Завдання підсумкової контрольної роботи за темою "Початкові поняття про органічні сполуки"

9 клас

Підсумкова контрольна робота за темою «Початкові поняття про органічні сполуки»

Варіант 1

Початковий та середній рівень навчальних досягнень з предмета

1. Записати формули: алкану, алкену, алкіну, циклопарафіну, насиченого одноатомного спирту, карбонової кислоти, якщо до складу всіх цих сполук входить по 4 атоми Карбону. Назвати утворені сполуки, записати по одному гомологу до поданих сполук, вказати назву функціональної групи. Записати два  рівняння  горіння запропонованих сполук.
2. Установіть відповідність між хімічними речовинами, формули (1 -4 ) яких наведено нижче та їхнім застосуванням ( А – Д ).

Хімічна формула:

1. H₂N(CH₂)₅COOH
2. C₁₇H₃₅COONa
3. NaF
4. KCl

Застосування:

     А)  Профілактика карієсу

     Б)   Регуляція водно-сольового обміну

      В) Виготовлення мила

      Г)  Профілактика інфікування ВІЛ

    Д) Виготовлення капронового волокна

   3. ЗАДАЧА.  У якій масі води треба розчинити 50 грам глюкози, щоб виготовити розчин із масовою часткою цієї речовини 25%.

Достатній та високий рівень навчальних досягнень з предмета

4.  Для сполуки, структурна формула якої наведена нижче, виконати наступні завдання: а) записати молекулярну формулу та обчислити молекулярну масу; б) вказати кількісний та якісний склад; в) записати рівняння горіння даної сполуки; г) обчислити масу цієї сполуки кількістю речовини 0,5 моль

      5. Здійсніть ланцюжок перетворень. Назвати продукти реакції.

Карбід кальцію → Етин → Етен → Етанол → Етанова кислота →   Натрій етаноат

6. ЗАДАЧА.  Обчислити масу розчину літій гідроксиду, який вступає в реакцію нейтралізації з 200 г  розчину оцтової кислоти з масовою часткою кислоти 12%. Врахувати, що виробничі втрати складають 10%
7.  УЯВНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ.

У чотирьох пронумерованих пробірках знаходяться розчини: гексену, оцтової кислоти, крохмалю,  глюкози. Запропонуйте план розпізнавання цих сполук.

Варіант 2

Початковий та середній рівень навчальних досягнень з предмета

1. Записати формули: алкану, алкену, алкіну, циклопарафіну, насиченого одноатомного спирту, карбонової кислоти, якщо до складу всіх цих сполук входить по  5 атомів Карбону. Назвати утворені сполуки, записати по одному гомологу до поданих сполук, вказати назву функціональної групи. Записати два  рівняння  горіння запропонованих сполук.
2. Установіть відповідність між хімічною реакцією ( 1 -4 ) і використанням її основного продукту (А – Д ).

Хімічна реакція:

1. гідроліз кальцій карбіду
2. гідратація етену
3. нітрування гліцеролу
4. полімеризація етену

Використання основного продукту реакції:

   А) автогенне зварювання металів

   Б) вибухівка

   В) мийний засіб

   Г) пакувальний матеріал

  Д) розчинник у парфумерії

       3.   ЗАДАЧА.  Яку масу оцтової кислоти необхідно, щоб приготувати 3 кг розчину з масовою часткою кислоти 5%?

Достатній та високий рівень навчальних досягнень з предмета

4.Для сполуки, структурна формула якої наведена нижче, виконати наступні завдання: а) записати молекулярну формулу та обчислити молекулярну масу; б) вказати кількісний та якісний склад; в) записати рівняння горіння даної сполуки; г) обчислити масу цієї сполуки кількістю речовини 0,1 моль

5.     Здійсніть ланцюжок перетворень. Назвати продукти реакції

 Етен → Хлороетан → Бутан → Вуглекислий газ → Глюкоза → Етанол

6. ЗАДАЧА.  Який об’єм 15%-го розчину гідроксиду калію (густина 1,14 г/мл) потрібний для нейтралізації   2 молей  амінооцтової кислоти.
7. УЯВНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ

       У чотирьох пронумерованих пробірках знаходяться розчини: гліцеролу, курячого білка, етилового спирту, пропанової кислоти. Запропонуйте план розпізнавання цих сполук.