Заняття з елементами тренінгу

Станція під назвою „життя”Заняття з елементами тренінгу. Практичний психолог: Гудзовата Ю. М.

Мета: розвивати навички спілкування, вміння взаємодіяти з однокласниками, вміння домовлятись; сприяти згуртуванню колектива, покращенню емоційного стану.

Вправа „Добрий чарівник”Закінчіть, будь ласка, речення: ”Якби мені зустрівся добрий чарівник, я ввічливо попросив би...”

Казка „Що таке життя?”Якось засперечались пролісок, сніг і зайчиха, що на світі найкрасивіше. Найкрасивіше, - сказав пролісок, - це коли розквітає перший пролісок. Навкруги ще сніг, а сонячне проміння дзвонить у білосніжний дзвіночок на зеленій стрілці: прийшла весна. Ні, найкрасивіше, - зауважив сніг, - це коли перший сніг випадає. Земля чорна, замерзла, неприваблива. А випаде перший сніг – і земля немов умивається. Уся загортається в пухнасте покривало, кращає, світиться. Ні, - відмовила зайчиха, - найкрасивіше, коли маленькі зайченята вперше виходять на галявину. Навкруги пахучі квіти, високі трави, і в них – маленькі пухнасті грудочки сидять, вперше на світ дивляться. Вушка в них ворушаться, а очі робляться величезними від подиву. Я прекраснішої картини не бачила. Даремно ви сперечаєтесь, - ласкаво сказало їм сонечко з висоти і погладило всіх трьох і землю навколо, - це все найкрасивіше, тому що все це – життя.

Обговорення: Що ви думаєте з приводу цієї казки?Чи згодні ви з нею?

Вправа „Асоціації”уважністьіз ким або із чим асоціюється це слово, яку уявляєте людину чи ситуацію…добротатерпіннясправедливістьвпевненістьскромність

Вправа „У кого як у мене...””А у кого як у мене...” (є кішка, очі блакитного кольору, болить голова від гучної музики). ..

Обговорення: Про що ця вправа?Який висновок ми можемо зробити?

Ритуал завершення заняття „Зроби комплімент”