Вирази з множенням і діленням чисел на 10 і 100. Поняття «круглі числа» і «розрядні числа». Задачі на четверте пропорційне третього виду, рівняння на 2 дії.

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Вирази з множенням і діленням чисел на 10 і 100. Поняття «круглі числа» і «розрядні числа». Задачі на четверте пропорційне третього виду, рівняння на 2 дії

Не урок, а справжнє свято,Бо полинемо в світи. Мандрувати будемо завзято,Юний друже, я і ти.

У кого гарний настрій — помахайте рукою своїм однокласникам . Хто чує мене — кивніть головою. Хто бачить мене — моргніть очима кілька разів. Хто веселий — усміхніться. Хто вміє бути гарним другом — покажіть великий палець вгору. От і добре. Починаємо урок, а працюватимемо ми під девізом: «Міркуємо – швидко, відповідаємо - правильно, лічимо – точно, пишемо – гарно.»

Задача 3 У класі було 7 коробок з олівцями по 8 олівців у кожній коробці і 8 коробок з фломастерами. Скільки фломастерів у одній коробці, якщо відомо, що загальна кількість олівців і фломастерів одинакова?У 7 коробках -? ол., по 8 ол. у кожній коробці У 8 коробках - ? фл., по ? фл. у кожній коробці 7 х 8 = 56 ол. – загальна кількість олівців 2) 56 : 8 = 7 фл. Відповідь: у одній коробці 7 фломастерів.

Зразок: Х*5+160=320 Х*5=320-160 Х*5=120 Х=120:5 Х=2424*5+160=320 320=320 Самостійна робота