Завдання до твору З. Мензатюк "Таємниця козацької шаблі" 5 клас

Про матеріал

У матеріалі можна знайти літературний диктант з відповідями до твору, виписані прислів'я, гра "Лови помилку", "Незакінчені речення", подана характеристика (риси характеру) Наталки і Архипка, подані запитання для опрацювання змісту повісті.

Перегляд файлу

Літературний диктант до твору Зірки Мензатюк «Таємниця козацької шаблі»

Хто така Машка ?
Що зображено на наклейці, яка приклеїна до Машки?
Хто був першим власником Машки?
Якого кольору Машка?
Кого зустріла родина Руснаків після першого виїзду на машині?
Як був настроєний привид, який з’являвся у квартирі історика?
Куди порадив звернутися тато після розмови із привидом?
Що шукатимуть Руснаки?
Куди поїхали Руснаки спершу?
Як звали незнайомця?
В якому місці мала зупинитися Наталка за намовляннями Антипка?
До якого форту мала піти Наталка без батьків за просьбою Антипка?
Куди провалилась Наталка?
Хто врятував Наталку?
Назвіть імена хлопців-пластунів, яких зустріла Наталка у Берестечку?
На яку угоду пристала Наталка, щоб віднайти місце, де продаватимуть шаблю?
Як звали дочку Олеського воєводи?
До якого замку потрапили Руснаки, їдучи в Олесько?
Що виросло у пана Щуровського?
Хто і як врятував Наталку від відьомського кодла?
У що виявився загорненим шмат торта із балу?
Між якими фортецями роздумували Руснаки, розгадуючи загадку, дану Антипком?
З якого дерева знімали Руснаків рятувальники?
Що запропонував Северин миршавому, щоб той повернув шаблю?
Яку виставу дивилися Руснаки в Києві після пригод?

Прислів’я та приказки:

Там пихи та три штихи
Яблуку ніде впасти
Стовпотворіння вавилонське
Пропадем ні за цапову душу
Дай боже нашому теляті та вовка з’їсти
Мандрівочка- рідна тіточка
Не вішайте локшину на вуха(міліціонер)
Хоч сокири з неба падають
Ущіпніть мене за носа
Як прийде врем’ячко, то достигне яблучко (мама)

Загадка:

Не горіх, а тверде;

Не панни, а в узорах;

Стрілець їх сватав, та й голову склав (Хотин, мури фортеці, Сагайдачний)

Прикмета:

Хто пройде під веселкою –буде щасливий

Відповіді:

Машина
Собака
Професор
Червоного
Пана Богдана
Патріотично
Міліцію
Шаблю, реліквію
Берестечко
Антип
Дубно
Тараканівський
Колодязь
Парубок із села
Северин, Василь
Брехати щодня
Марціана
Підгірці
Хвіст
Машка фарами
У лопух, а торт був коров’ячим гнояком
Тустані і Кам’янець
Верба
Друкувати у газетах про його шляхетний вчинок, подарунок державі втраченої реліквії
«Запорожець за Дунаєм»

Додатковий матеріал

«Лови помилку».

1) У квартирі пана Богдана уподобав собі з’являтися один патріотично налаштований привид.

2) Він порадив шукати старовинну реліквію на старому бойовищі, можливо, у замку чи фортеці на заході України.

3) У подорож сімейство Руснаків вирушило на чорному джипі.

4) Першочерговою метою своєї подорожі визначили Берестечко.

5) Наталка потрапила в пастку і впала в колодязь без води у замку в м. Дубно.

6) Дівчинка в колодязі знайшла золоті монети і самоцвіти.

7) У Берестечко Руснаки приїхали у дев’яту п’ятницю після Великодня, коли туди збираються свідомі українці вшанувати пам'ять загиблих козаків.

8) У Берестечку Наталка загубилася і в неї вкрали гроші.

9) У Підгірцях дівчинку викрали і притягли силоміць на відьмацький бал.

10) У Олеському замку Руснаків ледь не затримали за крадіжку шаблі.

11) Якби Наталка з батьками не змогла вчасно відгадати загадку Антипка і знайти шаблю, вона б мусила все життя брехати.

12) Розгадати загадку Антипка допомогла пісня про Хмельницького.

Робота над змістом повісті.

- Яка ж таємниця пов’язана з козацькою шаблею у повісті?

- Що дізналися Руснаки про старовинну реліквію від привида?

- Де вирішили шукати шаблю в першу чергу? Чому?

- У який день сім’я Руснаків потрапила у Берестечко?

- З ким познайомилася Наталка у Берестечку?

- Що ви знаєте про пластунів?

- Які видіння бачить дівчина? Навіщо письменниця уводить до повісті картини бою?

- Що вас найбільше вразило у оповідях про битву під Берестечком?

- Де ж було знайдено старовинну шаблю?

- Хто допомагав сімейству Руснаків, а хто заважав? Як саме?

- Чи хотіли б ви бути учасниками таких пригод, які пережили наші герої? Яких саме?

- А яких пригод ви б хотіли уникнути?

«Незакінчене речення» (Продовжити речення «Патріот – це той, хто...»)

- А хто протистоїть патріотам? Чому?

- Хто зможе продовжити речення: «Я – патріот України, тому що...»?

Робота в групах. Характеристика образів Наталки та Антипка.

(І група – дібрати риси характеру, властиві Наталці – не менше 6 – і заповнити їх у таблицю.

ІІ група - дібрати риси характеру, властиві Антипу, – не менше 6 – і заповнити їх у таблицю.

сміливість		хитрість
довірливість		підступність
уміння дружити		самовпевненість
патріотизм		безжальність
розвинута фантазія		відсутність патріотизму
любов до пригод		нахабство
наполегливість		насмішкуватість