Вправи та ігри на розвиток мислення молодших школярів.

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: ВПРАВИ ТА ІГРИ НА РОЗВИТОК МИСЛЕННЯ Підготувала вчитель початкових класів. Миколаївського ліцею Миколаївської селищної ради Сумського району Сумської областіПавленко Тамара Анатоліївна

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: Полічіть, скільки трикутників у даній фігурі

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: Задачі на дотепність

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Якого розряду немає у трицифровому числі:а) одиниці, б) сотні, с) тисячі, д) десятки.2. До одиниць якого розряду належать десятки тисяч:а) першого, б) другого, с) п'ятого, д) шостого.3. Скільки нулів приписують до числа під час множення на 100.а) 1, б) 2, с) 3, д) 4.4. Яке число не є круглим:а) 240025, б) 240520, с) 420500, д) 240050.5. Яке число не є парним:а) 244, б) 856, с) 32, д) 143.6. Яке число не є кратним 4:а) 60, б) 20, с) 50, д) 72.7. Якої відповіді немає у таблиці множення на 4: а) 18, б) 24, с)32, д) 36.8. Який компонент знаходять множенням:а) множник, б) ділене, с) дільник, д )частку. Гра „ Ерудит “

Яблуко, груша, слива … - це Помідор, огірок, капуста … - це Ялина, верба, дуб … - це Курка, гуска, індик, … - це Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом:

Н О Р А( Нора – нога – ноша – наша – Маша – миша – муха – мука – рука – ріка – Ніка – Ніла – Ніна.)Чарівні перетворення. Дібрати до поданого слова якнайбільше нових слів, замінюючи одну літеру. Коли це неможливо, замінюємо 2 літери.

х. Розмиті слова

Знайди слово. В ва

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: Знайди якомога більше «трійок» у поданих словах Трап, стригти, сестри, гострити, Петрик, постріл, хитрий, настрій, тривога, старт, Дмитрик, ватра, вітрина, майстри, стриже, тритон, люстра, гетри, Стрий, трикотаж, струмінь.

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: Вправа „ Зайчик “Яке сі та зі м’яч ке ко й ко лляч 1 2 5 8 3 6 4 7 10 9 (Яке сім’ячко, таке й зіллячко )

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: Вправа „ Зайчик “Прочитайте склади, «стрибаючи», як зайчик, «з однієї купинки на іншу». Наприклад: По гу сам то зе бо ка до у ло лі зує ро а 1 6 8 12 14 10 2 4 9 11 13 3 5 7 ( Показує дорогу, а сам у болото лізе )

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: Ребуси. О 2=Е(Океан ) ТАСК(Ставок)

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: Дібрати слова з тексту легенди„ Вавилонська вежа “ та скласти з ними кросворд.

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: Дякую за увагу !

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом:

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом:

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом:

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом:

 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: 1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом: