Вимова і правопис слів із дзвінкими та глухими приголосними звуками.

Вимова і правопис слів із дзвінкими та глухими приголосними звуками. Підготувала: вчитель початкових класів. Філіппова Ганна Андріївна

{638 B1855-1 B75-4 FBE-930 C-398 BA8 C253 C6}Дзвінкі та глухі приголосні (парні)[б] [д] [д’] [ж] [з] [з’] [дж] [дз] [дз’] [ґ] [г] [п] [т] [т’] [ш] [с] [с’] [ч] [ц] [ц’] [к] [х]Дзвінкі приголосні, що не мають пари[в] [й] [л’] [л] [м] [н’] [н] [р] [р’]Глухий приголосний, який не має пари[ф]

Мовне дослідження «Вимова дзвінких та глухих приголосних звуків»Крок 1. Прочитай слова.  ле[х]ко про[з']ба ни[з']ко боро[д']ба. Крок 2. Які букви потрібно написати на місці звуків?  г, з, с, т. Крок 3. Як перевірити себе?  Під час письма потрібно перевіряти позначення парних дзвінких і глухих звуків. Потрібно дібрати перевірне слово так, щоб після сумнівного приголосного був голосний звук:ле[х]ко – легенько про[з']ба – проситини[з']ко – низенько боро[д']ба – боротися. Крок 4. Зроби висновок.

Коса, рука, буква, вір. Утворіть нові слова , додаючи дзвінкі приголосні звуки. Відповідь: Коса(р),рука(в),буква(р),(з)вір. Утворіть нові слова , додаючи глухі приголосні звуки(р)(в)(з)(с)(п)(к)Чума, коза, буря, трава, мак, лан, лід, порт. (с)порт. Відповідь: Чума(к), коза(к), буря(к), (с)трава, (с)мак, (п)лан, (п)лід,

Прочитайте речення та назвіть останній звук у реченні. Виріс в лісі білий гри.. (б). Петро хворий на гри.. (п). У собаки гострий зу.. (б). На обід в нас буде су.. (п). Ми підем влітку на пля.. (ж). Хлопці, м’ячик цей не ва.. (ш).

Підсумок уроку. Домашнє завдання: Підручник: с. 84 впр. 200

До зустрічі!