ВИКОРИСТАННЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ВАЖЛИВОГО ФАКТОРУ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯННЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ВАЖЛИВОГО ФАКТОРУ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ English

Доповідач

Дарʼя ЛИМАР

ХРЛІСП

 Іноземна мова – це універсальний предмет, вивчення якого неможливе без інтегрування з іншими навчальними  дисциплінами. Міждисциплінарний підхід у викладанні іноземної мови є тематичноорієнтованим (thematic based або content-based), а мова є засобом передачі цього контенту.

 М жпредметн  зв’язки виконують так функц ї

 освітня функція , яка  полягає у розумовому розвитку учнів , їхньої особистості

 в иховна функція полягає в тому, що  англійська мова надає різноманітний матеріал виховної роботи⁰¹ з учнями у напрямках культури, толерантного ставлення до іншомовної культури та її носіїв, розуміння спільних та відмінних рис у менталітеті тощо.

 р озвиваюча функція спрямована на вдосконалення03 таких  навичок пізнавального характеру,  як  аналогії, узагальнення,  систематизації, конкретизації ,  і таке  і нше

Our Mission

Основною метою сучасної інтегративної освіти з точки зору нейрофізіології та психології є досягнення півкульового синтезу (синтезу типів мислення лівої та правої півкулі мозку), який стимулює до творчого мислення людини, який у свою чергу сприяє гармонійному цілісному розвитку особистості

можна стверджувати, що в основі предметномовного інтегрованого навчання лежить особистісно-діяльнісний підхід з елементами гуманізації та глобалізації

М жпредметн звʼязки

Інтеграція науки та іноземної мови сприяє розвитку когнітивно-

мисленнєвих процесів вищого та нижчого порядку.

інтеграція точних наукДо художньо-естетичних дисциплін належать

та англійської мовимистецтво, культурологія.образотворче та музичне

сприяє розвиткуІнтеграція музичного мистецтва та іноземної мови

діалогічного мовленнявідбувається за допомогою використання на уроціпісень, обговорення творів мистецтва, фільмів та конгнітивно-

мисленнєвих навичокпоєднання англійської мови, географії аналітичногота всесвітньої історії характеру.для розвитку навичок читання науково-популярної літератури.

Приклади

1.Граємо з вчителем математики: https://www.gamestolearnenglish.co m/numbers/

3.   Граємо з вчителем інформатикиhello@reallygreatsite.com

4.   Граємо з вчителями https://wordwall.net/ru/resource/53483865/pastsimple-passive-inventions-discoveries

https://wordwall.net/ru/resource/53484044/pres-past-passive-inventions

Хрлісп

                                                                   Thank You