Закріплення лексичного матеріалу з теми “Activities and Sport” на основі системи Flipped- learning

План

1.      Учні самостійно дивляться вдома відео “Sport is great” на порталі British Council (http://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/video-uk/sport-great), занотовують всю необхідну інформацію, виписують та перекладають лексичні одиниці, аби повністю оперувати матеріалом.

2. За необхідності учні створюють Mind map “Extreme” та будують асоціації.
3.      На основі інформації старшокласники створюють короткий переказ тексту, підкреслюють активну лексику із теми «Спорт» у власному переказі, потім письмово висловлюють думку з приводу питання “Sport in my life” (використовуючи якомога більше слів з активного вокабуляру).
4.      На уроці вчитель пропонує різноманітні завдання на перевірку якості опрацьованого відео:

5) Discussion

Спочатку вчитель ставить загальні запитання до класу:

• Do you like sport?
• Which sports are popular in the world and in your country?
• Which sport you like to try?
• Do you like watching or playing?

Потім кожен старшокласник всиловлює свою точку зору з приводу видів спорту (на основі складеної вдома розповіді), а товариші після виступу повинні поставити лише W-questions: Who? What? Why? When? Where? How? How often? Who does this impact?