Завдання для дистанційного навчання. Частина 1 (2 клас)

Про матеріал

Завдання для дистанційного навчання. Частина 1. Навчальні предмети: Українська мова/Читання, "ЯДС" (ПРО), Математика.

Перегляд файлу

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ Частина 1

Привіт, мій маленький друже.

Пригадай правила під час КАРАНТИНУ!!!

$C:\Users\User\Desktop\ДІТЯМ ПРО КАРАНТИН.png$

УКРАЇНСЬКА МОВА

(матеріали для перевірки завантажуй на мою пошту)

Пропоную сьогодні виконати наступні завдання:

Хвилинка каліграфії

Пропиши каліграфічно букви. Утвори слово та запиши його.

$C:\Users\User\Desktop\В_vel_anim.gif$ $C:\Users\User\Desktop\н_anim.gif$ $C:\Users\User\Desktop\с_anim.gif$ $C:\Users\User\Desktop\а_anim.gif$ $C:\Users\User\Desktop\е_anim.gif$

Запиши словникові слова, вставляючи пропущені букви.

Словник: в(е,и)дмідь, д(е,и)тина, дят(и,е)л, м(и,е)даль, к(и,е)шеня, кал(е,и)ндар.

У синю хмаринку одягни назви істот, а у зелену – неістот.

Вправа 1

Прочитай текст. Добери заголовок. Спиши, вставляючи пропущені букви (е або и) зеленою ручкою. Усно добирай перевірні слова (форма однини чи множини; щоб на ненаголошений [е] або [и] падав наголос).

____________

Люблю я бродити по лісу, слухати шум д(е,и)рев. Сосна сухо виспівує вгорі. Крізь її віти з присв(е,и)стом пролітає вітер. Дуб густо ш(и,е)лестить металевим гудінням. Ніжно ворушать л(е,и)сточками осика і в(е,и)рба.

Одягни у хмаринки слова*: зелена – іменники; синя – прикметники;

червона – дієслова; оранжева – службові слова.

Випиши виділене слово, виконай зв-букв.аналіз.

* Повторити правила!!!

Відпочинь. Виконай гімнастику для очей

(перейди за посиланням) https://www.youtube.com/watch?v=T9-CnfdD340

Вправа 2

ЛАНЦЮЖКИ

Слова складаються в думки,

неначе кільця в ланцюжки.

Спробуй так слова зв’язати,

Щоб їх реченням назвати.

Співав, у, синьому, дзвінко, небі, жайворонок, весняному.

Волохаті, над, луговими, бджоли, квітами, літали.

Запиши складені речення.
Випиши виділене слово, виконай зв-букв.аналіз.

Відпочинь. Виконай руханку

(перейди за посиланням) https://m.youtube.com/watch?v=0meG5Pn_iOI

МАТЕМАТИКА

(матеріали для перевірки завантажуй на мою пошту)

Хвилинка каліграфії

Пропиши каліграфічно цифри. Утвори двоцифрові числа та запиши їх.

$C:\Users\User\Desktop\2_anim.gif$ $C:\Users\User\Desktop\0_anim.gif$ $C:\Users\User\Desktop\7_anim.gif$ (цифри записуй через клітинку)

Приклади

46 + 17 □ ‧ 4 = 28

100 – 37 8 ‧ □ = 56

100 – (72 : 8) – 43

(35 + 29) : (32 : 4)

Рівняння (пригадай правила*)

42 : а = 6; с : 4 + 25 = 87 – 53;

* Повторити правила!!!

Відпочинь. Виконай фізкультхвилинку для очей

(перейди за посиланням) https://www.youtube.com/watch?v=T9-CnfdD340

Задача

Скористайся інструкцією!!!

Прочитай текст задачі.
Які числа відомі?
Що означає кожне число?
Що в задачі невідомо?
Які ключові слова потрібно записати в короткому записі?

Запиши короткий запис.
Розв’яжи задачу з поясненням (користуйся планом розв’язання).
Запиши відповідь.

Альбом коштує 7 грн, а книжка – у 8 разів більше*. На скільки менше коштує альбом, ніж книжка?

План розв’язання:

Скільки гривень коштує книжка?
На скільки менше коштує альбом, ніж книжка?

* Повторити правила!!!

$C:\Users\User\Dropbox\Знімки екрана\Знімок екрана 2020-03-28 16.08.30.png$ $C:\Users\User\Dropbox\Знімки екрана\Знімок екрана 2020-03-28 16.08.30.png$