Вправи до уроків з української мови в 1класі з урахуванням діяльнісного підходу

Вправи до уроків з української мови в 1класі з урахуванням діяльнісного підходу

Сучасний урок – це твір мистецтва, де педагог уміло використовує всі можливості для розвитку особистості учня.

«Тут заборонено бути пасивним і байдужим» - гасло Нової української школи.

Сучасний першокласник – це, здебільшого, дитина, яка ще не награлася. У її свідомості домінує мотив «хочу» над мотивом «треба», їй вкрай важко змінювати провідний вид діяльності з ігрового на навчальний. Навчання веде за собою розвиток. Навчитися вчитися. Незалежно від моєї присутності, клас працює

Сучасний урок в НУШ – шлях до формування творчої особистості школяра.

1 цикл навчання у початковій школі - адаптаційно ігровий період. У цей період процес вивчення мови повинен бути особливо цікавим, виховувати любов до мови через здивування, захоплення, гру. Гра “Упізнай букву”Для більшості малюків літери – це малюнки. І кожний малюнок щось нагадує. Що ж?

Пошуково- практична діяльність дозволяє активізувати пізнавальну діяльність учнів, оживляє навчальний процес Гра “Створи букву”

Для ознайомлення з новою буквою вчитель може створити проблемну ситуацію та «підвести» дітей до самостійного визначення теми та завдання уроку.

Назвіть, кого і що намалювала Настуся?- Який спільний звук у цих словах?- А яким звуком починається ім’я нашої гості?

Працюємо в зошиті (Українська мова 1 клас, І. О. Большакова, М. С. Пристінська) Виконуємо завдання с. 18- Назвіть тварин, які зображено намалюнку.- Обведіть тих, у назвах яких є звуки [н],[н’].- Уявіть, що кожна тварина теж зробила для себе намет.- Розфарбуйте тварину і її наметоднаковим кольором. Діяльнісний метод тісно пов’язаний з критичним мисленням. Адже, саме вміння аналізувати, порівнювати, оцінювати інформацію є одним з наскрізних завдань освітнього процесу.

Подивіться на малюнки та доповніть речення. На городі росте смачна оранжева…. На городі росте кругла рожева…На городі ростуть великі червоні…На городі ростуть три соковиті…

Складіть всі можливі речення за таблицею

Роздивіться малюнки та розставте їх у правильній послідовності. Складіть та розкажіть розповідь за малюнками. Знайдіть зачин(початок) тексту Він буде про життя жабки на болоті- Прочитайте всі речення, що робила жабка на болоті - Де жабка ще проводила час? (На лужку) - Знайдіть і прочитайте речення у яких про те, що жабка робила на лужку

Гра «Склади оповідання»Перед дітьми розкладають серію послідовних картинок у неправильному порядку. Учням пропонується встановити правильну послідовність картинок і скласти за ними оповідання.

Висновок. Головне в реалізації технології діяльнісного методу навчання полягає не в тому, щоб учень знав більше, а в тому, щоб він умів пізнавати, здобувати необхідні знання, вміло застосовувати їх у житті, в роботі, в будь-яких ситуаціях.