Використання ІКТ як засіб візуалізації навчальної інформації в освітньому процесі Нової української школи

Використання ІКТ як засіб візуалізації навчальної інформації в освітньому процесі Нової української школи

Актуальність педагогічного досвіду полягає -в умінні володіння елементами комп’ютерної грамотності; у формуванні інформаційної культури;в умінні знайти способи раціонального вирішення проблеми;- у формуванні в учнів активного і свідомого засвоєння навчального матеріалу;- у пошуку раціональних способів реалізації сумісних дій; - у формуванні інтелектуального, логічного і творчого розвитку; - в створенні позитивного ставлення учнів до діяльності,опосередкованої комп’ютером.-

Особливості візуалізованої інформаціїСтруктурованість. Лаконічність і простота. Швидкість сприйняття. Виділення головного. Активізація навчального процесу

Активізація навчальної та пізнавальної діяльностіСприйняття запам’ятовування інформаціїПідвищення візуальної грамотності та культури. Передача знань та розпізнавання образів. Образне представлення знань і навчальних дій. Формування і розвиток критичного і візуального мисленняІнтенсифікація навчання

Форми візуалізаціїелектронні підручникипрезентаціїінтелект-картидіаграмиінтернет -ресурсисхемивідеоуроки

Презентації -тренажери

ааааалмна