Завдання для роботи на уроці. "Міо, мій Міо" А.Ліндґрен

Завдання для роботи на уроці

А.Ліндґрен «Міо, мій Міо»

1. Відтворіть сюжетний ланцюжок твору:

а. Добра сусідка просить Буссе відправити листа;

б. Життя у прийомних батьків;

в. Вивідувачі майже вхопили хлопчиків на брамі замку;

г. Повернення принца разом з дітьми до Королівства;

ґ. Чарівна ложка, яка не дала Міо і Юм-Юму померти від голоду;

д. Пляшка, Дух і Країна Далека;

е. Найглибша печера у найчорнішій горі;

є. Величезна гора каміння від замку.

2. Заповніть анкету твору:

1) Жанр

2) Герої твору.

3) Елементи сюжету

Експозиція

Зав’язка

Розвиток дії

Кульмінація

Розв’язка

Епілог

4) Тема –

5) Ідея -

6) Проблеми.

3. Заповнення таблиці

4. Впізнай героя за цитатою:

Для перевірки

Анкета твору

1) Жанр. Казкова повість (фентезі)

2) Герої твору. Сонячний світ добра: Міо, Бенко, тітка Лундін, тато-король, Юм-Юм, Ірі, Нонно, Ено, Ткаля, Зброяр, діти-птахи

Світ зла і темряви: Тітка Едля, дядько Сікстен, лицар Като, вивідувані, вартові

3) Елементи сюжету

Експозиція. Життя Буссе в родині опікунів

Зав’язка. Тітка Лундін дає Буссе яблуко та лист і Джин перевозить Буссе до Країни Далекої

Розвиток дії. Буссе - Міо в Країні Далекій знаходить батька-короля; друзі та помічники Міо, відповідальність Міо за її долю жителів Країни Далекої

Кульмінація. Міо долає страх і приймає рішення боротися з лицарем Като. Випробування героя на шляху до замку лицаря Като

Розв’язка. Перемога Міо над Като, звільнення дітей

Епілог. Повернення додому, щасливе життя Міо у Країні Далекій

4) Тема - пригоди хлопчика в казковій Далекій Країні.

5) Ідея - віра в перемогу справедливості; розкриття безмежних фізичних і духовних можливості людей, які готові пожертвувати собою заради щастя інших.

6) Проблеми. Взаємини дітей та батьків, необхідність домашнього затишку, любові для дитини; роль батьків у житті дитини; материнська любов та піклування

7) Конфлікт твору.  Втілення зла - жорстокий лицар Като та його мертвий світ (зачаровані птахи, безлюдне озеро, ліс, чорна гора) протиставлений сонячному світу добра