Вправи на вдосконалення навичок читання за творами Тараса Шевченка у початкових класах

Вправи на вдосконалення навичок читання

за творами Тараса Шевченка

у початкових класах

 

 

1. Гра «Відновіть вірш»

 

Тече вода з – під явора   (1)

червона калина.              (4)

яром на долину.              (2)

Пишається над водою    (3)

Пишається калинонька,  (5)

а кругом їх верболози    (7)

явір молодіє,                   (6)

й лози зеленіють.            (8)

 

Тече вода із-за гаю (1)

поміж осокою. (4)

Хлюпощуться качаточка (3)

та попід горою. (2)

А качечка випливає (5)

з дітками своїми. (8)

з качуром за ними, (6)

Ловить ряску, розмовляє (7)

 

Тече вода край города. (1)

Прийшло дівча воду брати, (3)

вода ставом стала. (2)

брало, заспівало. (4)

Вийшли з хати батько й мати (%)

Порадитись, кого б то їм (7)

в садок погуляти, (6)

своїм зятем звати? (8)

 

2. Читання уривка вірша з пропущеними голосними звуками

С_д_к  в_шн_в_й  к_л_  х_т_,

Хр_щ_  н_д  в_шн_м_  г_д_ть.

Пл_г_т_р_  з  пл_г_м_  йд_ть,

Сп_в_ють, _д_ч_, д_вч_т_,

_  м_т_р_  в_ч_рять жд_ть.

 

(Садок вишневий коло хати,

Хрущі над вишнями гудуть.

Плугатарі з плугами йдуть,

Співають, ідучи, дівчата,

А матері вечерять ждуть.)

 

 

З_ цв_ л_  в  д_ л_ н_ 

Ч_ рв_ н_   к_ л_ н_,

 н_б_ з_см_я_л_сь

д_вч_н_ - д_т_н_.

Л_б_ , л_б_ ст_л_,

Пт_ш_чк_  зр_д_л_

_ з_щ_б_т_л_.

П_ч_л_ д_вч_н_

_ в  б_л_й св_т_н_

З б_л_ньк_ї х_т_

В_йшл_ п_г_л_т_

_ г_й н_ д_л_н_...

 

(Зацвіла в долині

Червона калина,

Ніби засміялась

Дівчина – дитина.

Любо, любо стало, пташечка зраділа

І защебетала.

Почула дівчина

І в білій свитині

З біленької хати

Вийшла погуляти

У гай на долину)

3. Читання акровірша із пропущеними буквами, що позначають голосні звуки

Т_ – К_бз_р _  Пр_р_к – ус_ ц_ зн_ють.

А, т_к_ж, Х_д_жн_к _  Вч_т_ль т_

Р_чн_к пр_вд_  і  д_м, щ_  л_т_ють,

А щ_  Пр_дт_ч_ і П_вст_н_ць,

С_н в_л_ і Вкр_їн_  р_дн_й  с_н.

 

(Ти – Кобзар і Пророк – усі це знають.

А, також, Художник і Вчитель ти

Речник правди і дум, що літають,

А ще Предтеча і Повстанець,

Син волі і Вкраїни рідний син.)

 

Кн_г_  ця т_к_  пр_кр_сн_,

_б_в’язк_в_  пр_ч_т_й  її  х_т_ньк_,

Б_  _вт_р – сл_вн_й  н_ш  п__т,

З_в_ть  Т_р_с,

А пр_зв_щ_  й_г_  Ш_вч_нк_.

Р_зг_д_й  н_зв_  кн_г_  шв_д_ньк_!

 

(Книга ця така прекрасна,

Обов’язково прочитай її хутенько,

Бо автор – славний наш поет,

Зовуть Тарас,

А прізвище його Шевченко.

Розгадай назву книги швиденько!)

 

4. Встав у вірш пропущені склади

Сім’я вече_  коло ха_,

Ве_рня _ронька встає.

Доч_  _черять  по_є,

А ма_  _че  науча_,

Та со_вейко не дає.

 Довідка: ря, ти, чі, зі, ка, ве, да, ти, хо, ти, ло.

 

Покла_  _ти ко_  ха_

Ма_ньких  _точок  _їх,

Са_  _нула ко_  їх.

За_хло все, тіль_  дів_та

Та  _ловейко не _тих.

Довідка: ла , ма, ло, ти, ле, ді, сво, ма, зас, ло, ти, ки, ча, со, за.

 

5. Гра «Незвичайна математика»

Загадка – гадка + повіт = Заповіт

Качка – чка + терена – е(2) +и = Катерина

Торба – рба +поля = Тополя

Гайда + смаки – с = Гайдамаки

Мрій + а –й + я = Марія

Ручка – ч + сало – о =ка = Русалка

Монета – нета +ли + тва = Молитва

Слива – лива + он = Сон

Найкраще – краще + мило _ло +перемичка – переми = Наймичка