Вправи на визначення логічної послідовності

 

Гра «Розплутай клубочок»

Спочатку вчитель читає весь текст із порушеною логічною послідовністю. Робота з відновлення тексту проводиться за абзацами. Відновлений текст записується на дошці. Повністю відновлений текст перечитується, добирається заголовок.

1 клас

І.    Курчата знайшли у садку біленьку кульку. Вона їм дуже сподобалася. Кожне хотіло погратись кулькою.

      Галасували курчата, сперечалися. Але тут війнув вітерець – і кулька розлетілася на дрібні пушинки. Лишилася гола стеблинка і навколо неї – здивовані курчатка. 

 

****************************************************************

 

ІІ.   Це перший місяць весни. Настав березень.

       Жайворонки оселяються на ланах. Із далеких країв летять шпаки, жайворонки та зяблики. Це наші перші весняні гості. Зяблики – у лісах, парках. Незабаром ми почуємо їхні веселі пісні.        Будьмо уважними до наших пернатих друзів! 

 

*****************************************************************

 

ІІІ.  Купила бабуся внукам хом’яка. Біленький, тепленький, з червоними очицями. Ротик – наче бантик. І такий уже спритний! Діти назвали його Хомкою. 

       Взялися хлоп’ята годувати Хомку. Гриз він сухарі, морквину, бурячок.

Щоки в нього роздулися. З’їв усе і кудись зник. Так було кілька разів.        Одного разу Юрко хотів узути свої гумові чобітки. А там чималий запас їжі. Замість нірки Хомка чобіток пристосував. 

 

*****************************************************************

 

 

 

 

 

 

 

2 клас

     У 2 класі учитель зачитує текст із порушенням порядку речень. Учні встановлюють, що було порушено. Відновлення тексту здійснюється за абзацами. Відновлені абзаци записуються в потрібному порядку. Текст перечитується повністю, до нього добирається заголовок.

 

Дощик і Грім

І.    Це такий маленький птах, схожий на півника. На теплій хмарині спав Дощик. Спав собі Дощик. 

     Підкрався до нього Грім. Це такий звір – кудлатий, волохатий.

     Підкрався Грім до Дощика. Та як загримить!

Полилися сльози на землю – рясно-рясно. Злякався Дощик, прокинуся, заплакав.

    А люди кажуть: дощ іде. Умивається поле й луг. Виплакався Дощик.

Умивається пшениця й капуста. Перестав дощ.

                                                                                       ( В. Сухомлинський)

 

 

Дощик і Грім

     На теплій хмарині спав Дощик. Це такий маленький птах, схожий  на півника. Спав собі Дощик.

     Підкрався до нього Грім. Це такий звір – кудлатий, волохатий.

     Підкрався Грім до Дощика. Та як загримить!

     Злякався Дощик, прокинувся, заплакав. Полилися сльози на землю рясно – рясно. А люди кажуть : дощ іде. Вмивається поле і луг. Вмивається пшениця і капуста. Виплакався Дощик. Перестав Дощ.

                                                                                       ( В. Сухомлинський)

 

******************************************************************

 

ІІ.                                                   Циркуль

    Ага, циркуль. А що там блищить на парті? А він чий родич і скільки йому років?

    Йому добрих дві тисячі років. Старенький він, наш циркуль, хоч на вигляд новенький, недавно куплений.

    Адже циркова арена кругла. А родич у нього — ви б таке подумали? — цирк! Отже, наш циркуль, яким можна накреслити і коло, і кільце, є правнуком цирку, в якому дуже люблять бувати наші діти.

(Алла Коваль)

 

 

 

Циркуль

 

    А що там блищить на парті? Ага, циркуль. А він чий родич і скільки йому років?     

    Старенький він, наш циркуль, хоч на вигляд новенький, недавно куплений.

Йому добрих дві тисячі років. 

    А родич у нього — ви б таке подумали? — цирк! Адже циркова арена кругла. Отже, наш циркуль, яким можна накреслити і коло, і кільце, є правнуком цирку, в якому дуже люблять бувати наші діти.

(Алла Коваль)

 

******************************************************************

Гра «З голови – на ноги»

 

1 клас

На першому етапі гри діти пояснюють її назву, називають випадки, коли кажуть: «Поставити з голови на ноги». Далі вчитель читає текст, а учні повинні почути, де в ньому порушено послідовність подій, і виправити помилки.

Сашко

   Суботнього ранку Сашко прокинувся як ніколи рано. Він почув, як бабуся клопоче за сніданком. Сашко солодко потягнувся, хутко зіскочив з ліжка і почав швидко роздягатись. Зайшовши до кухні, він привітався з бабусею ї побажав їй доброго вечора. Хлопчик підскочив до вікна і побачив, що за дверима вже настала справжня весна. Він почухав потилицю й подумав: «Отакої! Надворі зима, хочеться погуляти, а зимові канікули ще нескоро. Тим більше, що завтра вже понеділок – доведеться сьогодні ще й уроки півдня робити».

 

****************************************************************

Ранок у місті

  Настає теплий літній ранок. На верхівках дерев заграло проміння ласкавого місяця. Від дерев на дорогу лягли короткі тіні. Повіяв вітерець, зашелестіли розбуджені бджілки. Над рікою і полем появився легенький туман. Затихають птахи. Жайворонок піснею проводжає день. Люди поспішають на поле.

 

***************************************************************** Після дощу

   Травень – місяць квітів і пісень. Усе на землі вкрите білою ковдрою. Усе радіє холодному сонцю. Літають у своїх клопотаннях бджоли та інші комахи.

У гаях витьохкують сороки. Щедро лічить усім довгі літа ворона.    Після теплих дощів розквітає в небі барвиста блискавка.

 

*****************************************************************

2 клас

На узліссі

  Тихо в зимовому лісі. Дерева одягнуті в зелене мереживо.

   Настає прозоре світання. Узліссям прокрадається з денного полювання старий рудий лис. М’яко порипує під лисовими ногами осіннє листя. Ямка за ямкою проліг за ним слід.

   Слухає звір, чи не вискочить необачний зайчисько. Чує і бачить він, як шаснула на верхівку дерева прудка зайчиха. 

 

***************************************************************

   Помахала осінь останнім зеленим листям і привіталася з нами. Не видно місяця. Зрідка-зрідка виходить воно погуляти. Легкі хмари табунами бродять, небо застилають. Тепло. Затулив нору борсук. Спить. І ведмідь-волохань грається. А маленька білочка по гілках літає. Що їй! Є в неї і груші, і яблука. Весело тарабанить дятел на сосні. Шишки роздовбує. 

 

******************************************************************