Вивчаємо число і цифру 8. 1 клас. Презентація до уроку математика.

Вивчаємо число і цифру 8 Підготувала вчитель початкових класів Гімназії «ПРОСВІТ» Семітко Т. О.

Організаційний момент Ось дзвінок сигнал подав — До роботи час настав. Ось і ми часу не гаймо, А урок свій починаймо. Всі сідайте тихо, діти, Домовляймось не шуміти, На уроці не дрімати, А старанно працювати.

Усна лічба - Назвіть наступне число до числа 7 (3, 5, 2, 6). - Як отримати наступне число до даного? - Назвіть попереднє число до числа 7 (2, 4, 5, 6). - Як отримати попереднє число до даного? - Назвіть «сусідів» числа 7 (4, 3, 6, 2). - Назвіть числа від 3 до 7 у порядку зростання. - Назвіть числа від 2 до 6 у порядку спадання. - Назвіть числа, які більші за 5, але менші ніж 8; більші за 2, але менші ніж 5; більші за 5, але менші за 7. - Що означає до числа додати 1? - Що означає від числа відняти 1?

Гра «Хто швидше? Знайди і прочитай вирази з відповіддю 7. 3+2 4+3 5+2 6+1 2+2 5+1 3+4 1+4

Геометрична хвилинка 1) Назвіть геометричну фігуру, яка подана на малюнку. 2) Встановіть за якою ознакою змінюються фігури. 3) Назвіть наступну фігуру. 4) Із пам’яті відтворіть послідовність фігур.

Формування уявлення про число 8.

Написання цифри 8.

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=ge. IAUe. Nhxd. Y

Формування вмінь порівнювати числа

Формування вміння зображати схематично ситуації

Формування вмінь виконувати додавання і віднімання числа 1 - Виконати завдання за посиланням https://wordwall.net/uk/resource/36590981

Підсумок уроку та рефлексія. Чого нового ви навчилися на уроці?Яке число ми сьогодні вивчали?Як одержати число 8 із попереднього числа? Із наступного?Схарактеризуйте місце числа 8 на числовому промені. Які завдання вам сподобалися найбільше? А які були важкими?Виберіть кульку, яка відображає ваш настрій на уроці. У кого він веселий? А у кого сумний? Поясніть чому.