Завдання для проведення олімпіади

Матеріали до проведення олімпіади з математики

«Маленькі ерудити»

Мета. Закріпити знання  дітей про цифри, геометричні фігури. Розвивати логічне мислення, зв’язне мовлення, пізнавальну самостійну активність.

Викликати у дітей радісні емоції, внести свято у повсякдення життя.

                                                        Хід уроку

Звучить музика. Діти займають свої місця за партами, які розставленні півколом.

 На столі рулетка і конверти з завданнями. На партах – сигнальні знаки.

І. Вступне слово вчителя.

Увага! Сьогодні у нашому класі відбудуться нетрадеційне  заняття – змагання знавців « ЩО?, «ДЕ?», « КОЛИ?»

А зустрічаються сьогодні знавці двох команд: « Сонечко» і « Веселка».

•           Привітаєм їх оплесками!
•           Капітани  команд! Привітайте один одного!

Виходять капітани двох команд.

1 Капітан.

Ми дівчатка і хлопята.

Всі правдиві малюки.

І ніколи ,і ніде.

Друзів ми не підведем.

2. Капітан.

А незнайки й поспішайки,

Хай завчать такі слова:

Невезіння від невміння,

То від поспіху бува.

( Капітани команд потискають один одному руки.)

Вчитель . Бажаю вам успіху!

Капітан « Сонечка – команді « Веселка», наш « Привіт!»

Капітан « Веселка» - команді « Сонечка»- наш «Привіт!»

На олімпіаді присутнє журі, яке буде відзначати самих здібних.

•           А зараз випробування капітанам.
•           Гра « Веселий рахунок»
•           Виграє цей капітан, хто швидше назве і покаже числа по порядку від 1 -10.

9,7,4,3,1,5,10, 8,2,6,

( Журі підводить підсумки)

•           І так переміг капітан команди….
•           Привітайте переможця. ( Молодець!)

_ Будьте уважні! Знайомимось з правилами наступної гри. Рулетка вказуватиме конверти із запитаннями.На обговорення дається одна хвилина.

Право відповідати надається команді, учасник якої першим підняти прапорець.

За порушенням умов гри, команди одержують штрафне очко. А за кожну правильну відповідь – нагороджуватимуть Медалями- фішками.

 Отже, гра починається!

( Звучить музичний сигнал, гравець крутить рулетку.)

Команді « Сонечко!.

Відгадати загадку.

Не стоїть і не стрибає,

Жодного кута немає.

(Круг)

Команді « Веселка».

Маю я три сторони.

І три кути.

Чи мене назвати , зможеш ти?

( Трикутник).

Журі підводить підсумки.

Музична пауза.

Приходить цариця» Математики» і пропонує дітям потанцювати.

•           А зараз ми побачимо, які діти мають знання по природі.

Команда «Сонечко»- учасники мають швидко відповідати.

1. У якого дерева білий стовбур? ( береза)
2. Назвіть  кущі , на яких є колючки? ( шипшина)
3. Яка пора року найбільш сприятлива для росту рослин? (весна)
4. Хто носить на собі голки ?

Наступна команда « Веселка».

1. Яку пташку називають» лісним лікарем?»( дятел)
2. Які дерева не знають листопаду? ( Хвойні)
3. Яка пташка відкладає яйця у чуже гніздо? ( зозуля)
4. Які тварини часто виступають у ролі « рятівників» людей? ( дельфіни)

       Журі підводить підсумки.

Команда « Сонечко»,

Розкласти 10 монет у 3 ряди так, щоб у кожному ряді було по 4 монети.

Команда « Веселка»

Як зіскочити з 20 –метрової драбини і не покалічитись?

(Зіскочити з нижнього щабля.)

Журі підводить підсумки.

Настуні завдання учасникам гри:

Команда « Сонечко»

1. В коробці лежать окуляри.

( Діти по черзі розповідають про значення окулярів

Команда « Веселка»

В коробці лежить мило, губка, гребінець.

( Діти по черзі розповідають про значення цих предметі для людини.)

Жюрі підводить підсумки.

Наступне завдання для команд:

Намалювати малюнок смайлика , який  би відповідав вашому настрою після гри.

Журі підводить підсумки.

Команди нагороджуються медалями « Мудрої сови».

Діти, змагання пройшло на славу!

Ви добре володієте знаннями з математики, мови, з я

досліджую світ.

Вони вам знадобляться в житті!

Урочисто діти виходять з класу.