Вимова і правопис слів із префіксами роз-, без-

Тема: Вимова і правопис слів із префіксами роз-, без-

Мета:

 Освітня: Систематизувати вивчене про будову слова; формувати вміння і навички правильно вимовляти і писати слова із префіксом роз-, без-;

Розвиваюча:  розвивати вміння говорити правильно, грамотно ; робити висновки; розвивати увагу, мислення, пам'ять, інтерес до вивчення мови.

Виховна: виховувати в учнів якості зібраності при виконанні роботи на уроці, працелюбність, вміння слухати, комунікабельність, акуратність, активність, вміння працювати організовано, старанно.

Обладнання:  презентація,  мультимедійні вправи «Пазл», картки для роботи в парах та для самостійної роботи.

Хід уроку

       Організація класу

                  Мотивація навчальної діяльності

-Продовжіть речення

-На уроках української мови я вчусь…

       Актуалізація опорних знань

• Каліграфічна хвилинка  ( у зошитах)

* Пригадуємо будову слова:

- Префікс-це...

-Корінь-це...

- Суфікс- це...

- Закінчення-це...

- Основа -це...

- Знайдіть слова, що мають префікс.  (Хмара, безхмарний, мова, розмова).Визначте його.

Вивчення нового матеріалу

• Повідомлення теми уроку

-Сьогодні ми будемо збагачувати свої знання з теми “Будова слова”. Дізнаємося особливості вимови,написання та пероносу слів із префіксами роз- та без-.

* Інтерактивна вправа “Пазл”

*Формулювання  правила

- На який приголосний звук закінчуються префікси роз-, без-?

- Який це звук?( приголосний, дзвінкий). Тому префікси роз- і без- ми вимовляємо дзвінко і завжди пишемо букву -з-.

https://learningapps.org/display?v=p489dqs1t21

- Утворіть нові слова за допомогою префіксів роз- і без-.Правильно вимовляйте слова.

Закріплення вивченого

• Робота з віршем

* Виразне читання вчителем

- Що уявили,слухаючи вірш ?

*Самостійне читання вірша учнями.

- Як зображено пташок?

* Читання з другом

     Звідкись гості налетіли

     Стоголосим табуном

     І розсипалися в полі

    Над розсипаним зерном

    Заспівали, задзвеніли,

    Мов заграли кобзарі...

     Де взялась весела зграя,

                    Жарогруді снігурі.

-Знайдіть слова із префіксом роз-. Спробуємо поділити їх для переносу.

Роз-си-па-ли-ся, роз-си-па-ним.

* Вправа “ Добери слово”с.82 впр.2

Без крил-..., без меж-..., без помилок-..., без турбот-...,без хмар-..., без ціни-...

-Яке значення набувають слова із префіксом без?

*Робота в парах “Збери прислів’я”

Від теплого слова і лід розмерзає. Маленька праця краща за велике безділля.

* Презентація робіт, запис у зошити. Позначте префікс у словах.

*Самостійна робота (картка)

        Підсумок

- Вимову та написання слів із якими префіксами ми сьогодні вивчали?

- Як можна переносити слова із префіксами роз-, без-?

- Яке значення набувають слова із префіксом без-?

Рефлексія

*Я знаю…

*я зможу…

         Самооцінювання

         Домашнє завдання с.82 впр. 3