Виховний захід « Здоров'я – найцінніший скарб»

Про матеріал

Привернути увагу учнів до збереження власного здоров'я, як найвищої цінності життя; формувати позитивну мотивацію щодо здорового способу життя, формувати уявлення про взаємозв'язок понять "здоров'я" і " гігієна"; сприяти зміцненню здоров'я дітей, покращенню настрою, виховувати прагнення бути здоровим.

Перегляд файлу

ЗАПОРІЗЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС № 67

ЗАПОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ

Розробка виховного заходу

« Здоров'я – найцінніший скарб»

Виконала

Шкуро Н.Д

вчитель початкових класів

ЗНВК № 67

2012

Тема. Здоров'я – найдорожчий скарб.

Мета. Привернути увагу учнів до збереження власного здоров'я, як найвищої цінності життя; формувати позитивну мотивацію щодо здорового способу життя, формувати уявлення про взаємозв'язок понять "здоров'я" і " гігієна"; сприяти зміцненню здоров'я дітей, покращенню настрою, виховувати прагнення бути здоровим.

Обладнання. Піктограми відображаючі емоції, таблички « Фактори здоров'я», аркуші із завданнями, фото, клей.

Хід заняття

І. Ситуація успіху.

Доброго ранку, небо блакитне!

Доброго ранку, сонечко світле!

Доброго ранку, квітка розквітла!

Доброго ранку, друзі привітні!

Сьогодні ми зібралися з вами для того, щоб обсудити дуже важливу тему - здоров'я. ви розподілились на групи. Кожна група – експерти зі здорового способу життя.

ІІ. Емоційний настрій.

1. Розгляд піктограм на яких зображено різні емоції.

- Що відбито на піктограмах?

- Відобразіть той стан, який співпадає з вашим настроєм.

- Поверніться один до одного, усміхніться, і нехай усмішка залишається з вами на все життя. Адже добрий настрій – показник гарного здоров'я.

ІІІ. Повідомлення теми.

Сьогодні ми поговоримо про здоровий спосіб життя, з яких чинників складається здоров'я, як зберегти здоров'я.

ІV. Робота над темою заняття.

- Ми дуже часто говоримо "здоров'я", "здоровий спосіб життя" та ін.

- А як ви розумієте значення слова здоров'я?

"Мозковий штурм"

- Кожна група експертів напишіть як розумієте значення слова здоров'я.

Всесвітня Організація Охорони Здоров'я дає таке визначення : здоров'я – це стан повного фізичного, духовного та соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб або фізичних вад.

І зараз ми пригадаємо "Гімн здоров'ю".

Здоров'я – основа всього на світі,

Здоровими бути бажають всі діти.

Для цього потрібно щоденно вмиватись,

Робити зарядку і тепло вдягатись.

Себе гартувати водою і сонцем,

І солодко спати з відкритим віконцем.

І їсти усе що на стіл подають, бо страви нам росту і сил додають.

Поводитись добре, усіх шанувати,

Не плакать, не киснуть, не капризувати.

Не гратись з вогнем, не стрибать під машини,

Що мчать по дорогах щодня без упину.

Себе берегти для матусі і тата,

Накази їх всюди виконувать свято!

Давайте пригадаємо від яких факторів залежить наше здоров'я

(кожна група висловлює свої припущення, а вчитель вивішує на дошці написи)

правильне харчування;
заняття фізичними вправами та спортом;
загартовування;
дотримання правил безпеки;
дружелюбність;
чистота.

Так ви абсолютно правильно назвали фактори, від яких залежить наше здоров'я.

А зараз я розкажу вам коротку історію про хлопчика Юрка, який не дружив з водою. Він дуже любив грати в м’яча, але не мив руки після гри. Хлопчик любив їсти фрукти та овочі, та не мив їх. І ще він не любив чистити зуби. У хлопчика почав боліти живіт. Лікар сказав,що у Юрка інфекційна хвороба.

- Чому? – подумав хлопчик.

- Може ми допоможемо йому знайти відповідь на запитання?

(відповіді дітей)

Правильно. З водою треба дружити, а не робити так, як робив Юрко.

Запам'ятайте:

руки треба мити після прогулянки, гри;
мити овочі та фрукти перед вживанням;
двічі на день чистити зуби.

- Сьогодні я отримала вранці листа для нас. Давайте його почитаємо.

Любі діти! Я пишу вам

Віршиками цими,

Щоб щодня ви умивались,

Не були брудними.

При колодязі чи в мисці

В річці, біля ставу,

Але мийтесь! Бо приїду –

Перевірю справу.

Мийтесь дочиста, кажу вам,

Хлопчики й дівчатка,

Щоб були таки ви дітки,

А не поросятка!

Милом, губкою, щітками

Мийте руки й ніжки!

Будьте чисті!

- Від кого може бути цей лист?

- Так, від Мийдодира.

Він підготував для вас цікаві завдання.

Завдання 1.

Вам треба відновити вірш.

Щоб здоров'я добре мати

Слід про нього змалку дбати.

Кожний ранок обливатись

І зарядкою … (займатись).

У дворі щодня гуляти,

Повноцінно їсти й … (спати).

Добре мити всі продукти,

Досхочу вживати … (фрукти).

За зубами доглядати

Дірочки в них пломбувати.

Будете все це робити –

Перестанете … (хворіти).

Завдання 2.

З давніх-давен людина прагнула до того, щоб бути здоровою. Намагалася зробити здоровою свою оселю, себе саму. Увесь досвід зібраний у прислів’ях та приказках. Ваше завдання вибрати прислів’я і приказки про здоров'я.

(кожна група отримує по декілька прислів’їв).

Найбільше багатство – здоров'я.

Бджола мала, а й та працює.

Здоровому все здорово.

Нема друга – шукай, а знайшов – бережи.

Гіркий тому вік, кому треба лік.

Світ великий – було б здоров'я.

Добрий початок - половина діла.

Здоров'я маємо – не дбаємо, а втративши – плачем.

В здоровому тілі – здоровий дух.

Одна ластівка весни не зробить.

Без труда нема плода.

Було б здоров'я – все інше наживем.

Друзі пізнаються в біді.

Здоров'я за гроші не купиш.

Як нема сили, то й світ не милий.

Там добре де нас нема.

На охочого робочого діло найдеться.

Весела думка – половина здоров'я.

Бережи одяг - доки новий, а здоров'я – доки молодий.

І чорна корова біле молоко дає.

Молодці, ви правильно вибрали всі прислів’я.

Завдання 3.

А тепер пропоную вам розгадати кросворд, ключовим словом якого є слово здоров'я.

1. Волосся зачесане певним чином. (зачіска).

2. Один із природних чинників здоров'я. (вода).

3. Чим більше миється, тим менше стає. (мило).

4. Збудники захворювань. (мікроби).

5. Їстівні плоди, що містять вітаміни. (овочі).

6. Двоє лисенят завжди поруч сидять. (вуха).

7. Круглий предмет, який допомагає активно відпочивати. (м’яч).

І з цим завданням ви теж впорались успішно.

Спливає час нашої зустрічі. Пропоную вам підвести підсумок нашої роботи.

Перед вами аркуші паперу і фото. Виберіть ті, які на вашу думку допомагають зберегти здоров'я. (Діти працюють, а потім презентують свої роботи).

V. Підбиття підсумків.

Завершити нашу зустріч я хочу словами Н.В.Василенко.

Здоров'я – це ранок

Зі свіжим повітрям.

Це сонце, що гріє

Ласкаво й привітно.

Це хвилі Дніпра,

Що нам сили дають.

Бери це сміливо,

Мій друже, і в путь.

Здоров'я – це смак

Свіжих ягід дозрілих.

Це спорт, що дає нам

Наснагу і силу.

Це сон, що на крилах

Нам зорі несуть.

Усе це з собою

Узять не забудь.

Та тільки на цьому шляху пам’ятай:

Цурайся цигарки,

Від чарки тікай.

І знай, любий друже,-

У цьому житті

Чи бути здоровим

Вирішуєш ти!

Я бажаю усім присутнім не забувати прості речі, які допомагають нам бути здоровими. І нехай вашим девізом стане народна мудрість «Здоров'я – найдорожчий скарб».