Вивчення віршів за допомогою мнемотаблиць з дітьми з особливими освітніми потребами
Про матеріал
Головний інструмент нашого розуму – це пам’ять. Пам’ять – це зв’язок минулого із сьогоденням і майбутнім, процес збереження минулого досвіду, що дає можливість його повторного використання. Для того, щоб пам’ять не підводила нас у найважливіші миті життя, потрібно постійно тренувати її. Методів для розвитку і ефективного використання пам’яті існує безліч. Зупинимося на найцікавішому з них – мнемотехніці. На діток з особливими освітніми потребами обрушується величезний потік інформації, який вкрай складно подужати, особливо не вміючи читати і писати.Яблуко.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
? |
|
! |
|
|
|
|
Вітер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сонечка умита
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кицин сон
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скоро сонечко пригріє
|
|
|
|
|
|
|
|
Капці
|
|
|
|
|
|
|
|
Котик плаче на морозі
|
|
|
|
|
|
|
|
Пробіг зайчик
|
|
|
|
|
|
|
|
Абетка символів
|
Сонце |
Хмара, небо |
Дівчинка |
Хлопчик |
|
Дідусь |
Бабуся |
Снігуронька |
Ведмідь |
|
Лисичка |
Білочка |
Котик |
Їжачок |
|
Зайчик |
Пташка |
Собака |
Дерево |
|
Великий /маленький |
Широкий / вузький |
Ходити |
Стрибати |
|
Бігти |
І |
Весело |
Сумно |
1
Зареєструватись за допомогою Google