Як тварини готуються до зими. Праця людей восени.

 

 

Тема: Як тварини готуються до зими. Праця людей восени.

Мета: Повторити характерні ознаки зими в неживій природі. Розкрити залежність

між змінами в неживій природі, з’ясувати особливості життя тварин в цю

пору. Формувати уявлення про перелітних і зимуючих птахів. Виховувати

дбайливе ставлення до природи.

 

1. Організаційний момент.
2. Актуалізація опорних знань.

Взимку Сонце світить, але не гріє. Але нас може зігріти і стати  тепло на серці  від щирого ласкавого слова. Тож подаруйте один одному чарівний промінчик і скажіть при цьому ласкаве слово.

Давайте пригадаємо що ми знаємо про Сонце.

Пісня «Сонце» серія «ПіснеЗнайка»

- До якої природи живої чи неживої відноситься сонце?

3. Фенологічні спостереження

 Слайд  №1

- Яка зараз пора року?

- Які зміни відбулися в неживій природі з приходом зими?

-  Які зимові місяці ви знаєте?

Запишемо погоду сьогоднішнього дня.

Слайд №2

 Чимало тварин гарні синоптики, тобто ті, хто передбачає погоду.

Перед завірюхою – вони гучно каркають.

Сіли дружно на землю – чекайте відлиги.

Перед посиленням вітру вони тихо сидять на нижніх гілках.

Особливо чутливі до змін погоди комахи.

Мурашки ховаються до мурашника – на грозу.

Бджоли сидять дома – на дощ, рано вилітають – на ясний день.

4. Мотивація навчальної діяльності

Як ви гадаєте чи можемо ми взимку визначити погоду за комахами? Чому?

Слайд №3 

Сьогодні ми дізнаємось як тварини готуються до зими.

5. Вивчення нового матеріалу

Слайд №4

З настанням холодів вони ховаються у шпаринки будинків, під кору дерев або зариваються у землю. Там вони спатимуть до весни.

Гарна пора року зима! Весела, можна зліпити Снігову Бабу, кататися на санчатах, ковзанах. Але не для всіх вона така весела. Зима – важкий час для пташок.

- Як ви гадаєте що страшніше для пташок голод чи холод?

Перевіримо, чи правильно ми відповіли розгадавши кросворд.

 Слайд №5 (кросворд)

 

Ростом він маленький:

Сірий, чепурненький.

Справжній молодець

Хто він? (горобець)

 

На колір сірувата, на вроду хитрувата,

«Ка-р-р» гукає, курчат лякає. (ворона)

 

Пісні співає, всіх розвеселяє. (соловей)

Біла латка, чорна латка, по дереву скаче.(сорока)

 

Вірно людям я служу,

Їм дерева стережу,

Дзьоб міцний та гострий маю,

Шкідників ним здобуваю. (дятел)

 

Розповідь про зимуючих та перелітних.

 

• А чому птахам немає чого їсти? (комахи ховаються)

Слайд №6

- Чим живляться лелека, зозуля, чапля?

Відлітають птахи, які не можуть знайти взимку комах (зозулі, солов’ї, чаплі, лелеки.)

Слайд №7

Не відлітають на зиму дятли, сороки, ворони, сойки, синиці. Вони взимку для себе знаходять корм. Це насіння лободи, щириці, подорожника.

У шишкарів та дятлів гострі дзьоби  тому вони видобувають з шишок насіння. Вони кладуть шишку в розколину і дзьобом дістають насінини.

Гра  «Впізнай птаха»

Біля зимуючих - сніжинку, перелітні - сонечко.

Робота з підручником с. 46-47.

6. Закріплення нового матеріалу

Робота в зошиті

Доповни речення.

Назви птахів. Обведи  тих, які зимують у вашій місцевості.

Екологічна хвилинка

Слайд №8-9 (годівнички)  Зима – надто важкий час для пташок, особливо, якщо вона морозна, з хурделицями. Важко знайти під снігом щось їстівне. Взимку день короткий, а щоб вижити, не замерзнути. Їжі треба з’їсти набагато більше, ніж влітку. І ось летить пташина до людей, сяде і чекає. Думає, людина допоможе.

Чим можна допомогти?

Давайте пригадаємо пісню «О, Земле» з серії «ПіснеЗнайка»

Давайте дізнаємось як зустрічають зиму звірі.

  Слайд №10 (Сліди тварин)

 Слайд №11

Білочка, полівки – заготовляють їжу.

Ведмеді, борсуки – нагулюють жир, щоб вистачило його на зимовий сон.

Їжаки – зариваються в опале листя і впадають в сплячку.

Зайчики – змінюють колір шерсті.

У багатьох відростає густа шерсть.

Робота з картками.

Як тварини готуються до зими? З’єднай лініями текст з малюнками тварин.

Робота в парах

Склади вірш і прочитай.

Світ прекрасний навколо тебе

Сонце ясне і синє небо,

Птахи і звірі, гори і ріки

Нехай він буде таким навіки!

Нехай людина добро приносить

Бо світ навколо любові просить.

7. Підсумок уроку

Ми повинні не завдавати шкоди природі.

 Давайте пригадаємо пісню «О, Земле» з серії «ПіснеЗнайка»

Ми, люди, тож мусимо жити у згоді,

Любить, берегти все живе у природі,

Щоб вдячно промовити знову і знову –

О, Земле велична, о, Земле чудова