Виховний захід “Захоплива подорож Україною”

    Виховний захід “Захоплива подорож Україною”

Тема: Захоплива подорож Україною.

Мета: продовжити знайомити учнів з географією, історією та культурою України; розвивати уміння співпрацювати в групі, увагу, кмітливість та пізнавальні навички; виховувати почуття патріотизму та інтересу до вивчення історії, традицій та культурної спадщини своєї Батьківщини.

Матеріали: дошка, ноутбук, телевізор, відео «Україна – частина Європи», презентація до теми.

1. Організаційний момент

1.1. Привітання та представлення теми заходу. Доброго ранку, діти! Сьогодні ми разом відправляємось в подорож Україною, щоб дізнатися більше про нашу Батьківщину. Ця подорож допоможе нам поглибити знання про нашу рідну землю, її географію, історію, традиції та культурні цінності. Отже, давайте розпочнемо наші пригоди разом!

1.2. Підготовчий етап. Написати на дошці слово «Україна» і обговорити, які речі спадають учням на думку, коли вони бачать це слово. Учні піднімають руки, виходять до дошки та записують свої асоціації («герб», «лелека», «калина», «синьо-жовтий колір», «Київ» і тд.). (7 хв)

2. Основна частина

2.1. Обговорення державних символів України. Діти, ми продовжимо говорити про нашу Батьківщину, а також про її державні символи. Зараз я зачитаю вірш, а ваше завдання підібрати правильне слово:

Красивий, щедрий, рідний край,

І мова наша соловʼїна

Люби, шануй, оберігай

Усе, що зветься … (Україна)

Україна – це батьківщина усіх людей, які живуть на її території. Це те, що нас обʼєднує – найдорожче місце в світі.

Скажіть, будь ласка, якщо наша держава, то як називають людей, які в ній проживають? (Українці) Так, люди які проживають в Україні звуться українцями.

Кожна держава має свої символи, які її характеризують, відображають її побут і традиції. Діти, назвіть, будь ласка, символи нашої держави (прапор, герб, гімн). Подумайте, про який державний символ йдеться у вірші:

Коли звучить він – всі встають,

До серця руку прикладають

І в голос, й подумки співають,

І Україну прославляють. (Гімн)

Так, це гімн. Гімн – це урочиста пісня, яка є символом державної єдності. Скажіть, будь ласка, як називається гімн України? (Ще не вмерла України і слава, і воля…) Коли звучить державний гімн, потрібно встати і покласти руку на серце.

Ще одним символом нашої держави є прапор. Національним прапором України є синьо-жовтий стяг. Діти, давайте пригадаємо, що означають кольори нашого прапора? Що символізує синій колір? (Небо) Так, синій колір це чисне, синє небо. А що означає жовтий колір? (Пшеничне поле) Так, жовтий колір символізує колір зерна, хліба.

Про який державний символ ми ще не говорили? (Герб) Гербом України є тризуб, золотий на голубому тлі. Він відображає єдність життя: батько, мати, дитина, які символізують силу, мудрість та любов. Діти, скажіть, будь ласка, чи знаєте ви, яке слово зашифроване у гербі? (Воля) (10 хв)

2.2. Перегляд відео «Україна – частина Європи» та відповіді на запитання. Зараз ми подивимося відео, щоб згадати деякі факти про Україну, а також дізнатися багато нового.

Отже, ви переглянули відео, а тепер скажіть, будь ласка, в якому селі на Закарпатті знаходиться географічний центр Європи? (с. Ділове)

Назвіть моря, які омивають Україну? (Чорне та Азовське море)

Назвіть найвищу гору України? (Говерла)

Назвіть найбільші річки України? (Дніпро, Дністер, Південний Буг)

Скільки мільйонів людей становить населення України? (42 млн)

Яке місто є столицею України? (Київ)

Яке місце посідає українська мова за мелодійністю? (2 місце)

Як називається український музичний інструмент, який є найдовшим у світі? (Трембіта)

Як називається одна з найвідоміших українських пісень? (Щедрик) (12 хв)

2.3. Гра (робота в групах). Учні діляться на 4 команди і відповідають на запитання. За кожну правильну відповідь команди отримують 1, 2, 3 бали.

Перший етап нашої гри – вибрати правильну відповідь на запитання.

1) Як називається символ, який дівчата одягають на голову, а на Івана Купала пускають на воду? А) Корона, Б) Капелюх, В) Віночок. (Віночок)

2) Який хліб випікають і прикрашають на весілля та зустрічають із ним гостей? А) Коровай, Б) Багет, В) Калач. (Коровай)

3) А чи знаєте ви національний одяг українців? А) Сукня, Б) Вишиванка, В) Костюм. (Вишиванка)

4) Яка квітка України символізує красу, кохання та любов до Батьківщини? А) Мак, Б) Ромашка, В) Волошка. (Мак)

5) Що розмальовують та розписують на Великдень? А) Посуд, Б) Писанки, В) Глечик. (Писанки)

6) Який кущ українці цінують найбільше? Він є символом життя та мужності. А) Горобина, Б) Калина. (Калина)

7) Без якого дерева, окрім калини немає країни? А) Верба, Б) Береза, В) Дуб. (Верба)

8) Який птах є символом доброти і щастя, любові до рідної землі? А) Сова, Б) Ластівка, В) Лелека. (Лелека)

9) Невідʼємний атрибут української хати, духовний символ українського народу, рідного краю, батьківської оселі, тепла материнських рук? А) Рушник, Б) Хустка. (Рушник)

10) Яку квітку звуть квіткою сонця? А) Кульбаба, Б) Соняшник, В) Тюльпан. (Соняшник)

Переходимо до наступного етапу нашої гри. Ваше завдання продовжити речення без варіантів відповідей.

1) Найбільше місто України. (Київ)

2) Найдовша річка України. (Дніпро)

3) Найвища гора України. (Говерла)

4) Видатний український письменник. (Тарас Шевченко)

5) Видатна українська письменниця, справжнє імʼя якої Лариса Петрівна Косач. (Леся Українка)

І останній етап, схожий до попереднього, але складніший. За кожну правильну відповідь ви можете отримати 3 бали.

1) Основний закон України. (Конституція)

2) Зачіска козака. (Оселедець)

3) Яку назву має головний майдан в Києві? (Майдан Незалежності)

4) Яка річка протікає в нашій місцевості? (р. Стрипа)

5) Хто заснував місто Київ? (Кий, Щек, Хорив, Либідь)

Перемогла команда №…! Молодці! (9 хв)

3. Заключна частина. Усім дякую за нашу співпрацю сьогодні. Сподіваюсь, що ви дізналися багато нового та цікавого і отримали задоволення від нашої невеличкої подорожі Україною. На згадку про нашу зустріч, я хочу подарувати вам синьо-жовте сердечко, а також пропоную намалювати своє та прикрасити його. Дякую за увагу і до нових зустрічей! (2 хв)