19 квітня о 18:00Вебінар: Як організувати якісний урок літератури для учнів із кліповим мисленням

Вистава "Казкова ніч у бібліотеці" Захід до Міжнародного дня книги 2 квітня

Про матеріал

Свято проводиться з метою: заохочувати дітей до читання художніх книжок, дотримуватися правил користування книгами; виховувати бережливе ставлення до книг.

Перегляд файлу

Вистава «Казкова ніч у бібліотеці»

Мета: заохочувати дітей до читання художніх книжок, дотримуватися правил користування книгами; виховувати бережливе ставлення до книг.

Обладнання:  надпис свята,

                           костюми гномам + ліхтарики + бороди + носи,

                           костюми козакам + шапки + вуса+ булави +

                                                                                  шаблі + коні,

                           костюм Білосніжки,

                           костюм для книги «Укр. нар. казки»,

                           костюм для книги «Казки братів Грімм»,

                           корони для учасників «Книжкової лікарні»: 

                          клей, обгортка, закладка, гумка, ножиці, папір.

                           корони для підручників «математика», «рідна

                          мова», «Читанка»;

                          маска Сови, костюм для пісні «Бібліотека»,

Музикальний центр,

Мікрофони,

Музика для свята,

Подарунки майбутнім першокласникам (книжечки)

 

 

Діючі особи:

 

Ведуча:                                          Вчитель 4 класу Діденко І.М.

Бібіліотекар:                                 Червона Л. В.

Книга «Укр. народні казки»:   учениця 5 кл.

Книга «Казки Братів Грімм»:  учениця 5 класу

Козаки:               учні 5 класу     (троє)

Білосніжка:                                 учениця 8 класу

Гноми:                                         учні 4 класу (Всі)

Герої з «Книжкової лікарні:     учні 3 класу (Всі)

«Підручники»:                            учні 2 класу (Всі)

Герої жартів:                                учні 1 класу (Всі)

Виконавиця пісні «Бібліотека»:  учениця 7 класу

 

ЗАПРОШЕНІ:

Директор школи,

Завуч школи,

Вчителі початкових класів,

Сільський бібліотекар,

Шкільний бібліотекар,

Батьки учнів 1-4 класу,

Вихованці дитячого садочку та їх вихователь Семенюк Л. А.

Учні 1-5 класів, та учасники з 7 класу.

 

 

 

ХІД ЗАХОДУ

Ведуча (Діденко І. М):

  • Серед інших багатьох свят навесні є прекрас­не свято — свято Книги (Книжчині іменини).

Безмежна сила – книжка. Без неї людина сліпа. Книга ж відкриває великий світ. «Людина, для якої книжка вже у дитинстві стала такою необхідною, як скрипка для музиканта, як пензель для художника, ніколи не відчуває себе обділеною, збіднілою і спустошеною». Це слова Василя Олександровича Сухомлинського. А ще він говорив, що читання – це віконце, через яке діти бачать і пізнають світ і самих себе».

Тому книгу треба цінувати, берегти, але не всі це роблять!

А як би книги могли розмовляти, про що вони розказали би нам?

Після уроків ми поспішаємо додому, а цікаво, що ж відбувається у бібліотеці, коли її всі покидають?

Бібліотекар:

  • Час додому! Цілий день я працювала.

Книжки потрібні усім дітям видавала.

На жаль, не всі хочуть із книгами дружити,

Прийдеться завтра про це знову говорити.

 

( Запис слів про ніч – мелодія № 00 до 35 сек)

 

(Йде. Стає темно. Пісня з-за куліс. З’являються дві книги і танцюють.)

НІЧ У БІБЛІОТЕЦІ (№1)

 

1. Сонце зайде у хатинку, місяць стулить жовті віки.

    У тиші бібліотеки просинаються всі книги.

У віконце світять зорі, чую, книга щось шепоче.

 Розмовляють усі книжки просто неба серед ночі.

 

Приспів.  Ой, ой, плачуть книжки,

                 Хтось порвав мої сторінки,

                 А ще всіх їх розписав,

                 Та листки позадирав.

                 Ну а ми ж такі розумні

                 Ми несем знання чудові

                  Виглядаєм читачів

                  Та зітхаєм уночі

 

2. Нас поставили на полки і читать ніхто не хоче

    І покинули всі учні, серце бідне так тріпоче

       Як прожити  всі підказки вам підкажуть мудрі казки.

      Друзів ми своїх чекаєм, ми для них знання тримаєм.

Приспів.

 

   Але ніч мине, як мара,

   Швидко час нічний спливає,

   заховаються всі книги,

   Може, хтось іх відшукає.

 

Приспів.

 

Книга «Українські народні казки» ( Біляченко Ілона)

Я – книжка для усіх цікава,

Мене читають залюбки.

В бібліотеці буваю дуже мало

І не відлежую боки.

 

У  світ казковий всіх вас кличу,

Мене щодня ви берете.

Та в багатьох погані звички,

Той їсть зі мною, а той мне.

 

Той рве сторінки, букви коле,

Цей замальовує рядки,

Той в ліжку, а не коло столу,

Мене читає лежачи.

 

Якби сміливців всіх зібрати,

Що тут живуть між сторінками,

І нечемних учнів покарати

За поведінку із книжками.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( Виходить під музику Котигорошко з 3 козаками і танцюють.)

Котигорошко (Барсікян М.)    № 02

А я тут! Котигорошко.

Чую, чую нарікання.

Готовий виконати прохання.

Грізну булаву в руках тримаю.

Хто погано поводиться з книгами, питаю?

(Книга дає йому список)

  • Ого, як вас тут написано багато.

Доведеться товариство для допомоги скликати.

  • Вернигора!
  • Я тут!
  • Вернидуб!
  • Я ось!
  • Крутивус!
  • Слухаюсь!

Котигорошко: (Барсікян М.)

  • Ми – казкові герої,

За книжки йдемо до бою,

Хто не дружить із книжками,

Той зустрінеться із нами!

Вернигора: (                            )

  • Ми сміливі та завзяті,

За книжки йдемо воювати.

Хто не дружить із книжками,

Той зустрінеться із нами.

Вернидуб: (                             )

  • Зброю маємо надійну,

Служить книгам будем вірно.

Хто не дружить із книжками,

Той зустрінеться із нами.

Крутивус: (                              )

  • Якщо маєте провину,

То ніщо вже нас не спинить.

Хто не дружить із книжками,

Той зустрінеться із нами.

 

Котигорошко: (Барсікян М.)

  • Що ж, козаки, хай вороги книжок виходять із нами змагатися!

 

(Вибігає друга книга «Казки братів Грімм» Неумивакіна Н.)

  • Почекайте, почекайте!

Тут є й добрі діти, знайте!

Вони читають книг багато

Для себе, сестрички й брата.

І це до них лісною стежкой

Поспішає – Білосніжка.

 

(Танець Білосніжки і сімох гномів  № 03)

 

Білосніжка: (Бойко Ю.)

 

  • Дійсно, в цій школі є такі чудові діти,

Як за них не порадіти?

Нехай зараз кожен руку піднімає,

Хто більше, як 100 слів за хвилину читає.

А хто щодня цілу годину читає,

Хай дві руки піднімає.

 

 

 

 

 

Гноми: (Волчков Ілля)

  • Про все на світі знають гноми,

Бо читають книги ніч і день.

Хоч маленькі, та такі невтомні,

Ми є приклад добрий для дітей.

По черзі:

  • Читати, читати, читати, читати, читати, читати, читати,

Хором:

  • Просимо всіх вас!

По черзі:

  • Будете, будете, будете, будете, будете, будете, будете,

Хором:

  • Знати більше нас!

Гном: (Копитіна А)

  • Гноми книги дуже поважають,

Шанобливо ставляться до них.

Гномам книги все розповідають.

Так шануйте книги, так як ми.

Гном ( Парняк С)

  • Книжка – добрий, мудрий друг,

         Книжка знає все навкруг:

         Про старі й нові країни,

          Космос та морські глибини,

 

Гном (Іванов Р)

 Хто нам написав “Кобзар”,

 І який де правив цар,

 З чого зроблено намисто,

 Чим славетне наше місто…

 

Гном (Троцюк А)

Все про звичаї народу,

Як зібрать врожай з городу,

          Вперше хто знімав кіно,

 Де, коли з’явилось скло,

 

Гном ( Копишкін Б)

 Хто відкрив яку країну,

 І про неньку Україну,

 Хто прославився в віках,

 Де живе тварина, птах.

 

Гном (Плакса Д.)

 Усе, чим ви цікавитесь,

 Ви знайдете в книжках,

 На всі питання – відповіді

 На їхніх сторінках.

 

 

( Гноми ( 4 клас) співають пісню «А ми любимо читати» )

 

 

 

 

 

А ми любимо читати ( № 04)

 

1.У чудoвий світ кaзкoвий, в тaємничий світ

Відкривaє двeрі шкoлa нaм з дитячиx літ,

І вeдe нaс пo дoріжкax зa дзвінкoм дзвінoк.

Стoрінки гoртaє книжкa,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Дoбрий гнoм і Білoсніжкa,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Нaм дaють урoк.

 

2.Кaрaбaси-Бaрaбaси тeж у гoсті звуть

Нaші друзі в кoжнім клaсі у книжкax живуть.

І нaвчaть нaс, нeoдміннo, як твoрить дoбрo

Нeслуxняний Бурaтінo,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Ніжнa дівчинкa Мaльвінa,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

І сумний П’єрo.

 

3.П’ятaчoк із Вінні-Пуxoм – xтo нe рaдий їм?

Ця вeсeлa книжкa стaлa другoм нaм усім.

Нaвіть сoнцe здивувaлoсь, щo нe виднo нaс

A ми прoстo зaчитaлись,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Ми читaли і сміялись,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Вeсeлився клaс.

 

 

 

Книга « Казки братів Грімм»: (Неумивакіна Н.)

  • Якби діти любили багато читати, то прочитали б і такі смішні історії, як ці. Виступають учні 1 класу)

ПРО АЛІНКУ

Дівчинці Алінці дорікала мама:

  • Чом у тебе в книжці світить жирна пляма?

На щоках Алінки зайнялась пожежа:

  • Тут лише хвилинку пиріжок полежав…

                                    ПОЛЯРНИК АНДРІЙКО

  • Татку, коли я виросту, то буду полярником.
  • Дуже добре, синку.
  • Я вже зараз хочу готуватися до цього.
  • Як же?
  • А ти купуй мені морозиво, щоб я звикав до холоду.

 

                       НА УРОЦІ МАТЕМАТИКИ

  • Нашій вчительці не можна вірити.
  • Чому Ілоночка?
  • Вчора вона казала, що 5 і 5 буде 10, а сьогодні каже, що 3 і 7 буде 10.

                                                ***

  • Дениско, як розділити 6 картоплин між 3 дітьми?
  • Дуже просто! Треба зробити пюре!

                                                      ***

  • Назарчик, у вас є корова?
  • Є.
  • То розкажи як вона виглядає.
  • А наша корова тепер не виглядає. Тато на зиму всі дірки забили дошками.

***

  • Артемка, скажи одне речення.
  • Собака голосно гавкає на вулиці.
  • А коротше?
  • Гав!

                              ***

  • Катя, чому ти вириваєш аркуші з підручника?
  • А я не всі вириваю, тільки прочитані, щоб помилково не читати  одне й те саме.

( пісня «Букварик № 5)

 (із-за полиць виходять книги-підручники та виконують пісню на мотив «Ох ти бедная моя трубодурочка»  № 6)

Читанка: (Корольова Ріта)

Ох ви, буквочки мої розмальовані,

Ви сторіночки мої прошматовані,

Навтішався з вас Івась досхочу.

Разом: Ох, доходить до плачу!

Природознавство: ( Данилко Діма)

Всі малюнки Коля з мене вчора вирізав.

А на схемах букви різні понаписував.

Як природи я тепер дітей навчу?

Разом: Ох, доходить до плачу!

Математика: (Маша )

Цифри в прикладах зробилися із вусами,

Кілометри замінились кілограмами.

Про задачі я і зовсім мовчу.

Разом: Ох, доходить до плачу!

Рідна мова: (Віка Лонжук)

Скільки правил мудрих я в собі трима-аю,

Але декого нічого не навча-аю,

Від поводження Оленки аж кричу!

Разом: Ох, доходить до плачу!

 

Білосніжка:

  • Що ж нам з вами робити? Як вам допомогти?

Книги: Треба терміново відкрити книжкову лікарню!

Ведуча:

  • Нашу лікарню відкриємо під кодовою назвою «Ріпка».

Гей, книги, кого сильно покалічили і потрібна допомога?

 

(Прибігає книга, сідає на стілець- Біляченко Ілона)

Ведуча:

  • Покликали старенького дідуся Папера.

Дідусь Папір (Коломоєць Костя)

Бідна ти моя, понищена каліко,

Хто ж тобі заподіяв стільки лиха?

Але сам я тобі не допоможу,

По бабусю Ножиці побіжу.

Бабусю Ножиці, не лежи,

Іди та книгу лікувати допоможи.

Ведуча:

  • Прийшла бабуся Ножиці, стали вони вдвох книгу оглядати, як їй допомогти гадати.

Бабуся: (Онищенко Ніна)

Шкода мені тебе, книжко гарна,

Хтось понищив сторінки твої намарно.

Допоможу, щоб ти гарна стала знову,

Щоб вела з дітьми розумними розмову.

Але без клею не обійтись.

Онучку Клею, не стрибай,

До нас біжи, допомагай!

Клей (Страшевська Аіша)

З ніжки на ніжку стрибаю,

Книжку лікувати допомагаю.

Всі дірочки, всі сторіночки

Приведу до порядку,

Буде ця книжка мати

Мій слід на згадку.

Та щоб все привести до ладу,

Я ще й по гумку піду.

Ходи, собачко Гумко, не лежи,

Нам книжку лікувати допоможи.

Собачка Гумка: (Теслюк Діма)

Я – Гумка, Гумка, Гумка,

Та хочу вам сказати,

Щоб всі ці неподобства

Не сміли більш писати.

Щоб наша книжка стала ще гарніша,

Треба покликати кицю Обгортку.

Ходи, кицю, не лежи,

Книжку обгорнути допоможи.

Киця Обгортка (Бінзінська Настя)

Я така гладенька, блискуча й ніжна,

Ця книжка зі мною буде, мов царівна.

Я оберігаю всі книжки на світі,

Тому обгортайте свої книги, діти.

Але для повного порядку

Книзі потрібна ще й Закладка.

Мишко Закладко, не лежи,

Нашій книжці допоможи.

Мишка Закладка ( Дейна Саша)

Я дуже потрібна, друзі, вам.

Нелегко без мене книжечкам.

Бо діти сторінки обривають,

Якщо мене в книжку не закладають.

Ось, я до тебе, книжечко, притулюся,

Не раз при читанні тобі знадоблюся.

 

 Пісенька про книжку ( 3 клас, № 7)

Хто із книгой щиро дружить,

Тому вона вірно служить

І в житті допомагає,

Уму-розуму навчає.

Приспів:

 Я ж тебе, я ж тебе обгортаю,

 Я ж тебе, я ж тебе доглядаю,

 Ти для мене – вірний друг,

 Бо відкрила світ навкруг.

Казка вкрила мої очі,

Щоб я спав гарно щоночі.

Підросту я, неодмінно

В школі матиму “відмінно”.

Приспів.

Я люблю казки чарівні,

Де є гномики й царівни,

Я закинула ляльки,

Бо читаю вже казки.

Приспів.

 

 

 

Ведуча:

Спасибі вам, малята,

Вона стала як новенька!

І зовсім непом’ята!

Сторінки чистенькі,

Немає бруду й плям.

Тепер ще довго, довго

Служити буде  вам.

 

Книжка

Дякую всім, хто в книжковій лікарні працює,

Хто нове життя таким, як я дарує.

А всі, хто до книжок погано ставиться,

Памятайте, як книжці болить,

Таке лікування їй надавайте.

Папір, клей, ножиці беріть,

Обгорніть і все погане зітріть.

Бо книжка велику мудрість має.

Про це зараз Мудра Сова прочитає.

 

Сова (Неумивакіна Настя)

Охо-хо! Стара я вже, стара.

В прислів’ях позабувала слова.

Я почну прислів’я казати,

А ви хором будете допомагати.

  • Знання – сонце, книга – ….   (віконце).
  • Одна книга тисячі людей … (навчає).
  • Дім без книги – день без … (сонця).
  • З ручаїв – ріка, з книжок – … (знання).
  • Слово до слова – зложиться – … (мова).
  • Книга вчить, як на світі – … (жить).
  • Якщо за цілий день нічого не прочитав – то день … (змарнував).

Гном:  (Плакса Д.)

Друзі, скоро світати почне,

Бібліотекар прийде,

А ми ще й не нагулялися.

Все про сумне та про сумне…

 (Гноми співають частівки № 08)

  1. Чого в Галі від образи Читанка ридає?

Бо вона на ній із гірки по снігу з’їжджає. (Волчков І)

  1. Біда сталася з Олегом, може від морозу, (Копишкін Б)

Що він кинув на підлогу книжку «Рідну мову».

  1. А наш Ростік все трудився, вчительку не слухав, (Парняк С)

Малював у книжці буквам і очі, і вуха.

  1. Чи ви чули від Наталі останні новини? (Копитіна А)

Що вона бере книжки руками брудними.

  1. Ой, сміялися книжки з Саши, хай він знає!

В третім класі по складах він у нас читає. ( Іванов Р)

  1. Пожалілися книжки директору школи,

Що Денис не обгорта своїх книг ніколи. (Плакса Д)

  1. Лежить в ліжку Бодя наш, вдає, що читає,

Сам малюночок цікавий в книжці розглядає. (Троцюк А)

  1. Якби то ви зазирнули в портфелі дитячі,

Там з книжками  понапхали все, що очі бачать.  (Копитіна А)

  1. Якби учні свої книги, як друзів любили,

Вони б ще багато кого розуму навчили.  (Волочков І)

 

Вчителька.

  • Дай, Боже, щоб наші діти кожного дня спілкувалися з книгою, щоб у кожній сім'ї, у кожному домі найкращим другом була книга. Від цього нам кра­ще і легше буде жити, переживати всі негаразди нашого життя.

 

             ( 4 клас Співають пісню «Герои детских книг» № 9)

Герои детских книг

  1. Мы каждый день идем по жизни веря в чудеса,

Но мы в дороге не одни

Нам помогают делать наши добрые дела

Герои детских книг.

Научат нас не унывать и рук не опускать

Встречать с улыбкой новый день

Расскажут нам все то, что нам хотілось так узнать

Раз книги нам читать не лень.

 

ПРИПЕВ: 2 раза

На страницах детских книг

Все мы встретимся еще

Надо только добрым бать

И все будет хорошо.

(ПОМІЧ ВЧИТЕЛЯ !!!)

  1. Со сказкой вместе интересней мир нам изучать

Взрослеем день за днем

Друзей хороших можем  мы в дороге отыскать

Снимая с полки книжный том.

 

ПРОИГРЫШ

ПРИПЕВ: 2 раза

На страницах детских книг

Все мы встретимся еще

Надо только добрым бать

И все будет хорошо.

Ведуча: – Діти, давайте створимо чергу за книгами і щоб ця черга

 кожного дня була не меншою!!!

( Чується звук ключа, всі тікають на свої місця. Це прийшов Бібліотекар.)

(звучить пісня «Бібліотека» у виконанні Діденко Катерини

та Діденко І. М.   № 10 )

Если мечтаешь найти чудеса,

В сказку попасть ненароком,

Вовсе не надо бродить по лесам

И колесить по дорогам.

 

Есть в нашей школе библиотека!

В ней лекарства, словно в аптеке,

От коварства, глупости, лени

Лечат книги без промедлений.

Есть в нашей школе библиотека!

В ней все средства для человека,

Чтобы умным стать и великим...

Пусть всегда да здравствуют книги!

 

В зале рядами стоят стеллажи,

Тысячи книжек на полках.

Каждый здесь что-то найдёт для души,

Лишь заглянув ненадолго.

 

Мир приключений и царство идей,

Знаний источник и смеха:

И для детей, и для взрослых людей —

Всё это — библиотека

 

РЕЧЕТАТИВ

Очень важно для человека

знать дорогу в библиотеку

Протяните к знаниям руку

Выбирайте книгу как друга

От коварства, глупости, лени

Лечат книги без промедлений.

 

(Створення черги за книжками, клятви, вручення подарунків вихованцям д/с)

1

 

docx
Додано
27 лютого 2018
Переглядів
2750
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку