Заняття з хореографії "Елементи народно-сценічного танцю. Робота на середині"

                                План-конспект заняття

   НХКАНТ «Райдуга»

         Группа №4, основного рівня  (ІV рік навчання)

Керівник: Свиридова В.К. 

Тема: Елементи народно-сценічного танцю. Робота на середині. Елементи українського танцю: «вірьовочка, голубці»

Мета заняття: надати теоретичні та практичні знання з елементів українського народно-сценічного танцю, вивчити  нові елементи, формувати вміння вірного виконання нових елементів українського танцю,розвивати увагу,пам’ять, виховувати стійкий інтерес до елементів українського  народно-сценічного танцю, формувати технічну та танцювальну базу вихованців.

Методи навчання: наочно-слуховий,словесний,практичний.

Тип заняття: вивчення та засвоєння нових знань

Форма заняття: групова

Очікуваний результат: навчитися вірно виконувати нову вправу, виховати інтерес до українського танцю.

             Хід заняття

І.Організаційна частина.

1) Вхід дітей до зали («Запорізький марш»,муз.народна)

2) Уклін («Не шуми калинонько», Муз І.Шамо)

ІІ.Основна частина.

1.Характерний тренаж.

а) Розігрів по колу («Ой, лопнув обруч» муз.народна)

Розігрів включає в себе вправи для розігріву стоп, ніг та рук

б) Demi et grand plie («Цвіте терен»,муз.народна)

б) Battement tendu («Гуцулка,муз.народна)

в) Battement tendu jete («Березнянка»)

г)  Rond de jambe parrter («Ніч яка місячна» муз.М.Лисенко)

д) Комбінація на вистукування («Дубо-танець»)

е) Grand battement jete («Ой, мамо люблю Гриця»,муз.народна)

2. Робота на середині.

А) Елементи українського танцю (раніше вивчений матеріал):

«колупалочка» («Подоляночка», муз.народна)

 «тинок» («Ой, Марічка, чичері» муз.народна)

Б) Елементи українського танцю (новий матеріал): «вірьовочка», «голубці» («Гопак»)

1. пояснення:

Спочатку пригадуємо положення «passé», адже саме це головна вправа при виконанні «вірьовочки»

2. показ з поясненням «вірьовочки»:

Вихідне положення-третя позиція ніг, права нога попереду. Руки на поясі.

На «і» з ледь помітним підскоком прослизнути вперед на низьких півпальцях лівої ноги, коліно вільне. Праву ногу зігнути в коліні, підняти попереду лівої і через положення «passé» первести назад за ліву ногу.

На «раз» опустити праву ногу на низькі півпальці позаду лівої у третю позицію.

На «і» з трохи помітним підскоком прослизнути вперед на правій нозі. Ліву ногу підняти вперед  і перевести назад за праву ногу, як на затакт «і».

На «два» опустити ліву ногу на низькі півпальці позаду правої, як на «раз».

3.               самостійне виконання (без музичного супроводу):

Під час виконання потрібно слідкувати, щоб у положенні «passé» коліно було спрямоване вбік, або трохи вперед. Підйом повинен бути витягнутим, але не напруженим.

4.               закріплення вивченого (з музичним супроводом)
5.               показ з поясненням «голубців»:

Вихідне положення-перша позиція ніг. Руки на поясі.

На «раз» крок правою ногою навхрест всією ступнею, злегка присідаючи. 

На «і» підскочивши на правій нозі, легко підбити нею в повітрі ліву, яка відскакує трохи вище в сторону. Удар робиться внутрішньою стороною ступні об ступню.

6) Самостійне виконання (без музичного супроводу)

7) Закріплення вивченого (з музичним супроводом) 

В) Елементи українського танцю (раніше вивчений матеріал):

Кривий крок, крок з притупом («Коломийка» муз.народна)

ІІІ. Заключна частина.

1) Аналіз заняття.

В кінці заняття пропоную дітям пригадати, що нового сьогодні вивчили, як називається нові вправа, на що слід звернути увагу при виконанні рухів. Для закріплення повторюємо нові рухи. Проводимо роботу над помилками.

2) Підведення підсумків.

На занятті вивчили з вихованцями нові елементи українського танцю. А саме «вірьовочка», «голубці»

3)Уклін («Не шуми калинонько», Муз І.Шамо).