Завдання для учнів на урок з теми: "Форми прикметників"

Завдання 1: Визначити форму прикметника

Підкресліть прикметники та вкажіть, у якій формі вони стоять (позитивна, порівняльна, вищий ступінь):

1. Цей фільм дуже цікавий.
2. Оля бігає швидше за всіх.
3. Ця гора найвища у світі.
4. Микола — розумний хлопець.
5. Вона пише легше, ніж ми.

Завдання 2: Утвори порівняльну форму прикметників

Перетвори прикметники у порівняльну форму:

1. гарний → __________
2. високий → __________
3. швидкий → __________
4. малий → __________
5. великий → __________

Завдання 3: Утвори вищий ступінь прикметників

Перетвори прикметники у вищий ступінь:

1. добрий → __________
2. довгий → __________
3. великий → __________
4. старий → __________
5. високий → __________

Завдання 4: Порівняй ступені прикметників

Виберіть правильну форму прикметника:

1. Цей будинок (вищий/найвищий) за всі інші.
2. Ця річка (глибша/найглибша) за всі інші.
3. Ці діти (розумніші/найрозумніші) за всіх у класі.
4. Сьогодні ми побачили (гарніше/найгарніше) озеро.
5. Її малюнок (красивіший/найкрасивіший) за всі інші.

Завдання 5: Визначити ступінь порівняння прикметників

У кожному реченні визначте ступінь порівняння прикметника:

1. Літній день був гарніший, ніж зимовий.
2. Це найцікавіша книга, яку я читав.
3. Вона бігла швидше, ніж ми.
4. Моя мама краща за всіх.
5. Ця картина була найяскравіша на виставці.