
Бесіда з учнями «Чи розумієте ви свої права? »
Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. |
Бесіда «Дотримання правил особистої гігієни – основа здоров’я ». Поради учням щодо загартування організму. Ігри, спортивні змагання на перервах. |
Індивідуальна робота зі старостою: - аналіз чергування в класі, - аналіз роботи секторів, - хід підготовки до творчого звіту класу
|
Запросити батьків дітей до участі в роботі консультпункту для батьків «Запитуйте – відповідаємо » Анкетування батьків, вивчення їх пропозицій щодо покращення роботи школи «Що слід змінити в житті класу/школи?» та «Якби я був директор…»
|
|
|
22.04. День Землі.
26.04. День Чорнобиль ської трагедії.
|
Віртуальна подорож - презентація «Визначні пам’ятки Львівщини»
Бесіда « Про красу, про моду і хороший смак» Усний журнал «Треба горнутися нам до Землі Година спілкування "«Поріс чорнобилем Чорнобиль — бідою нашою поріс»" |
Конкурс кращих учнівських щоденників та зошитів. Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів. Анкетування учнів |
Бесіда «Аварії, катастрофи та стихійні лиха. Засоби захисту та надання першої допомоги» Піший похід – екскурсія в ліс, парк, на берег річки |
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань. Переглянути читацькі формуляри окремих учнів. Перевірка стану збереження підручників. Вивчення та аналіз думок учнів з проявами девіантної поведінки.
|
Консультації батьків.
Анкетування батьків
Запросити батьків учнів класу відвідати уроки |
||
|
|
Інформаційна хвилинка «Історія свята 1 Травня».
Бесіда з попередження дитячого травматизму
Прибирання території згідно її розподілу |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки.
Рейд – перевірка виконання учнями домашніх завдань.
Перевірка щоденників учнів |
Інструктаж з безпеки життє-діяльності перед травневими святами: - повторення ПДР, - правила надання першої допомоги при потраплянні у водойму День безпеки життє- діяльності |
Рейд – перевірка стану підручників, виставлення оцінок за збереження книг в «Екран збереження» Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
|
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів та правил поведінки під час травневих свят. Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках.
|
|
Травень |
|
|||||
|
Загально шкільні заходи |
Напрямки виховної роботи |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками |
|
09.05 День Перемоги
|
Ціннісне ставлення до сім’ї.
Ціннісне ставлення до суспіль ства і держави. Ціннісне ставлення до себе.
|
Урок мужності «За мир у всьому світі» Бесіда «Мужність і героїзм» Прибирання території згідно її розподілу |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання поведінки та успішності учнів на уроках.. Перевірка зошитів та щоденників. Участь учнів класу в святковому концерті |
Інструктаж з безпеки життє-діяльності перед травневими святами: - повторення ПДР, - правила надання першої допомоги при потраплянні у водойму Контроль за роботою чергових, провітрюванням класних приміщень на перервах. |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають проблеми з навчанням.. Перевірка стану підручників.
|
Анкетування батьків. Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки. Запросити батьків учнів класу відвідати уроки Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів та правил поведінки під час травневих свят. |
|
Міжнародний День Матері та день сім’ї
|
Ціннісне ставлення до родини.
Спирияння творчому розвитку особистості |
Ігрова програма «Наші обереги» Бесіда «Привітність і чуйність» Бесіда: « Вода – це життя!»
|
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання поведінки та успішності учнів на уроках.. Перевірка зошитів та щоденників |
Бесіда «Інфекційні хвороби. Чистота – запорука здоров'я!» Естафета висловлювань «Вітаміни навколо нас » Конкурс вправ ранкової гімнастики. Ігри, змагання на шкільному подвір’ї Бесіда «Чисте повітря » |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Індивідуальні бесіди з учнями з малозабезпечених, неповних сімей, вивчення їхніх потреб Перевірка стану підручників.
|
Анкетування батьків. Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань. Запросити батьків надати допомогу в організації та проведенні походу вихідного дня «Рідне село моє» |
|
|
Ціннісне ставлення до сім’ї.
Ціннісне ставлення до суспіль ства і держави. Ціннісне ставлення до себе.
|
Операція «Приведи в належний вигляд свої підручники»
Вікторина знавців культури Бесіда«Побутовий травматизм» Година спілкування «Добро і зло: дві паралелі»
|
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі. Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів.
Підготовка до роботи класу у наступному навчальному році. |
Бесіда «Правила безпечної поведінки під час грози»
|
Рейд – перевірка стану підручників, виставлення оцінок за збереження книг в «Екран збереження»
|
Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках.
З’ясування у батьків місце перебування дитини на канікулах |
|
СВЯТО ОСТАН НЬОГО ДЗВОНИ КА Загальношкільна лінійка |
Ціннісне ставлення до родини.
Спирияння творчому розвитку особистості
Ціннісне ставлення до сім’ї.
Ціннісне ставлення до суспіль ства і держави. Ціннісне ставлення до себе.
|
Операція «У колективі немає чужої роботи» Акція " Життя без паління". Виховна хвилинка «Від Кирила і Мефодія до наших днів». Бесіда « Я – майбутній семикласник!» Підсумкова виховна година спілкування, на якій підвести підсумки, проаналізувати успіхи, досягнення, невдач за 6 клас, поставити завдання на наступний навчальний рік
|
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі. Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. Аналіз навчання класу за рік.. Оформлення «екрану успішності» Конкурс кращих учнівських щоденників та зошитів. Бесіда - аналіз виконання учнями підсумкових контрольних робіт та аналіз успішності учнів 6 класу за рік. Виставлення річних оцінок. Повідомлення батьків про успішність учнів. Аналіз участі у конкурсах, олімпіадах, виставках. Аналіз роботи за рік. Підготовка до роботи класу у наступному навчальному році. |
Бесіда Правила безпечної поведінки на воді Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час навчальної практики та напередодні літа. Профілактика травматизму під час навчальної практики та під час літніх канікул. Бесіда Правила безпечної поведінки на дорогах під час навчальної практики та літніх канікул. Бесіда Правила протипожежної та радіаційної безпеки під час навчальної практики та літніх канікул. Підсумкова бесіда. Обережність дітей під час літніх канікул — запорука життя та здоров’я |
Рейд – перевірка стану підручників, виставлення оцінок за збереження книг в «Екран збереження»
Інструктаж з БЖД, ТБ і ПДР під час канікул. Складання списків учнів із зазначенням місця перебування дітей на канікулах. Записи бесід та інструктажів у журнал. |
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів під час канікул. Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках.
Проведення батьківських зборів «Підсумки навчання учнів за 6 клас » |
1
про публікацію авторської розробки
Додати розробку