Запитання та відповіді ( плекай у собі допитливість)

Тема: Запитання і відповіді ( Підготувала вчитель української мови та літератури Гульченко Л. Я . Одеська ЗОШ № 46)

Пригадуємо:1. Яке речення називають питальним? 2. Як часто у своєму мовленні ви користуєтеся ними? 3. Які запитання й кому ви найчастіше ставите? 4. Як ви розумієте значення слова допитливість? Охарактеризуйте допитливу людину.

Запам’ятайте!Під час формулювання запитань пам’ятайте правила: 1. Запитання формулюйте чітко, правильно граматично й за змістом. 2. Запитання має бути стисле і зрозуміле. 3. Уникайте розлогого формулювання: складні запитання краще розділити на кілька простих. 4. Уникайте запитань із подвійним смислом. 5. Зважайте на досвід того, кого запитуєте. 6. Уникайте однотипних запитань (з однаковим початком).

Правило!Відповідь – це судження, викликане запитанням. Розгорнута відповідь відрізняється від короткої тим, що в ній передбачено самостійно дібрані приклади, додаткові факти, відомості, а також пояснення, докази. У розгорнутій відповіді можуть бути зіставлення чи порівняння двох понять, подій, героїв тощо.

Прочитайте текст. Як можна ще відповісти на запитання хлопчика? Чому дідусь обрав саме такі варіанти відповіді? Якось увечері, коли Чарлі зайшов до дідусів з бабусями, він запитав: – Чи справді шоколадна фабрика «Вонка» найбільша в світі? – Чи справді?! – здивувалися водночас усі четверо. – Аякже! Святий Боже, невже ти не знаєш? Та вона в п’ятдесят разів більша за будь-яку іншу фабрику! – А чи справді містер Віллі Вонка – найуміліший на світі виробник шоколаду? – Любий хлопчику, – сказав дідунь Джо, умощуючись на подушці вище, – та світ не бачив такого дивовижного, фантастичного, неймовірного виробника шоколаду, як містер Віллі Вонка! Я гадав, що всі це знають (Р. Дал).

Прочитайте текст. Чи одержала дівчинка відповідь на своє запитання? Як би ви відповіли на запитання «Навіщо тобі книжка?» Чому ви надаєте перевагу – телевізору чи книжці? Обґрунтуйте відповідь.– Тату, – запитала Матильда, – а чи не міг би ти мені купити книжку? – Книжку? – перепитав він. – Навіщо тобі якась дурнувата книжка? – Щоб читати, татку. – А чим поганий тєлік заради всіх святих? Ми маємо прекрасний тєлік з двадцятидюймовим екраном, тобі заманулося книжки. Щось ти псуєшся, дівчино! (Р. Дал).

Рефлексія: Що було важливим для мене на уроці?Чого я навчився / навчилася? Що мене здивувало? Які емоції переважали на уроці? Здобуті знання я використаю…

Домашнє завдання: Написати есе на тему “ Чи можна в житті обійтися без запитань?”