Українська мова 5 клас. Контрольна робота. Тема: “Складне речення. Пряма мова. Діалог.

Українська мова    5 клас

Контрольна робота. Тема: “Складне речення. Пряма мова. Діалог.”

 І рівень

1.Синтаксис вивчає :

      а) будову речень

      б) розділові знаки

      в)будову речень і словосполучень

2. Яку помилку допущено в записі діалогу?

А то якось влітку Ява сказав:
Давай влаштуємо бій биків.
Га? — не відразу второпав я.
Ти пам’ятаєш, ми в клубі закордонне кіно дивилися «Тореадор»? Ага...

а) Не записано в один рядок

б) Не виділено слів автора

в) Не поставлено тире перед репліками

г) Неправильно поставлено розділові знаки перед словами автора

3. У реченні (розділові знаки пропущено) Ти сьогодні добре прожив день спитав батько слова автора стоять :

а) усередині прямої мови

б) немає слів автора
в) після прямої мови

г) перед прямою мовою

4.Вкажіть речення, яке відповідає схемі “П”, – а. (Розділові знаки пропущено).

а) Не на тебе ждать я буду поет відповідає.

б) І я зважився Дідусю, а ви візьмете мене з собою в море .

в) Хто знайшов колосок? спитав півник.

г) Богдан розсміявся Що ж я вам дам, коли маю тільки один пейзажний вірш  5.Речення І сказали товариші: «Хліб без пісні —життя без душі» побудоване за схемою:

а) «П?» — а.   

б)  А: «П ». 

в) «П!» — а.   

г)  А: «П!»

6.Вже червоніють помідори, і ходить осінь по траві є реченням:

а)  із прямою мовою;    

б)  зі вставним словом; 

в)  складним;                

г)  простим.

ІІ  - III рівень

1. Спиши речення. Розстав розділові знаки. Накресли схему.

 Христя питає чоловіка Чи не час вже обідати.

 2. Поставте розділові знаки при діалозі:

 Давай зробимо підводного човна раптом каже Олег.

 Давай . А з чого  не задумуючись ,кажу я.

 Із старої напівзатопленої верби пропоную я.

 Олег подумав і запитав А як

3.Спиши речення. Розстав розділові знаки, підкресли головні та другорядні члени.

 Поблизу росли золоті явори але ніхто не бачив білих беріз.