Захід "Я люблю Україну"

 

Тема:                            Я ЛЮБЛЮ УКРАЇНУ!

Мета: виховання в учнів почуття патріотизму, національної гідності, любові та поваги до історії Батьківщини та рідного краю, поглиблювати знання учнів про Україну, про видатних українців; вшанування народних звичаїв та свят, формувати переконання у нетлінності духовних скарбів народу; розвиток пізнавальної активності учнів

Обладнання: мультимедійна дошка, проектор, картки для відповідей, ручки, ноутбук.

На початку заходу на екрані демонструється відео про Україну та красиві краєвиди країни, лунають українські пісні.

Хід уроку

І. Привітання. Організація класу

 

 Ось перший дзвоник гучно вам лунає, —

 Це школа щиро кожному бажає

 Навчатись із натхненням, із любов’ю,

І бути всім родиною одною.

2. Вступне слово вчителя.

Дорогі діти! Шановні батьки, я рада вас вітати у цьому світлому прекрасному класі з початком нового навчального року! Хочу побажати дітям цікавих подорожей по Країні Знань,

Бажаю дітям підкорити нові вершини знань, зустрічати на своєму життєвому шляху добрих і надійних друзів та досягти омріяної мети. А вам, батьки, міцного здоров’я, сімейного затишку ; а також невичерпної енергії, терпіння, розуміння, мудрості.

   Якою буде наша дорога в новому навчальному році, усе залежить від нас, від наших бажань, старань та прагнень пізнати цей світ, прикрасити його та примножити новими творіннями.

День сьогодні особливий, і урок теж буде особливим! Адже вирушаємо ми в дорогу з єдиним бажанням: «Щоб у кожного в серці жила Батьківщина – мирна, вільна, незалежна, квітуча й щаслива»

1. Вступне слово вчителя

Золотавий вечір впав на тихі верби,

Солов’їна пісня ллється вдалині,

І мрійлива річка між гаями  в’ ється-

Все це – Україна. Все це – я і ти!

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

 (звучить пісня Н. Май «Квітуча Україна»)

У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь, де не спитай,

Рідніша їм своя пустиня,

Аніж земний в чужині рай.

 Їм красить все їх рідний край.

Нема без кореня рослини,

А нас, людей, без Батьківщини.

                                                             М. Чернявський

Про яку святиню говориться у вірші? (Про Україну)

 

Україна – це наша земля, рідний край, наша країна з багатовіковою історією, мальовничою природою, чарівною піснею, і мудрими талановитими людьми. Це велика європейська держава.

Україна – це історія народу, який протягом багатьох віків боровся за свою свободу і незалежність. Це його славні лицарі Петро Сагайдачний, Іван Сірко, Богдан Хмельницький, Максим Залізняк, Іван Мазепа, Устим Кармалюк та багато інших, які віддали своє життя за щастя народу. Це й такі відомі всьому світові діячі української культури, як Тарас Шевченко, Леся Українка, Іван Франко, Олександр Довженко, Марія Заньковецька, Микола Лисенко. І сьогодні ми перевіримо, наскільки глибокі у вас знання щодо України, її традицій, історії, видатних особистостей.

2. Складання асоціативного грона «Україна». (Демократична, незалежна, правова, соборна, вільна суверенна)

 

 

 

 

 

Нам є чим пишатися. Тому що:

- Україна – найбільша країна, яка знаходиться повністю в Європі.

- Географічний центр Європи заходиться неподалік містечка Рахів.

- Українці зробили найбільший келих шампанського у світі.

- Найдовший у світі тролейбусний маршрут 96 км з’єднує Ялту й Сімферополь.

- Хрещатик – найкоротша центральна вулиця Європи. Її довжина усього 1225 м.

- Найглибша у світі станція метро «Арсенальна» знаходиться в Києві і сягає 105,5 м.

- Трембіта – найдовший музичний інструмент у світі.

- Українці розробили літак Ан-225 «Мрія» із найбільшою у світі вантажопідйомністю.

- В Україні зосереджено чверть світового запасу чорнозему.

- Олешківські піски – найбільша пустеля Європи, яка простягається на 160 тис. га.

- Пам’ятники Т.Г. Шевченку встановлено понад у 1200 містах світу і за кількістю поступаються лише Будді.

 

Отже, ми пишаємося тим, що ми – українці!

Наша сьогоднішня гра відбудеться у вигляді подорожі. Ми з вами пройдемо кілька станцій:

1. Станція «Українські свята»;

2. Станція «Україна статистична»;

3. Станція «Ця постать в історії»;

4. Станція «Перекладач»;

5. Станція «Пісенна»;

Часу марно ви не гайте –

У мандрівку вирушайте.

Перед нами вся країна

Рідна ненька-Україна!

  Запрошую до веселої подорожі. А чим можна подорожувати? Літаком, потягом, автомобілем. І тому перша наша гра-рухавка «Транспорт».

Усі встають зі своїх парт і показують, як рухається літак, автомобіль, потяг.

Станція «Українські свята»

Ведучий. Перша наша станція називається «Українські свята».

Перед вами аркуш, на якому ліворуч написано свято. Ваша задача поставити дату, коли в Україні відзначають це свято.

1. Новий рік _________

2. Міжнародний жіночий день ____________

3. День захисника України__________

4. Різдво________

5. День Конституції України_________

6. Старий Новий рік________

7. День Соборності України___________

8. День Незалежності України__________

9. День Святого Миколая______________

10. День знань________

 

Відповіді:

1. 1 січня.

2. 8 березня.

3. 14 жовтня.

4. 7 січня.

5. 28 червня.

6. 14 січня.

7. 22 січня.

8. 24 серпня.

9. 19 грудня.

10. 1 вересня.

Ведучий. А нам час вирушати у подорож. Продовжуємо мандрівку на незвичному транспорті – космічній ракеті. Пропоную пограти у гру-рухавку «Ракета».

Станція «Україна статистична»

Ведучий. Наступна наша станція «Україна статистична».

Вам пропонується 10 тверджень. Ми повинні визначити більше чи менше від наведеного факту є істинні статистичні відомості і написати правильну відповідь.

1. Чисельність населення України станом на лютий 2016 року становила 60,9 млн чоловік (чисельність населення менша і складає 42 млн 568 тис. 433 особи без урахування Криму).

2. Площа України становить 244,1 тис. кв. км (площа України більша і дорівнює 603,638 тис. кв. км).

3. До складу України входить 22 області (більше, до складу України входить 24 області).

4. У середньому за 70 років життя українець споживає 1 тис. кг хліба, 2 тис. літрів води, 3 тис. кг картоплі, 500 яєць, 1 тис. літрів молока, 2 тис. кг риби (людина за 70 років життя в середньому споживає більше їжі: 10 тис. хліба, 10 тис. літрів води, 1000 яєць, 5 тис. кг картоплі, 4 тис. кг риби).

5. Україна межує з 10 державами: Болгарією, Чехією, Білоруссю, Росією, Німеччиною, Молдовою, Польщею, Словаччиною, Угорщиною, Румунією (менше – Україна межую із 7 країнами: Білоруссю, Росією, Молдовою, Польщею, Словаччиною, Угорщиною, Румунією).

6. Найвища гора України – Говерла – має висоту 5675 м (висота Говерли менша і складає 2061 м).

7. Загальна довжина Дніпра становить 875 км (загальна довжина Дніпра більша і становить 2201 км).

8. Україну омивають 5 морів: Чорне, Каспійське, Біле, Азовське, Мармурове (менше – Україну омивають лише 2 моря: Чорне та Азовське).

9. У межах України налічується близько 100 тис. видів тварин (менше – у межах України налічується близько 45 тисяч видів).

10. Для видобування корисних копалин із надр землі в Україні будують фабрики, заводи. шахти (менше – для видобування корисних копалин із надр землі в Україні будують тільки шахти).

 

        А ми далі мандруємо Україною. Хочу перевірити чи знаєте ви чим багата наша країна. Я буду промовляти слова і, якщо назване є в Україні, виплескаєте в долоні, а якщо немає – руки кладети на парту

Річки, гори, моря, пшеничні поля, океан, ліси, пустеля, міста, села, джунглі, квіти, родючий ґрунт.

Станція «Ця постать в історії»

  Продовжуємо цікаву мандрівку й опиняємося на станції «Ця постать в історії». Перед вами 10 тверджень, які стосуються видатних українців або подій, пов’язаних із Україною. Ваша задача уважно перечитати їх, і якщо ви погоджуєтеся з твердженням, ставите «+», якщо не погоджуєтесь «-».

1. «Заповіт» Т.Г. Шевченка перекладено 147 мовами світу («+»).

2. Леонід Каденюк – Президент України («-», це перший космонавт України).

3. Михайло Грушевський – перший космонавт України(«-» , це історик та політичний діяч).

4. Пабло Пікассо був у захваті від робіт української народної художниці Катерини Білокур («+»).

5. Пилип Орлик – автор першої у світі Конституції («+»).

6. Леся Українка була дочкою відомої дитячої письменниці Олени Пчілки («+»).

7. Марко Вовчок – видатний український письменник («-», це письменниця).

8. Ярослав Мудрий – великий князь, він побудував Золота ворота та Софійський собор у Києві («+»).

9. Картина Іллі Рєпіна «Козаки пишуть листа турецькому султану» зберігається в Києві («-», у Харкові.)

10. Сергій Бубка – видатний український спортсмен, який встановив багато світових рекордів у стрибках з жердиною («+»).

 

Станція «Перекладач»

Ведучий. Наступна наша станція «Перекладач».

Яка українська мова мелодійна та гарна, але іноді прикро чути її із суржиком. Тому на наступній станції ми будемо вчитися гарно говорити українською. Перед вами десять висловів, які потрібно відкоригувати таким чином, щоб вони «не різали вухо» і відповідали нормам сучасної української літературної мови . ( Працюємо усно)

1. «Оплачуємо за проїзд» – сплачуємо за проїзд, оплачуємо проїзд, платимо за проїзд.

2. «Зараз без десяти шість» – за десять хвилин шоста, сімнадцять годин п’ятдесят хвилин, п’ятдесят хвилин на шосту.

3. «Вибачаюсь» – вибачте мені, перепрошую, даруйте.

4. «Це дуже остроумний отвєт» - це дуже дотепна відповідь.

5. «У мене сильна головна біль та насморк» - у мене сильний головний біль та нежить.

6. «Розігрій на сковорідці картошку» - розігрій на пательні картоплю (бульбу, бараболю).

7. «У мене красивий галстук?» – у мене гарна краватка?

8. «Закрий форточку, бо дуже сильний сквозняк» - зачини кватирку, бо дуже сильний протяг.

9. «На протязі двох суток йшов сильний дощ» - протягом двох діб були сильні зливи (опади).

10. «Нижче по течії річки знаходиться красива бесідка» - нижче за течією річки знаходиться гарна альтанка.

Гра з вболівальниками «Переклади ім’я»

Перед вами іноземне ім’я, а вам потрібно написати  аналогічне українське.

1. Пабло – Павло.

2. Аксінья – Оксана.

3. Стів – Степан.

4. Хелен – Олена.

5. Ханна – Ганна.

6. Афанасій – Опанас.

7. Ніколя – Микола.

8. П’єр – Петро.

9. Ірен – Ірина.

10. Анрі – Андрій.

 

Станція «Пісенна»

Ведучий. Наступна наша станція «Пісенна». В усьому світі відома українська мелодійна пісня. І сьогодні ми перевіримо, наскільки ви знаєте українські народні пісні. Кожна команда слухає 15 секунд фрагмент мелодії пісні і називає її.

1. «Розпрягайте хлопці коней».

2. «Ой на горі два дубки».

3. «Несе Галя воду».

   Зараз наша держава переживає тяжкі часи і кожен намагається допомогти, внести свій вклад у майбутнє. Ми пам’ятаємо наших героїв, які боролися проти несправедливості, стояли на смерть за незалежність нашої держави. «Небесна сотня» називають їх, низький їм уклін. Ми серцем і душею з тими, хто й ці дні боронить нашу свободу на сході України, пам’ятаємо тих хто віддав своє життя задля нашого щасливого майбутнього. Давайте хвилиною мовчання вшануємо їхню пам’ять… (хвилина мовчання)

ІV. Підсумок

Метод «Незакінчене речення»

Сьогоднішній урок змусив мене замислитися…

Почуте спонукає мене…

Я мрію про…

Хочу бути…

 Пам’ятайте, діти, ви – майбутнє України! То ж своїми знаннями, працею, здобутками примножуйте її культуру, своїми досягненнями славте її. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України, поважайте свій народ і його мелодійну мову. Шануйте себе і свою гідність, і шановані будете іншими.

  Наші земляки мріяли про краще майбутнє. Своєю працею, вчинками та особистим прикладом доводили і доводять нам, що кожен повинен бути творцем свого щастя.

Цю думку підтверджує й Ліна Костенко:

Нам треба жити кожним днем,

Не ждать омріяної дати.

Горіть сьогоднішнім вогнем,

Бо «потім» може й не настати.

Тож повірмо в себе, у свої сили, у свою щасливу зірку. І живімо так, щоб зорі, дивлячись на нас, посміхалися і плакали тільки сльозами радості… Нехай у наших дущах завжди буде світло, затишно й тепло.

Звучить пісня « Благослови» ( Алла Івошина)