Які океани і материки є на Землі. Практична робота 3.Нанесення на контурну карту материків і океанів.

Методична інформація

урок засвоєння нових знань

продовжити формувати поняття про океани, ознайомити з материками,їх розміщенням на карті півкуль; учити практичної роботи з контурними картами; розвивати вміння читати карту і працювати з нею; вдосконалювати навички роботи в парах; стимулювати пізнавальний інтерес до вивчення географії; сприяти формуванню екологічного мислення школяра,виховувати інтерес до вивчення географії.

Використовуючи інтерактивні методи навчання, вчити учнів аналізувати, узагальнювати інформацію, використовувати набуті знання у житті; розвивати уяву, мислення, віру в свої сили; формувати вміння співробітництва, почуття взаємодопомоги; виховувати якості, які необхідні для досягнення успіху: працьовитість, допитливість, уважність, організованість.

Формування ключових компетентностей: вміння вчитися - планувати свої дії; загальнокультурної – дотримуватись норм культури поведінки;

інформаційної - аналізувати і відбирати необхідну інформацію;

здоров'язберігаючої – дбайливе ставлення до здоров'я;

соціальної – уміння працювати в парі;

комунікативної – толерантність, комунікабельність.

Технологія навчання: кольоротерапія,

особистісно-орієнтоване навчання, технологія інтерактивного навчання, здоров'язбережу-вальна. Методи навчання: пояснювально-ілюстративні, словесні, практичні, інтерактивні.
Форми навчання: фронтальні, парні, індивіду-альні.

Фізична карта світу,глобус, атласи,контурні карти півкуль,картки для індивідуальної роботи,презентація.

Матеріально-технічне забезпечення : комп'ютер,телевізор.