Виховний захід "Ми - українці!"

              Ми – українці!

Мета: поглибити знання учнів про нашу державу – Україну; формувати національну свідомість школярів; розвивати пізнавальні інтереси учнів, увагу, мислення ; виховувати любов до України, повагу до її минулого і сучасного, шанобливе ставлення до символів держави.

Обладнання: карта України, вислови про Україну, державні символи України, таблиця «Народні символи та обереги», пазли.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Діти, поверніться один до одного й усміхніться, а тепер візьміть свої усмішки в долоньки та подаруйте їх своїм товаришам. Отже, з усмішками, гарним настроєм ми розпочинаємо сьогоднішній урок.

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

1. Очікування.

Давайте дамо рекламу уроку.

Урок буде: Ви будете:

цікавим, добрим, дисципліновані, продуктивним, повчальним,              творчі, уважні, зібрані, творчим, чарівним.              активні, працьовиті.

2. Інтерактивна вправа «Вузлик». Розсипались «слова-камінчики». Складіть девіз уроку із розсипаних слів: навчати, Добре, знати, хто, хоче, все, того (Добре того навчати, хто хоче все знати.)

А ви хочете все знати?

Я рада, що в мене так багато розумників, які хочуть все знати.

Сьогодні у нас незвичайний урок, Сьогодні ми зробимо ще один крок,

В країну прекрасну, в країну чудову, Що нас так чекає й збагачує мову.

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку

1. Інтерактивна вправа «Дешифрувальник» (7461451Україна).
2. Інтерактивна вправа «Додай словечко»:

У – уславлена, урожайна;

К – квітуча, калинова, колискова; Р – рідна, радісна, родинна;

А – активна;

І – ініціативна;

Н – наймиліша, найрідніша, незалежна; А – артистична.

3. Робота з анаграмою: т ь к і в Б а н а щ и (Батьківщина). Діти, а що таке Батьківщина?

4. Відповіді учнів.

Учні. Моя Батьківщина – це край неозорий, Мамина пісня, і стежка до школи.

Ласкаве проміння, що кидає сонце, Калина квітуча якраз під віконцем.

Ліси і поля, річки і моря,

Це все – Україна квітуча моя. Тут батько і мати мене колихали,

І кращого краю я в світі не знаю!

Як називається наша Батьківщина? (Україна).

Тема сьогоднішнього уроку «Ми – українці!»                           ІV. Вивчення нового матеріалу

1.   Розповідьучителя.

Учитель. У кожної людини є Батьківщина – країна, де вона народилася, де народилися і дідусь, і татусь, і матуся, і всі ми. Кожна людина пишається своєю рідною країною. Я пишаюся своєю Україною, бо:

Україна – це я! Україна – це ти! Україна – це ми! Ми єдина сім‘я – Сестри ми і брати,

Ми з тобою і є Україна.

       Рідний край, рідна земля, Батьківщина, Україна... Які це прості і разом із тим прекрасні і святі для нас слова! Рідний край починається для нас не лише з хрещатого барвінку, верби та калини, без яких, як кажуть, нема України, а й із маминої колискової пісні, батьківського дому. Бути українцем — значить пишатися своєю Вітчизною. І нам є чим пишатися. Ми

пишаємося красою української природи, давніми традиціями і мудрістю предків, найбагатшою культурною спадщиною. Бути українцем — значить беззавітно вірити в Україну, як вірили в неї генії і безстрашні захисники українського народу.

     Україна! Скільки глибини в цьому слові... Це золото безмежних полів, бездонна синь зачарованих небес. Тихі плеса річок, сині очі озер і ставків.

     Це безмежні степи і ліси, зелені долини і луки, карпатські верховини і донецькі простори, Полісся і Крим, біленькі полтавські хати і велич міських краєвидів. Складною і бурхливою була твоя доля, рідна земле! Топталися по тобі орди чужинців, ворожі пазурі роздирали твоє тіло. Дітей твоїх вели загарбники у неволю. Над тобою свистіли гостродзьобі стріли, чорною смертю дихали жерла гармат, шугали ненависні залізні круки, вирували нескінченні битви за твою честь і свободу.

1.Все здолали, вижили, зміцніли.                               2.Люблю тебе, Вітчизно,

  Знову наша доля розцвіла,                                            мила Україно,

  Мов троянди, чисті й ніжно-білі,                                 Бо щастя жити

  Що росли під вікнами села.                                          ти мені дала. 

  Отака країна — Україна,                                               Для мене ти одна

  Прослов’янська рідна сторона.                                     і рідна, і єдина,

  Її мова ніжно солов’їна,                                                Я все зроблю,                                                                    Ніби пісня, вічно чарівна.                                                Щоб ти завжди цвіла.

24 серпня – особливий день в історії нашої держави. Цього дня було проголошено незалежність України.

Україна – суверенна і незалежна, демократична і правова країна. Знаходиться Україна в центрі Європи. Площа країни близько 604 тисяч кв. км. Чисельність наявного населення в Україні становить понад 42 млн. осіб.

Країна займає 32-е місце у світі за чисельністю населення, 47-ме за територією. Україна володіє найбільшою територією з держав, що знаходяться в Європі. Її кордони межують із сімома країнами світу. (Робота з картою.)

Із півдня Україну омивають два моря: Чорне та Азовське. В Україні є гори – Карпати та Кримські гори, велична і могутня річка Дніпро, що протікає через усю Україну та впадає в Чорне море.

Поля безкраї  та густі ліси,

Річки могутні, таємничі гори.

Нема на світі більшої краси,

Ніж України нашої простори.

І 30 років незалежна вже вона,

Моя Вітчизна, справжній рай.

Бринить у серці гордості струна,

Бо Україна — це мій рідний край.

Це край любові і добра,

Це край нескореності й сили,

Це край Карпат, це край Дніпра,    

Це край, де виростають крила.                                                                                                                                                                                                    

 Учитель.

 Діти, громадянами якої держави ми є?

•          Діти. Ми – громадяни України!

Всі ми – діти українські, Український славний рід, Дбаймо, щоб про нас маленьких Добра слава йшла у світ!

Яке місто є столицею нашої держави?

З  Наша рідна Україна, наша Батьківщина має свою землю, свою мову, культуру, звичаї, традиції, а також неповторні державні символи.

Мова, наша мова,                                                   Я без тебе, мово, —

Мова кольорова.                                                     Без зерна полова,

В ній гроза травнева                                              Соняшник без сонця,

Й тиша вечорова.                                                   Без пташок діброва.     

Мова, наша мова —                                               Як вогонь у серці,

Літ минулих повість,                                             Я несу в майбутнє

Вічно юна мудрість,                                               Невгасиму мову,

Сива наша совість.                                                 Слово незабутнє.

2. Знайомство з казкою про державні символиУкраїни.

(Слухання казки супроводжується демонструванням державних символів України.)

Давним-давно жила одна жінка. І було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими і дуже любили свою матір, готові були віддати за неї своє життя.

Підросли вони і вирішили піти в люди та прославити свою матір.

Першим пішов старший син. Мати, щоб він про неї пам’ятав, подарувала йому золоту корону з трьома промінчиками. Пішов син. І за корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала дорогу до кращого життя, дали першому сину ім‘я – Тризуб.

Середньому сину мати в дорогу подарувала жовто-блакитний одяг. Своїми хорошими справами прославив він свою матір. Дали люди йому ім’я – Прапор.

А там, де був молодший син, завжди звучала дзвінкоголоса пісня, тому що мати подарувала молодшому сину голос солов‘я. І дали йому ім‘я –Гімн.

Із того часу йдуть завжди разом – Тризуб, Прапор і Гімн, прославляючи рідну матусю. То хто ж ця мати?

Діти. Україна!

Учитель. Так, це наша рідна ненька-Україна.

Учитель. Крім державних символів, Україна має ще й національні рослинні символи та обереги. Давайте назвемо їх.

3. Робота з таблицею (в парах).

•     Відшукайте та розфарбуйте слова в таблиці, що є назвами народних символів та оберегів.   Що ви знаєте про них?                                                                                                 

5. Фізкультхвилинка

Ми мандруєм, ми мандруєм, Україною крокуєм.

Ось побачили Карпати: Як вершину нам дістати? Заглядаємо в озерця –

Не торкнутися нам денця! Так ми довго-довго йшли. Врешті до морів дійшли. Трохи відпочили:

Поплавали, пострибали

Й дружно всі запрацювали.

VІ. Робота в групах.

Учитель. Перед вами пазли  карти України. Складіть їх, щоб утворилась ціла   карта.

VІІ. Закріплення вивченого матеріалу

1. Інтерактивна вправа«Кубування».

•   Якими морями омивається  Україна?
•   Яке місто є столицеюУкраїни?
•   Які гори розташовані на території  України?
•   Які державні символи України ви знаєте?

•   Які є народні символи України?
•   Коли українці святкують свою незалежність?
•   Як ви відзначили цей день?
•   Що ви можете подарувати своїй країні на її свято?

  2.Поетична хвилинка. Складання вірша проУкраїну.

Сьогодні про нашу Україну говорять учні в усіх містах і селах. Зараз      ви станете на хвилинку поетами, ми колективно складемо вірш. Я буду читати початок, а ви продовжіть рядок:

На землі великій є одна країна:

Гарна, неповторна, мила … (Україна). І живуть тут люди добрі, працьовиті,

І скажу, до речі, ще й … (талановиті). Землю засівають і пісні співають,

На бандурі грають і вірші … (складають). Щоб жила й раділа кожная родина,

Щоб була щаслива наша … (Батьківщина)!                            Молодці, ви справилися із завданням!

Напевне, усі ви зрозуміли, що ми живемо на унікальній землі. Ми   маємо чим пишатися і чим гордитися.

VІІІ. Підсумок уроку

1. Інтерактивна вправа«Мікрофон».

Продовжіть речення «Після цього уроку я знаю, що …».

2. Практична робота.

•   Чи любите ви свою Батьківщину? Чому ви її любите?
•   А як вигадаєте, чим людина відчуває любов? Складіть із своїх долоньок серце.

Так, ми всім серцем повинні любити свою країну – Україну,

 щоб вона була захищена нашою любов’ю, щоб  процвітала, була могутньою державою, а ви для цього будете старанно вчитись, щоб своїми відкриттями прославити Україну.

Діти, шануйте і любіть свою прекрасну, рідну неньку-Україну, пам‘ятайте завжди і скрізь, що нема життя без Батьківщини. Хочу, щоб у кожного з вас було бажання гордо заявити: «Я - українець! Я цим пишаюся!».

    Україно мила, краю мій чудовий                                     

    Чи є в цілім світі ще така краса?                           

    Весно наша рідна, в запахах бузкових,               

    В голубім серпанку дівчини коса.                       

    Вся в садах вишневих, у пахучих м’ятах,           

    В розлогих долинах яблунь пахне цвіт.              

    Земле ти вродлива, земле ти багата,                   

    Де такої вроди знайдеш дивоцвіт?  

Тобі я гідним хочу бути сином,                                                                                                                           Я  всім скажу: «Оце -моя  земля!

Оце – мій край! Моя це Батьківщина!»

Підготувала Гись Н. В.

Використано матеріали сайтів  vseosvita.ua  та naurok.com.ua