Використання ІКТ на уроках фізики як засіб посилення мотивації учнів до вивчення предмету та підвищення якості освіти

Використання ІКТ на уроках фізики як засіб посилення мотивації учнів до вивчення предмету та підвищення якості освіти

Правильно навчає той, хто навчає цікаво А. ЕйнштейнІнформаційно – комп’ютерні технології здатні перетворити процес навчання в задоволення і зразу відчути практичні результати. Б. Гейтс

Фізика та астрономія — це ті предмети, де наочність відіграє далеко не останню роль.

Чому саме мультимедія?20 %30 %60 %Засвоєння інформаціїМультимедійний урокзвуквідеоанімаціямалюноксхема3 D-графікатексттаблицядля вивчення нового матеріалу, пред’явлення нової інформаціїдля закріплення набутих знань, відпрацювання навчальних умінь і навиківдля повторення,практичного застосування одержаних знань, умінь, навичокдля узагальнення, систематизації знань

𝑸=𝒄𝒎∆𝒕 Над річкою утворився туман Установіть відповідність Вода в калюжі перетворилася на лід. Господар запалив дрова в каміні𝑸=𝒓𝒎 𝑸=𝛌𝒎 𝑸=𝒒𝒎 Контроль знань

Температура тіла під час його плавлення а) Підвищується в) Не змінюєтьсяб) Знижується Контроль знаньfillcolorfill.typefill.on

Контроль знань

Тренажер формул{775 DCB02-9 BB8-47 FD-8907-85 C794 F793 BA}𝑵=𝒒=𝑰𝒕𝑼=𝒒=𝑼𝑹𝑹=𝑼=𝑹𝑺𝒍послідовне:𝑼=𝑼𝟏𝑼𝟐 паралельне:𝟏𝑹=𝑹𝟏+𝑹𝟐𝒒+𝒒+…+𝒒=𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕паралельне:𝑰=𝑰𝟏𝑰𝟐 𝑭=∙𝒒𝟏𝒒𝟐𝒓𝟐послідовне: 𝑹𝟎−опір кожного,𝒏−к­ть провідників𝑹=𝒏𝑹𝟎{775 DCB02-9 BB8-47 FD-8907-85 C794 F793 BA}

Лабораторні роботи

Розв'язування задач5. Прямий провідник довжиною 30 см розміщений в магнітному полі з індукцією 0,4 Тл перпендикулярно до його силових ліній. Визначте силу струму в провіднику, якщо магнітне поле діє на нього з силою 24 м. Н.

Незвичний, інтригуючий початок

Ілюстративне, наочне пояснення матеріалу

Ізотермічний процес. Закон Бойля – МаріоттаІзотерми 𝑻𝟏<𝑻𝟐 

На уроках фізики і при підготовці до їх проведення я використовую інтернет-ресурси, що містять новітню інформацію, зокрема: Освітній проект «На Урок»Український громадський проект «Prometheus»Студія онлайн-освіти Ed. Era. Український проект «Якість освіти»Проект Інтерактивних симуляцій Ph. ET та ін.

На підставі викладеного можу зробити такі висновки:1. Використання інформаційних технологій допомагає підвищити мотивацію навчання учнів до предмета і приводить до цілого ряда позитивних наслідків:психологічно полегшує процес засвоєння матеріалу учнями;мотивує живий інтерес до предмету пізнання;розширює загальний кругозір учнів;відбувається більш повне засвоєння теоретичного матеріалу;формується вміння коротко і чітко формулювати свою точку зору;підвищується продуктивність праці як вчителя так і учнів на уроці.

На підставі викладеного можу зробити такі висновки:2. В умовах формування відкритого інформаційно-освітнього простору ІКТ стають невід’ємним атрибутом навчального процесу. 3. Та все одно, не слід забувати, що жодна комп’ютерна програма не замінить «живе» спілкування на уроці, реальний експеримент і викладача-предметника.

Конфуцій. Я чую та забуваю. Я бачу та запам'ятовую. Я роблю та розумію.