Виховний захід до Дня української писемності та мови «Мова – вічний дар Господній»

Виховний захід до Дня української писемності та мови

«Мова – вічний дар Господній»

Вчитель.  Доброго дня любі діти та  шановні вчителі! Вітаю вас на святі рідної мови! Вірю, що у цій залі зібралися щирі українці, котрим небайдужа доля Батьківщини - нашої чудової, багатої, мальовничої землі, нашої славної України. Так, ми з вами - українці, бо ми нація зі своєю мовою, культурою, традиціями, ми живемо з вами  на святій українській землі. Дивлячись сьогодні на вас, таких красивих, веселих, щасливих я впевнена, що бачу перед собою майбутніх свідомих громадян нашої держави.

Так історично склалося, що народ український постійно боровся за самостійність, незалежність, волю, свободу. Як ви всі знаєте, зараз наша ненька -Україна переживає важкі часи, але ми з вами тут,в нашій затишній школі, дякуючи тим українцям - героям, які захищають наш з вами спокій та мир.

 Слайд   «Діти»

Учні 6 класу розповідають гімн України "Боже Великий, Єдиний..." Миколи Лисенка на слова Олександра Кониського:

Боже Великий, Єдиний,                                                                                                                                                                  Нам Україну храни,
Волі і світла промінням
Ти її осіни
Світлом науки і знання
Нас, дітей, просвіти.
В чистій любові до краю
Ти нас, Боже, зрости.
Молимось, Боже, Єдиний,
Нам Україну храни.
Всі свої ласки, щедроти
Ти на наш люд зверни.
Дай йому волю,
Дай йому долю,
Дай доброго світа.
Щастя дай, Боже, народу
І многая, многая літа!

Ведуча №1

Слайд «9 листопада»

Щороку в Україні 9 листопада відзначається День української писемності та мови на честь Преподобного Нестора Літописця - послідовника творців слов’янської писемності Кирила і Мефодія. Вашій увазі…

Звучить гімн рідній мові.

Ведуча №2

Слайд «День української писемності та мови»

Свято  було встановлено 9 листопада 1997 року Указом Президента  «Про День української писемності та мови» на підтримку «ініціативи громадських організацій та з урахуванням важливої ролі української мови в консолідації українського суспільства».

           За православним календарем — це день вшанування пам’яті преподобного Нестора-літописця — письменника-агіографа, основоположника давньоруської історіографії, першого історика Київської Русі, мислителя, вченого, ченця Києво-Печерського монастиря. Дослідники вважають, що саме з преподобного Нестора-літописця і починається писемна українська мова.

             Автор двох відомих творів – «Житіє Бориса і Гліба» та «Житіє Феодосія Печерського», складених у кінці ХІ ст. або на початку ХІІ ст.

             Всесвітню славу Нестору принесла справа усього його життя – участь у літописанні Київської Русі.

                 Колись цього дня віддавали до школи дітей. Батьки зі школи йшли до церкви та ставили свічку перед образом преподобного, вірячи, що він допоможе дитині вивчитися.  І, що головне, вчитися все життя багато, старанно і завжди.

Відеоролик Нестор Літописець.

Ведуча №1                         Слайд Ліна Костенко       

      У кожного народу своя мова. Це великий скарб, який треба ша­нувати, берегти і плекати. Якщо забувається мова, то народ, який користувався нею, зникає морально.  Ліна Костенко якось сказала: «Нації вмирають не від інфаркту, спочатку їм відбирає мову»

Учениця.

Коли до серця крається тривога,

За долю України я боюсь,

З молитвою звертаюся до Бога,

І мовою вкраїнською молюсь.

Прошу для України в Бога щастя

І захисту для всіх її дітей.

А мова українська, мов причастя,

Теплом своїм торкається грудей.

Боже мій – Великий, Всемогутній,

Мою вкраїнську мову порятуй.

В світлий день пришестя, в день майбутній

Вкраїні Царство Щастя приготуй,

Коли до серця крається тривога,

За долю України я боюсь,

З молитвою звертаюся до Бога

І мовою вкраїнською молюсь

Ведуча № 2      Слайд Мова.

У нас сьогодні гостя -  наша рідна українська мова. Завітай до нас (оплески).А ось і вона, зустрічаємо.

Добрий день діти. Я – українська мова, нелегкий шлях довелось мені пройти, але я щаслива, що сьогодні я тут, серед вас.

Слайд «Заборони»

Тернистим був мій шлях боротьби, я подолала безліч труднощів:

• 1709  рік – російський цар Петро I заборонив друкувати книжки українською мовою.
• 1763 рік – указ Катерина ІІ про заборону викладання українською мовою в Києво- Могилянській академії
• 1769 рік – видано розпорядження про вилучення у населення України українських букварів та українських текстів із церковних книг.
• 1775 р. – зруйновано Запорізьку Січ і закрито українські школи при полкових козацьких канцеляріях.
• 1862 р. – закрито українські недільні школи, які безкоштовно організовували видатні діячі української культури.
• 1863 р. – указ російського міністра Валуєва про заборону видання книжок українською мовою.
• 1876 р. – указ російського царя Олександра ІІ про заборону ввезення українських книжок з-за кордону та друкування нот українських пісень.
• 1884 р. – закрито всі українські театри.
• 1888р. – Олександр ІІІ заборонив українську мову в офіційних установах
• 1908 р. – вся культура і освітня діяльність в Україні визнана царським урядом Росії шкідливою , "могущей визвать последствия, угрожающиє спокойствию и безопасности Российской империи".
• 1914 р. – російський цар Микола ІІ ліквідує українську пресу газети і журнали.

І це ще не все, але сьогодні не хочеться говорити про сумне, адже у вас свято.

Ведуча № 1

Так, і ми пропонуємо тобі до нас приєднатися в ролі почесної гості         

Мова українська — єдина, неповторна… Скільки судилося пережити їй! А те­пер ми, нащадки, у XXI столітті можемо сміливо, не криючись, спілкуватися нею.  Вільно, без перешкод.

Ведуча №2

 Страшно подумати, що суворі заборони й укази заковували наше слово у кай­дани, перекривали йому подих, не пускали до школи, літератури, мистецтва.  Але думати рідною мовою, українською, ніхто не міг заборонити!

Мова.  Після здобуття Україною незалежності я стала державною, цей статус закріплений за мною статтею 10  Конституції України.

            Я така щаслива, матінко-Вкраїно!

Мене всі просять в хату завітати,

Маленьким колискову заспівати,

А юним – пісню про кохання.

Школярикам – натхнення до навчання.

А літнім людям – і потіху, і спокій.

Сімейну згоду й сто щасливих років.

Я їм дарую своє слово й доброту

І до життя нового поведу

Без лиха, бід, нещастя й горя.

              На все хай буде Божа воля

Ведуча № 2

Мелодійна, ніжна, солов’їна — не вистачить слів, щоб описати нашу рідну українську мову. Сьогодні нею розмовляють близько 45 мільйонів людей, і вона входить до другого десятка найпоширеніших мов світу. Ось якими епітетами наділили її іноземці.

Відеоролик «Милозвучна»

Ведуча № 1

У світі налічується близько 3 тисяч мов. І серед них ніби запашна квітка в чудовому букеті українська мова. Її краса і багатство, витонченість і мелодійність визнані світом. У 1928 році у Парижі на Міжнародному конкурсі мов українська мова зайняла ІІІ місце (після французької та перської) за мелодійністю та милозвучністю.

Ведуча № 2

Українську мову можна почути в Канаді, Великобританії, Мексиці, США, Німеччині, Парагваї, Греції, Китаї (близько 40 країн світу).  У штаті Парана діє єдиний у Південній Америці університет, де викладають українську мову та  літературу. А в Парагваї деякі місцевості мають суто українську назву: Україна, Нова Волинь, Тарасівка.

Як бачимо,  наша мова має світову славу. Ось як іноземні студенти українською читають вірш В,Сосюри «Любіть Україну».

«Любіть Україну»

Учень. 

Моя прекрасна українська мово,

 Найкраща пісня в стоголоссі трав.

 Кохане слово, наше рідне слово,

 Яке  колись Шевченко покохав.

 Ти все знесла насмішки і зневаги,

 Бездушну гру ворожих лжеідей,

 Та сповнена любові і відваги

 З-за грат летіла птахом до людей.

 Ти наш вогонь на темнім полі битви,

 Невинна кров пролита в боротьбі.

 Тебе вкладаєм тихо до молитви

 І за спасіння дякуєм тобі.

Учениця.

Мова кожного народу
неповторна і - своя;
в ній гримлять громи в негоду,
в тиші - трелі солов'я.

На своїй природній мові
і потоки гомонять;
зелен-клени у діброві
по-кленовому шумлять.

Солов'їну, барвінкову,
колосисту - на віки -
українську рідну мову
в дар мені дали батьки.

Берегти її, плекати
буду всюди й повсякчас,
бо ж єдина - так, як мати,
мова в кожного із нас!

Учень

РІДНА МОВА
Велична, щедра і прекрасна мова,
Прозора й чиста, як гірська вода, —
Ти України мова барвінкова, —
Така багата й вічно молода.

Ти, як ніжна пісня колискова,
Заходиш в серце й душу з ранніх літ,
Ти,мово, наче пташка світанкова,
Що гордо лине в свій стрімкий політ.

 Ведуча № 1

            Увага! Сьогодні нагороджується українська мова у шістьох  номінаціях:

за Милозвучність,  Неповторність,  Древність,  Силу,  Непереможність та Красу.

Нагородження квітами та медаллю.

Адже сьогодні ти живеш і процвітаєш, для нас ти найкраща у світі і ми обіцяємо зробити все, щоб ти жила вічно, ми тобою пишаємося, в тобі одній не тільки гомін лісів, переливи струмків, шепіт трав, а й високий дух нації, сила нашого сьогодення і поступ у майбутнє.

Виступ учнів 6 класу

Учень

Мова моя українська,
Батьківська, материнська,
Я знаю тебе не вивчену –
Просту, домашню, звичну,
Не з-за морів покликану
Не з словників насмикану

Учень    Ти у мені із кореня,
Полем мені наговорена,
Дзвоном коси накована,
В чистій воді смакована,
Болем очей продивлена,
Смутком багать продимлена,
З хлібом у душу всмоктана,
В поті людським намокнута,
З кров’ю моєю змішана,
І аж до скону захищена.

Учень. О, мово вкраїнська, царівно прекрасна!

Ти наше щастя й надія  ясна.

Мово рідна, настав твій час,

Вільно лунаєш ти поміж нас.

Живи з нами вічно, квітуй і співай,

Лунай на весь голос, на весь рідний край!

Ведуча № 2

Пропонуємо тобі провести  вікторину. Умови: по черзі кожному з учасників задається питання і за кожну правильну відповідь бал.

Матеріал до вікторини «Найкращий знавець рідного слова»

1. Скільки букв в українському алфавіті? (33) 
2. Скільки голосних в українській мові? (6) 
3. Який знак в українській мові не є розділовим? (Дефіс, апостроф) 
4. Назвіть останній відмінок української мови. (Клична форма) 
5. Поставте займенник «себе» в Н.в. (Немає Н.в.) 
6. В якому реченні одна його частина залежить від іншої? (У складнопідрядному) 
7. Яка частина мови не належить ні до самостійних, ні до службових частин?  (Вигук) 
8. Скільки звуків у слові «кущ»?(4) 
9. Яка буква в українській мові не має відповідного звуку? (Ь) 
10. Рід іменника «сирота».(Спільний) 
11. Узагальнена, образна, головна думка твору. (Ідея) 
12. Слово, що вживається лише в певній місцевості. (Діалектизм) 
13. Як називається вірш, що не має рими? (Білий) 
14. Вигадане ім'я, під яким автор друкує свій твір. (Псевдонім) 
15. Змалювання в літературі картин природи або будь-якого незамкненого простору. (Пейзаж) 
16. Віршований твір, який призначений для співу.(Пісня) 
17. Слово, яке щойно з'явилося в мові. (Неологізм) 
18. Головні члени речення. (Підмет і присудок) 
19. Другорядний член речення, що відповідає на питання непрямих відмінків. (Додаток) 
20. Яка частина мови вказує на предмет, але не називає його? (Займенник) 
21. Чуже мовлення, передане дослівно. (Пряма мова) 
22. Дослівно наведений уривок з якогось тексту. (Цитата) 
23. Поставте у кличний відмінок слово «юнак» (Юначе!) 
24. Скільки відмін має іменник? (4) 
25. Суть Ємського указу. (Заборона розмовляти українською, писати і друкувати твори цією мовою) 
26. Від якого слова походить слово «вишня»? (Висіти) 
27. Назвіть твір українського письменника, в назві якого звучало б ім'я головного героя. (І. Нечуй-Левицький «Микола Джеря», Т. Шевченко «Катерина», Л. Костенко «Маруся Чурай», І. Франко «Мойсей») 
28. Назвіть знак, що позначає тверду, роздільну вимову на межі приголосного і голосного. (Апостроф) 
29. Що вивчає розділ про мову «Морфологія»? (Частини мови) 
30. Розділ науки, який вивчає звуки. (Фонетика) 
31. Поставте дієслово «вигукувати» у наказовий спосіб. (Вигукуй) 
32. Поставте іменник «мати» у З.в. (Матір) 
33. Назвіть слова з префіксом прі-. (Прізвисько, прірва, прізвище) 
34. Всі види невіршованої мови художніх творів. (Проза) 
35. Скільки звуків у слові «ходжу»? (4) 
36. Частина слова без закінчення. (Основа слова) 
Закінчити: «Слово до слова — зложиться...». (Мова)

Ведуча №1

У Святому Письмі сказано: «Спочатку було Слово». Для кожної людини воно завжди спочатку. Немає народу, байдужого до рідної мови, до своєї землі, тієї, на якій він народився й живе.

Відеоролик «Я люблю Україну свою»

Слайд «Епіграф»

Немає в жодній мові й нерідних слів. Батьківська хата, материнська мова, рідна земля — словосполучення, що несуть у собі величезний почуттєвий заряд.

Слайд. Народжується нове життя. Схилилась над колискою мати, і перші звуки колискової пісні, музика рідної мови переливаються в її кровинку. Пестливі, ніжні руки матері, її лагідний голос — то вже є спілкування, що дає імпульс розвиткові всіх можливостей маленького створіння, закладених у його генетичному коді, який передається від батьків до дітей. Через це спілкування створюється неповторний емоційний світ єднання поколінь, світ, у якому живе рідне слово.

Ведуча №2

            Слово поставало виразом історії, характеру й долі народу, об’єднувало людей, роди й племена в  моральну та духовну цілісність. Саме тому іноземні завойовники протягом усієї давньої історії України прагнули потурчити, полонізувати, модяризувати, онімеччити український народ. Бо доки живуть мова й культура – живе народ. 

Мова єднання дівчата 9 класу.

Ведуча №1

Усім нам слід зрозуміти, що збудувати вільну й незалежну Україну зможуть лише люди, об'єднані однією метою і материнською мовою. Якщо ми будемо роз'єднані й багатомовні, то можемо опинитися перед руїнами.

Ведуча №2

Згадаймо відому історію про Вавилонську вежу? Будівничих об'єднувала спільна мета й одна мова, вони працювали злагоджено й уміло. Коли було змішано їхні мови, люди перестали розуміти одне одного й змушені були припинити свою роботу.

Відео «Це моя Україна!»
 

Ведуча №1

Мова об'єднує. Мудрі люди знали це в давні часи, знають і сьогодні...

  Відео «Країна починається з тебе»

Вчитель. Діти, ми живемо у чудовій країні,яку любимо всім серцем. А серце в українців дуже велике, так само, як і територія України. Ми багаті, тому що маємо свою історію, мову, звичаї та традиції. Ми всі доповнюємо один одного, адже ми – українці. Ми обов’язково витримаємо всі труднощі і в нашій держави запанує мир.

 Людині визначено Богом місце народження, країна, небо; вона не може нічого того поміняти, як не може поміняти саму себе. А якщо щось із того призначеного їй, поміняє, то не на краще, бо чуже ніколи не буває кращим. І куди б ти не пішов – твоя Батьківщина, земля твоя, твоя мова, твій народ завжди будуть з тобою.

З’єднаємо ж свої голоси і серця в єдиній мелоії.  

(Звучить пісня про Україну, у виконанні дівчат 9 класу )