Протокол ______                                                                                 Дата    

Тема:         МЕДИЧНА         ПРОТОЗООЛОГІЯ.        ТИП         САРКОДЖГУТИКОВІ

(SARCOMASTIGOPHORA), КЛАС СПРАВЖНІ АМЕБИ (LOBOSEA). ТВАРИННІ

ДЖГУТИКОВІ – ПАРАЗИТИ ЛЮДИНИ

Актуальність теми. Вивчення цього розділу дуже важливе для майбутніх медиків, тому що паразити людини розповсюджені на всій території земної кулі. Знання основних понять паразитології і біології паразитів необхідне для вивчення деяких розділів епідеміології, гігієни харчування, інфекційних та інвазійних захворювань. Тому вивчення морфології і біології представників цього класу має велике значення для профілактики та лабораторної діагностики цих захворювань.

Мета заняття. Вміти оперувати основними поняттями паразитології, класифікувати і визначати основних представників класу справжні амеби та їх медичне значення. Вміти давати визначення трансмісивним та природно- осередковим захворюванням, визначати і давати латинські назви джгутиковим, які мають медичне значення.

ХІД ЗАНЯТТЯ.

Теоретичні питання до заняття:

1.                   Паразитизм. Принципи взаємодії паразита та хазяїна. Класифікація паразитів:

облігатні, факультативні, тимчасові, постійні, екто- та ендопаразити.

2.                   Природно-осередкові захворювання. Трансмісивні захворювання.

3.                   Підцарство Protozoa.        Тип     Саркоджгутикові.   Клас   Справжні      амеби.

Характеристика, медичне значення представників (кишкова та ротова амеби). Дизентерійна амеба. Медична географія, особливості будови, цикл розвитку. Амебіаз: шляхи зараження, патогенність, лабораторна діагностика, профілактика.

4.                   Клас Zoomastigophora. Характерні риси організації, медичне значення.

5.                   Лейшманії – збудники лейшманіозів.

6.                   Трипаносоми, збудники трипаносомозів.

7.                   Морфологія, локалізація, шляхи зараження, патогенна дія, діагностика та профілактика захворювань, що викликають лямблія та трихомонада піхвова.

Робота 1. Життєвий цикл дизентерійної амеби.

Розглянути по таблиці. Зарисувати цикл, позначивши стадії розвитку і стан людини (цистоносійство чи захворювання).

Робота 2. Морфологія та життєвий цикл лейшманії.

Розглянути під мікроскопом постійні препарати джгутикової форми лейшманії. Зарисувати та позначити ядро, джгутик. Вивчити життєвий цикл лейшманії по таблицям та підручнику, зарисувати, позначивши основного та резервуарного хазяїв, переносника, життєві форми лейшманії.

Робота 3. Морфологія та життєвий цикл трипаносоми.

Розглянути під мікроскопом постійні препарати джгутикової форми трипаносом.

Зарисувати та позначити: ядро, джгутик, ундулюючу мембрану. Розглянути життєвий цикл трипаносоми по таблицям та підручнику. Схему зарисувати, позначивши основного та резервуарного хазяїв, переносника.

Робота 4. Морфологія трихомонади піхвової.

Розглянути під мікроскопом постійні препарати піхвової трихомонади. Зробити Рисунок та позначити органоїди.

Робота 5. Морфологія лямблії та її цисти.

Розглянути під мікроскопом постійні препарати лямблії та її цисти. Зробити малюнки та позначити органоїди.

Дата і підпис викладача_______________________________

Морфологія трихомонади піхвової (вагінальної)

Лямблії та цисти