Збірник тестових завдань "Числівник". 6 клас

              

Комунальний навчальний заклад Київської обласної ради

«Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів»

 

    

 

 

 

                                                                                                          

       Збірник тестових завдань до     теми «Числівник» для учнів 6 класу

 

                                            Автор: Шевченко Олена Миколаївна, слухач

                                                  курсів підвищення фахової кваліфікації з

                                            проблеми «Розвиток компетентностей учнів

                                                        у процесі вивчення шкільного курсу

                                                                 української мови і літератури»,

                                                    вчитель української мови і літератури

                                                  Тептіївської філії ОЗО Богуславського НВО

                                                                                             «Ліцей № 3-МАН»

 

 

                                                         Керівник: Мірошник Світлана Іванівна

 

 

Біла Церква

2022

Автор-укладач:

Шевченко Олена Миколаївна, вчитель української мови і літератури Тептіївської філії ОЗО Богуславського НВО «Ліцей № 3- МАН».

 

 

  До збірника увійшли тестові завдання, які укладено відповідно до програми з української мови у 6 класі. Завдання складаються із тестів, кожне з яких оцінюється одним балом, і розроблені так, щоб учні, виконуючи їх, виявили вміння розпізнавати вивчені мовні явища, групувати і класифікувати їх, сполучати слова, доповнювати, добирати речення, а також виявляти розуміння значення мовних одиниць та їх використання у мовленні.

  Розрахований на проведення самостійних контрольних робіт з рідної мови при вивченні теми «Числівник» у 6 класі.

  Адресовано учням та вчителям української мови та літератури.

 

 

 

                                                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             ЗМІСТ  

Передмова………………………………………4

Розділ І. Загальна характеристика числівника

1.1.Морфологічні ознаки. Синтаксична функція…………………………   5 

1.2.Тестові завдання…………………………………………………………  6

Розділ ІІ. Розряди числівників за значенням та будовою

2.1. Кількісні та порядкові числівники………………………………………8

2.2. Тестові завдання…………………………………………………………..9

2.3. Прості, складні та складені числівники…………………………………11

2.4. Тестові завдання………………………………………………………….12

Розділ ІІІ. Відмінювання кількісних числівників

3.1. Відмінювання числівників ……………..……………………………….14

3.2. Тестові завдання………………………………………………………….16

Розділ ІV. Правопис числівників

4.1. Правопис складних та складених кількісних числівників…………….19

4.2. Правопис порядкових числівників………………………………………19

4.3. Зв’язок числівників з іменниками………………………………………..20

4.4. Вживання збірних числівників……………………………………………21

4.5. Тестові завдання…………………………………………………………...22

Розділ V. Контрольні тестові завдання

Розділ VI. Список використаної літератури 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     Передмова

   Збірник тестових завдань до теми «Числівник» для учнів 6 класу укладено з урахуванням вимог чинної програми.

   Матеріали збірника відповідають вимогам і нормам Державного освітнього стандарту.

   Навчальна та дидактивна наповнюваність збірника допоможе вчителеві зорієнтувати учнів не тільки на вивчення української мови, а й на обізнаність з філологією в її звя’зках. Система тестових завдань спрямовує школярів на поглиблення знань про мову  як багатофункціональну знакову систему, допоможе глибше усвідомити лінгвістичні процеси, сприятиме актуалізації лексичної, семантичної, граматичної, мовленнєвої компетенції.

   Кожний розділ містить тестові завдання у відповідності до викладення тем за календарно-тематичним плануванням. Тематичні тести допоможуть глибше засвоїти всі граматичні категорії прикметників, складні випадки їх творення, синтаксичну роль в реченні.

   Пропонований збірник можуть використовувати в своїй роботі вчителі української мови та літератури загальноосвітніх шкіл та учні.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розділ І. Загальна характеристика числівника

1.1.Морфологічні ознаки. Синтаксична функція.

   Числівник – це самостійна частина мови, яка означає число, кількість предметів або порядок при лічбі.Числівники відповівадають на запитання скільки? котрий? котра? котре? котрі? Наприклад: один, шість, тридцять, двісті п’ять, тринадцятий, двадцять перше, триста сімдесят сьомий.

   Основною граматичною категорією числівників є відмінок. Порядкові числівники змінюються ще й за числами й родами.

   У реченні числівники можуть виконувати роль підмета, іменної частини складеного присудка, додатка: Два на сім – чотирнадцять; означення: Ще треті півні не співали (Т.Шевченко).

   Якщо кількісний числівник пов’язаний з іменником, то така синтаксична конструкція виступає одним членом речення:

•          у формі називного відмінка – підметом: Не вертаються три брати, по світу блукають, три шляхи широкії терном заростають                      (Т.Шевченко );
•          у формі знахідного відмінка – додатком: Три явори посадила сестра при долині (Т.Шевченко );
•          неузгодженим означенням: І на все життя двох сердець биття і любові світле почуття (П.Дворський );
•          обставиною: Обіцяного сім літ чекають (Нар.тв.).

      

 

 

                                

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.Тестові завдання

1. Числівник є в реченні

А Переважно це були березові гаї (З календаря)

Б Дьогтем змащувати вози, взуття, кінну збрую…(З календаря)

В Часто в березні зима ще могла нагадувати про себе

Г Перший річний місяць у наших пращурів мав багато назв

2.   (1)Рослинний світ України нараховує близько тридцяти тисяч видів                                                        рослин.(2)Чотириста десять із них занесено до Червоної        книги.(3)Рослинністю зайнято дев’ятнадцять мільйонів гектарів, тобто близько третини тереторії. (4)Майже половина рідкісних видів є в Кримських горах і Карпатах.(5)Протягом  дев’ятнадцятого століття площа найцінніших дубових і букових лісів зменшилась в два рази.

Числівники вжито в усіх реченнях, окрім

А першого

Б другого

В третього

Г четвертого

3. Числівник є в реченні

А І кожен вийде на свій поріг – на три дороги зі ста доріг (З.Филипчук)

Б Народний образ весни – це образ краси, сили й надії (З календаря)

В На Стрітення сніг – на весну дощ (С.Килимник)

Г Зима і літо зустрічаються, змагаються (С.Килимник)

 

4. Числівниками є всі слова в рядку

А тисяча, подвоїти, вісім

Б півтори, двоповерховий, вісім

В сьомий, чотирнадцять, триста

Г сорок, перший, трійка

5. Числівниками є всі слова в рядку

А три, третій, третина, троє

Б  десять, десяток, десятеро, десята

В два, двійко, двоє, обидва

Г семеро, сімка, сьомий, сім

 

6. Усі слова є числівниками в рядку

А троє, потроїти, одна сьома

Б трьохсотий, втроє, півтораста

В нуль, півтора, обоє

Г тридцять, троє, трійка

 

7. Усі слова є числівниками в рядку

А трьохсотий, двадцятий, сімнадцятий, десятка

Б одиниця, четвертий, сорок третього, вісімнадцятого

В тридцятого, дві десятих, тринадцятий. сімнадцять

Г сотня, половина, чотириста, дев’ятого

 

8. Усі слова є числівниками в рядку

А сорок сьомий, сто, трійня, втретє

Б єдиний, дві другі, сотня, трьохсотий

В тринадцятеро, семеро, сороковий, кількадесят

Г одні, десятка, тримісячник, сотенний

 

9. Усі слова є числівниками в рядку

А п’ятнадцять, двадцятеро, тисяча, нуль

Б трійка, двісті, вдруге, другий

В тридцять, дванадцять, сто сорок сьомий, п’ятдесятиріччя

Г двічі, по-третє, шестеро, дві цілі і чотири десяті

10. Установіть відповідність між членами речення та числівниками, якими вони виражені.

Член речення                        Числівники

1 підмет                                 А Дві берізоньки біля двору поклонилися до ніг.  

2 присудок                            Б Небесний меридіан перетинається з горизонтом          

3 означення                               у двох точках.  

4 обставина                           В За день я вивчив кілька пісень.

                                               Г Вартість журналу – десять гривень.

                                               Д Перші промені  сонця огорнули землю.

11. Установіть відповідність між членами речення та числівниками, якими вони виражені.

Член речення                         Числівники

1 підмет                                  А Моя відповідь – сім.

2 присудок                             Б  За канікули учень прочитав кілька книг.

3 означення                            В Зараз бабуся живе в двоповерховому домі.

4 обставина                            Г За рік вона виросла на один сантиметр.

                                                Д Через органи чуття до людини надходить                           

                                                    понад 80% інформації.

12. У кожній групі слів знайдіть «четверте зайве»

1 Чотири, тисяча, сотня, шостий.

2 Шістнадцятий, одноповерховий, сьомий, тридцятий.

3 Надвоє, четверо, сьомий, два.

4 Сімнадцять, дві третіх, чотириста, цілий.

5 Сімдесятий, тисячний, енергічний, четвертий.            

 

Розділ ІІ. Розряди числівників за значенням та будовою

2.1. Кількісні та порядкові числівники

За значенням числівники поділяються на кількісні та порядкові.

Кількісні числівники означають абстрактно-математичну кількість (вісім,чотирнадцять, шістдесят шість) чи кількість предметів під час лічби(вісім дерев, чотирнадцять квартир, шістдесяд шість учнів).У свою чергу кількісні числівники поділяються на:

•          власне кількісні, що виражають кількість у одиницях(цілі числа): десять, двадцять два
•          дробові: одна восьма, три цілих сім шостих
•          збірні, що означають кількість, як одне ціле: троє, восьмеро,десятеро
•          неозначено-кількісні, які не виражають точної кількості: багато, кілька, декілька, кільканадцять, кількадесят

 

Порядкові числівники означають порядок предметів під час лічби: восьмий місяць, тридцять четвертий рік, сотий сніп. Порядкові числівники змінюються за відмінками й родами. У складених числівників змінюється  тільки остання частина.

2.2. Тестові завдання

1. Числівники за значенням поділяють на:

А кількісні, порядкові

Б збірні, відносні

В присвійні, кількісні

Г якісні, збірні

2. Кількісні числівники за значенням поділяються на:

А дробові, порядкові, збірні

Б тверді, м’які, мішані

В прості, складні, складені

Г цілі числа, дробові, збірні

 

3. Усі числівники кількісні в рядку

А тринадцять, сім третіх, двадцять вісім

Б сімсот тридцять, сорок вісім, сімнадцятий

В вісім тисяч, сімдесятий, чотириста

Г сто другий, шістдесят, чотирнадцять

 

4. Усі числівники власне кількісні(цілі числа) в рядку

А триста, двісті два, один, тисяча

Б тисячний, двоє, вісімсот одинадцять, п’ять шостих

В тринадцять, сім, п’ятсот сорок два, семеро

Г дві десятих, четверо, сімсот сімдесят три

 

5. Усі числівники дробові в рядку

А півтора, сто, півтораста, шістсот

Б дві цілі десять шостих, чотири восьмі, п’ятнадцятеро, півтори

В дев’ять десятих, дві сьомі, одна двадцята, одна тисячна

Г чотири треті, шість восьмих, семеро, третій

 

6. Усі числівники збірні

А обидва, десятеро, сьомий, десятеро

Б шестерго, шостий, дванадцятеро, двадцять другий

В троє, семеро, одинадцятеро, тринадцятеро

Г шістнадцятеро, вісімнадцятеро, дев’ятнадцятеро, сорок сім

 

7. Порядковий числівник є у вислові

А один із сошкою, а семеро з ложкою

Б тримати за сімома замками

В працювати до сьомого поту

Г наговорив сім мішків гречаної вовни

 

8. Вкажіть рядок із порядковими числівниками

А три десятих, восьмеро, дві шостих, другий

Б сьомий, сотий, перший, тридцять третій

В п’ятеро, дві десятих, стонадцять, тринадцять

Г мільйон, тисячний, декілька, багато

 

9. Укажіть рядок, у якому всі слова – порядкові числівники

А четвертому, тридцяти трьох, сотий, трійка

Б десятому, двадцять сьомому, восьмого, першого

В четвертина, чотирмастами тридцятьма, шестеро, сотий

Г вісімдесят шостого, третьому, сімнадцятим, вісім сотих

 

10.Усі слова – порядкові числівники в рядку

А двохсотий, сороковий, триповерховий, п’ятиярусний

Б четвертий, дворічний, другий, тридцять восьмий

В п’ятнадцятий, тридцятий, мільйонний, сорок сьомий

Г перший, другий, другорядний, половинний

 

11. Усі числівники кількісні в рядку

А тринадцять, сто другий, десять сотих, чотирнадцятеро

Б сьомий, одна третя, півтора, утретє

В двадцять вісім, півтораста, четвірка, чотири

Г сімсот, дві цілі десять десятих, чотири сьомі, півтори

 

12. В яких рядках всі числівники порядкові

А сто, тисячний, мільйонний, п’ятий

Б шестеро, двадцять перший, двоє, кільканадцять

В сотий, чотирнадцятому, три, дванадцятитисячний

Г двісті сорок третій, четвертого, сьомого, вісімнадцятий

 

2.3. Прості, складні та складені числівники

   За структурою числівники бувають прості, складні та складені.

   Прості мають одну основу, один корінь: вісім, сорок, десятий.

   Складні числівники мають два корені:

1. Назви чисел другого десятка(11-20), назви десятків(50-90,крім 40), назви сотень (200-900).

  Числівники від одинадцяти до двадцяти та числівник тридцять належать до складних, хоча деякі вчені вважають їх простими. Але ці числівники мають глибоку праслов’янську основу (Єдин на дєсятє, два на дєсятє).

2. Неозначено- кількісні числівники (кількадесят, кількасот, кільканадцять); 

3. Збірні(одинадцятеро, двадцятеро);

4. Дробові(півтора, півтораста);

   Складені числівники складаються з двох і більше простих чи складних числівників, окремо взятих(сорок сім, сто тридцять вісім, три мільйони десять тисяч двісті сім)

2.4. Тестові завдання

1. Складними є всі числівники в рядку

А тисяча, вісімдесят, п’ятдесятий

Б сімдесят, двісті, кількасот

В декілька, одинадцятеро, шістсот

Г одна друга, мільярд, сто сім

 

2. Складними є всі числівники в рядку

А три мільйони, сорок третій, дві треті

Б мільйон, півтораста, сімдесятий

В небагато, двадцятеро, сімсот

Г шістдесят, триста, кільканадцять

 

3. Усі числівники складні в рядку

А тридцять, п’ятсот, чотириста, дев’ятнадцять

Б дев’яносто шість, дванадцять, тридцять сім, один

В сорок вісім, сімдесят два, одинадцять, двісті сім 

Г вісімсот, сім, вісімдесят, триста

 

4. Усі числівники складені в рядку

А шістнадцять, вісімнадцятирічний, чотириста, сімсот

Б  шістдесят, двохсотий,  вісімдесят, три четверті

В двадцять вісім, три тисячі, сто один,  двадцять два

Г сорок три, сімдесят сім, вісімнадцять, чотириста

5. Усі числівники складні в рядку

А сорок, дванадцять, тридцять, шістнадцять

Б чотирнадцять, дев’яносто, півтора, двадцятеро

В п’ятнадцять, шістдесят, дванадцятеро, одинадцятеро

Г кількадесят, сім, сорок, чотири

 

6. Усі числівники складні в рядку

А тринадцять, вісімдесят, сімнадцять, тридцять

Б сто, шістдесят один, тринадцятеро, тридцять сім

В кількасот, шістнадцять, двадцять один, десять

Г три, сімдесят два, сто чотири, вісімдесят

 

7. Усі числівники – складні в рядку

А вісімнадцять, дев’яносто шість, сорок три, шістсот

Б одинадцять, триста, п’ятдесят, чотириста

В один, двісті чотири,  двісті, сьомий

Г сорок, сімдесят два, вісімсот, два

 

8. Усі числівники – складені в рядку

А шістнадцять, сім восьмих, шістдесят один, двадцять три

Б одна друга, вісімнадцятирічний, п’ятисотий, дев’ятсот

В сто два, три четверті, двадцять два, двісті сорок шість

Г вісімсот, три чверті, тридцять, двісті сімдесят

 

9. У якому рядку всі числівники прості

А один, два, три, чотири

Б одна десята, сімдесят, триста, сто

В двадцять сім, тридцять дві, сорок три, вісімдесят

Г сто три, шістсот два, двісті сім, дев’ять

 

10. У якому рядку всі числівники прості

А триста сорок два, сімсот тринадцятий, кількадесят, сімнадцятьт

Б десятий, сорок, сім, п’ять

В восьмий, вісімсот четвертий, чотирнадцять, сорок один

Г триста тридцять три, півтора, дванадцять, півтораста

 

11. Установіть відповідність між числівниками та їх структурою

 Структура                                    Числівники                                          

  1 Прості                               А триста сімдесят , восьмий, вісімдесят

  2 Складні                             Б дві, четвертий, сорока

  3 Складені                           В вісімсот три, сімдесят другий, триста сорок дві

                                                Г кільканадцять, одинадцять, сімдесят

 

12. Установіть відповідність між числівниками та їх структурою

 Структура                                       Числівники

   1 Прості                                А сімсот, тридцять, дев’яносто

   2 Складні                              Б двісті дванадцять, шістсот сім, п’ятдесят три

   3 Складені                            В сімнадцять, десятеро, двадцять дев’ять

                                                  Г дев’ята, перший, вісім

 

Розділ ІІІ. Відмінювання кількісних числівників

3.1. Відмінювання числівників (цілих чисел)

Умовно відмінювання всіх числівників ми можемо поділити на 6 типів:

     1.   Кількісний числівник один становить окрему групу відмінювання, бо він змінюється не лише відмінками, але й за родами та числами.У називному відмінку числівники один, одна, одне, одні мають форми прикметників. У середньому роді вживаються дві форми: одно(давніша форма) і одне(новіша).У непрямих відмінках ці числівники мають закінчення прикметників твердої групи, крім родового й орудного відмінків жіночого роду, які мають паралельні форми: одної, одною, однією.

        Н.     один,             одно (-е)             одна  одні

        Р.      одного         однією (-ої)        одних

        Д.      одному        одній,  одним

        Зн.    один            одного  одну       одні, одних

        Ор.   одним         однією (одною)    одними

        М.     (на) одному (-ім)  одній

      2.  Два, три, чотири. Числівники два, дві відмінюються, як прикметники твердої групи. За цим зразком відмінюються й числівники  обидва, обидві. Числівники три, чотири не мають форм роду і числа. В усіх формах, крім називного, утворюють однакові форми. Тільки в орудному відмінку є незначна відмінність: трьома, чотирма, багатьма.

        Н.     три                   чотири

        Р.     трьох               чотирьох

        Д.      трьом             чотирьом

        Зн.     три, трьох    чотири, чотирьох

        Ор.     трьома         чотирма

        М.      (на)трьох       (на) чотирьох

  3. Числівники від 5 до 20, 30, 50, 60, 70, 80.

   У родовому, давальному і місцевому відмінках прості числівники п’ять – десять та складні на -дцять, -десят мають, крім форми на –и, паралельні форми, що виникли під впливом числівників двох, трьох, чотирьох і двом, трьом, чотирьом:

         Н.   сім                          вісім

         Р.    семи, сімох           восьми, вісьмох

         Д.    семи, сімом          восьми,вісьмом

         Зн.   сім, сімох             вісім, вісьмох

         Ор.   сьома, сімома      вісьма, вісьмома

         М.     (на)семи,сімох    (на)восьми, вісьмох

    У назвах десятків змінюється лише друга частина: п’ятдесяти, шістдесяти, вісімдесяти. Форми числівника на -десят не слід плутати з російськими формами пятидесяти, шестидесяти, восьмидесяти. У числівників шість, сім, вісім відбувається чергування:

шість - шести(і\\е),сім – семи(і\\е), вісім - восьми(і\\о) .

4. Сорок, дев’яносто, сто. В усіх відмінках, крім називного і знахідного, мають закінчення –а: сорока, дев’яноста, ста.

5. Двісті, триста, чотириста…дев’ятсот. Складні числівники на означення сотень відмінюються в обох своїх частинах:

                   Н.   сімсот                       двісті

                   Р.    семисот                    двохсот

                   Д.    семистам                 двомстам

                   Зн.   сімсот(семисот)     двісті(двохсот)

                   Ор.   сьомастами            двомастами

                           (сімомастами)        

                   М.    (на) семистах        (на) двохстах

6. Нуль, тисяча, мільйон, мільярд. Відмінюються, як іменники. Числівник тисяча відмінюється, як іменник жіночого роду І відміни мішаної групи; мільйон , мільярд – як іменники чоловічого роду ІІ відміни твердої групи, нуль – м’якої групи.

   У складених кількісних числівниках відмінюється кожне слово:

   сто двадцять шість;

  ста двадцяти шести(шістьох);

  ста двадцяти шести(шістьом).

   Збірні числівники(двоє, троє, четверо та інші) у непрямих відмінках мають форми кількісних числівників(двох, трьом, чотирма).

   Дробові числівники відмінюються у чисельнику, як кількісні, а в знаменнику, як порядкові: чотири сьомих поділити на одну сьому.

3.2. Тестові завдання

1. (1) Довжина язика в мурахоїда досягає шістдесяти сантиметрів. (2) Своє перше і єдина яйце альбатрос висиджується протягом вісімдесятьох днів. (3) Довжина кроку страуса від чотирьох до шести метрів. (4) Він може бігти зі швидкість шістдесят кілометрів за годину.

   Числівник у Зн. в ужито в реченні

А 1

Б 2

В 3

Г 4

2. (1) За шкалою розумового розвитку, яку запропонували швейцарські вчені, перше місце в природі посідає людина. (2) Вона має до двохсот чотирнадцяти балів. (3) Дельфін наділений приблизно ста вісімдесят восьма балами. (4) Слон має до ста сорока балів, а мавпа – до шістдесяти трьох.

  Числівник у Ор. в ужито в реченні

А 1

Б 2

В 3

Г 4

3. Відмінюється тільки друга частина числівників у рядку

А сімдесят, шістдесят, вісімдесят

Б двісті, дев’яносто, сімсот

В сорок, шістсот, п’ятсот

Г чотириста, п’ятдесят, триста

 

4. Правильно записано форму місцевого відмінка в рядку

А на двохсот сорока шістьох

Б на двісті сороках шести

В на двохсот сорока шести

Г на двохсот сороках шістьох

 

5. Неправильною є відмінкова форма числівника в рядку

А Р. в. чотирьохсот дев’яноста семи

Б Д. в. чотирьомстам дев’яноста семи

В Ор. в. чотирмастами дев’яноста сімома

Г М. в. (на) чотирьохсот дев’яноста семи

 

6. Неправильною є відмінкова форма числівника в рядку

А Р. в. трьохсот сорока шести

Б Д. в. трьомстам сорока шести

В Ор. в. трьомстами сорока шістьма

Г М. в. (на) трьохсот сорока шести

 

7. Правильною є форма орудного відмінка числівника шістдесят

А шістдесятьох

Б шістьомадесятьма

В шістдесятьма

Г шестидесятьма

 

8. Правильною є форма орудного відмінка числівника сімдесят

А сімдесятьох

Б сімомадесятьма

В сімдесятьма

Г семидесятьма

 

9. Установіть відповідність між числівником та його відмінком

1 на п’ятдесятьох двох                  А Н. в.

2 п’ятдесят два                               Б Р. в.

3 п’ятдесятьома двома                  В Д. в.

4 п’ятдесятьом двом                      Г Ор. в.

                                                         Д М. в.

10. Установіть відповідність між числівником та його відмінком

1 на сімдесятьох чотирьох             А Н. в

2 сімдесят чотири                           Б Р. в

3 сімдесятьома чотирма                 В Д. в

4 сімдесятьом чотирьом                 Г Ор. в

                                                          Д М. в.

11. Установіть відповідність між числівником та особливостями його відмінювання

1 40, 90, 100                                     А відмінюються обидві частини

2 50-80                                              Б відмінюється тільки перша частина

3 200-900                                          В відмінюється тільки друга частина

                                                          Г всі відмінки, крім Н. в. та З.в
                                                             закінчуються на -а  

12. Провідміняйте числівник

Н. в. вісімсот вісім            

Р. в. ______________________________________________________

Д. в. ______________________________________________________

Зн. в. _____________________________________________________

Ор. в. ­­_____________________________________________________

М. в. ______________________________________________________

Розділ ІV. Правопис числівників

4.1. Правопис складних та складених кількісних числівників

    Разом пишуться:

1. складні кількісні числівники: одинадцять, сімдесят, триста(трьохсот, трьохстам);

2. складні порядкові числівники й схожі з ними прикметники,  останнім компонентом яких є -сотий, -тисячний, -мільйонний: дев’яностий, тридцятисемитисячний, двохсотий, шістдесятисемимільйонний, багатотисячний, кількамільйонний.

   Окремо пишуться:

1. складені кількісні та порядкові числівники: тисяча сімсот, тридцять вісім, тисяча шістсот вісімдесят восьмий;

2. порядкові числівники до складу яких входять слова з половиною: три з половиною тисячний загін.

   Через дефіс пишуться:

1. порядкові числівники, написані цифрами й літерами: 7-й, 10-ї, 11-го, 35-мільйонний, 3-тисячний;

2. складні займенники з компонентами -буть, -не-буть, казна-, хтозна-: хтозна-скільки, скільки-небуть.

4.2. Правопис порядкових числівників

   1. Майже всі порядкові числівники утворюються від відповідних кількісних за допомогою закінчень -ий, -а, -е: п’ять-п’ятий, двісті-двохсотий.

   2. Від числівників один, два порядкові числівники утворюються від інших основ: перший, другий.

  3. Числівники три, чотири при утворенні порядкових змінюють основи: третій, четвертий.

  4. Від сорок порядковий числівник утворюється за допомогою суфікса -ов- і закінчень -ий, -а, -е: сороковий, сорокове, сорокова.

  5. Від числівника тисяча, мільйон, мільярд за допомогою суфікса -н-: тисячний, мільйонний, мільярдний.

  6. У складених числівниках закінчень -ий, -а, -е набуває лише останнє слово: двісті сорок восьмий, тисяча вісімсот сімдесяте.

   Порядкові числівники відмінюються, як прикметники твердої групи, а числівник третій - м’якої групи.
  Складні порядкові числівники, що закінчуються на -сотий, -тисячний,
-мільйонний, -мільярдний пишуться одним словом: двохсотий, трьохтисячний, семимільйонний. Такі числівники можуть мати більше двох коренів: двохсотдвадцятисемимільярдний.
  У складених порядкових числівниках відмінюється лише остання частина: тридцять четвертого, тисяча вісімсот сьомого.

  Деякі вчені відносять порядкові числівники до групи порядкових прикметників.

4.3. Зв’язок числівників з іменниками

    1. Числівники один, одна, одне , одні узгоджуються з іменниками в числі й відмінку, а в однині – і в роді: один вік, одне століття, одна весна.

    2. Одні сполучається з іменниками, що вживаються тільки в множині: одні штани, одні окуляри.

   3. Числівники два, три, чотири вимагають форми називного відмінка множини з наголосом родового відмінка однини: два брати, три стрільці, чотири абітурієнти.

   4. Числівники від двох до чотирьох не сполучаються з іменниками, що мають тільки форму множини, та з іменником ІV відміни. У цьому разі використовують лічильні звороти зі словом душ, голів, штук, примірників.

   5. Числівники від п’яти до десяти і подібні вимагають форму родового відмінка множини: шість бібліотек, вісім будинків.

   6. Числівник тисяча, мільйон, мільярд вимагають родового відмінка множини: тисяча доріг, мільйон мешканців.

   7. Збірні числівники вимагають родового відмінка множини: десятеро ягнят, обидва лікарі.

   8. Дробові числівники вимагають родового відмінка однини: три четверті гектара.

   9. Якщо до складу мішаних чисел увійшли слова половина, чверть, то форма іменника визначається числівником, що означає цілі числа: два з половиною метри, шість з четвертю годин.

   10. Числівники півтора, півтори керують іменниками в родовому відмінку однини, а числівник півтораста – у родовому відмінку множини: півтораста книжок, півтора кілограма, півтори доби.

             Н.      півтора аркуша          півтораста кілометрів

             Р.       півтора аркуша          півтораста кілометрів

             Д.       півтора аркушам       півтораста кілометрм

             Зн.     півтора аркуша         півтораста кілометрів

             Ор.     півтора аркушами    півтораста кілометр

             М.      …півтора аркушах   …півтораста кілометрах

     11. У сполученнях, що призначають дати, Восьме березня, Перше вересня та інші, відмінюються тільки перша частина: до Восьмого березня, присвячено Першому вересню.

      Якщо дата поєднана зі словами свято, день, числівник і назва місця вживається в родовому відмінку: привітати зі святом Восьмого березня.

4.4. Вживання збірних числівників

     Числівник двоє, троє, четверо, п’ятеро, шестеро, семеро, восьмеро, дев’ятеро, десятеро вживаються переважно в розмовній мові. У цих числівників є обмеження в можливості поєднання з іншими словами.

 Збірні числівники поєднуються:

1. з іменниками, що позначають назви осіб чоловічої статі: троє чоловіків, четверо студентів, семеро солдат;

2. з субстантівірованнимі прикметниками і дієприкметниками, що позначають осіб чоловічої статі: троє сміливих, двоє очікуючих, восьмеро відпочиваючих;

3. з іменниками спільного роду: троє сиріт;

4. з займенниками ми, ви, вони: нас двоє, їх десятеро, вас п’ятеро;

5. з іменником діти: двоє дітей;

6. з іменниками, що позначають дитинчат тварин: семеро козенят, троє вовченят;

 7. з іменниками, що мають тільки форму множин і позначають парні або складові предмети: двоє саней, восьмеро штанів, чотири доби.

   Збірні числівники можуть бути змінені кількісними числівниками цілих одиниць:

Семеро студентів – сім студентів.

Сімом солдатам – семи солдатам.

   Такі варіанти є нормативними в обох випадках.

НЕ МОЖНА вживати збірні числівники з іменниками середнього роду,що позначають осіб жіночої статі, середнього роду,які позначають неживі придмети, а також тварин.

Правильно: три дочки, сім овець, дві ведмедиці, три озера.

 

4.5. Тестові завдання

1. Проаналізуйте числівники з іменниками, до яких вони належать; зробіть повний морфологічний розбір числівників.

    У наші дні Антарктида відділена від решти світу природними бар’єрами. До південного мису Південної Америки 1000 кілометрів; суднам під час їхньої дороги доводиться перетинати найхолодніші води світу. Сильні вітри женуть поперед себе величезні айсберги, взимку моря вкриті паковим льодом. Найкоротша відстань до Австралії становить 3000 кілометрів, а до Африки – 4000 кілометрів. Тому не дивно, що Анртаркдиду так пізно відкрили і що досліджувати її почали тільки в XX столітті. Відтоді відомо, що Антарктида – це континент площею 14 мільйонів квадратних кілометрів. Таким чином, вона майже вдвічі більша за Австралію і в 1,4 рази більша за Європу.

 

2. Проаналізуйте подані речення щодо зв’язку числівників з іменниками. На вашу думку, числівники керують іменниками чи навпаки? Які числівники завжди узгоджуються з іменниками? Чому?

    1)Тростянецький дендропарк існує вже понад сто років. У ньому налічується тисяча сімсот видів дерев. 2)Чи знайте ви, що язик жирафа досягає шістдесяти сантиметрів? 3)Голову павича вінчає чубчик із двадцяти трьох пір’їн різних відтінків. 4)Існує близько сорока видів гусей.
5) Температура тіла людини найменша близько четвертої години ранку.

3. Перепишіть, розкриваючи дужки, числа запишіть словами

 Зустрілися 3 (друг)-_______________________________________;

 навчаємось 6 (година)-_____________________________________;

 відпочиваємо 2 (місяць)-____________________________________;

 вирощуємо 4 (теля)-________________________________________;

 працюємо 5 (пласкогубці) і 4 (ножиці)-________________________;

 складаємо на 8 (верстат)-___________________________________;

 поставили 3 (двері), купили 33 (курча)-_________________________;

 проголосувало 1657 (громанядянин)-___________________________;

 поїхали 0,5 (шлях)-__________________________________________.

4. Відредагуйте речення

1)П’ятеро бабусів сиділи на лавочці-_____________________________.

2)У нашого дідуся два син-_____________________________________.

3)Біля школи росте чотири ясеня-_______________________________.

4)Сьогодні в кожного селянина є два-три теляти, десять-двадцять гусеняти і тридцять курчат-___________________________________.

5)На будівництво нової школи завезли двадцять чотири вікон._______________________________________________________.

5. Перепишіть текст, дописуючи закінчення іменників. Числівники й умовні позначення запишіть словами.

   1)Світовий океан значно багатший за суходіл. У воді Світового океану розчинено 8 млн тон  золо__, 164 млн тон срібл__, 800 млн тон молібден__.

  2)Леву, щоб наїстися вволю, досить 20 кг м’яс__, а їсть він у 2-3 дн__.Найбільш ненажерлива землерийка, яка з’їдає за дубу у 4 раз__ більше, ніж важить сама.

  3)Серед довгожителів Землі відома «мавританська» черепаха, яка прожила вже 153 рок…, а за прогнозом біологів доживе до 200 рок….

6. Прочитайте. Чи правильно позначено час? Якими числівниками слід користуватися, називаючи час, дату.

   У давні часи люди заздрили птахам і мріяли злетіти в небо. Великий італійський учений Леонардо да Вінчі ще в п’ятнадцятому сторіччі створив креслення літального апарата, але людина полетіла лише через чотири століття – сімнадцятого грудня 1903 року.
   А двадцятого квітня 1961 року о десятій годині сім хвилин з космодрому «Байконур» знявся в небо космічний корабель «Восток» з людиною на борту.

7. Перепишіть текст, запишіть дати словами

  

  Твори Олеся Гончара відомі далеко за межами України. Народився він 3 квітня 1918 року в селі Ломівці біля міста Дніпра в робітничій родині. Дитинство його минуло в бабусі й дідуся на Полтавщині.
  У 1938 році Олесь Гончар вступає до Харківського університету. Та навчання перервала війна, що почалася 22 червня 1941 року.
  Студент-філолог стає мінометником. Враження війни, біль втрат і радість перемог вилились у прекрасну трилогію «Прапороносці», що окремими частинами з’явилася у 1945-1948 роках. З-під пера Олеся Гончара вийшло багато чудових творів, у тому числі і про дітей, такі як: «Тронка», «Бригантина», «Берег дитинства» та інші.  

8. Дайте повну письмову відповідь на запитання. Усі числівники запишіть словами.

1) О котрій годині ви покидаєте робоче місце?

2) Скільки  хвилин витрачаєте на ранкову гімнастику?

3) О котрій годині снідаєте?

4) О котрій годині починається перший урок і закінчується другий?

9. Відредагуйте речення

Три години дня-___________________________________________.

О четвертій годині сімнадцятій хвилині-_____________________.

Чотири з половиною годин-_________________________________.

П’ята година ночі-________________________________________.

О сьомій годині тридцять хвилин-___________________________.

10. Виконайте завдання та запишіть:

1) Порядковий номер,який відповідає числу 1000.

2) Поставте у формі орудного відмінка числівник 267.

3) Порядковий номер, який відповідає числу 9.

4) Число що має тисячу тисяч.

5) Число яке містить дві сотні.

6) Збірне число, яке означає чотири істоти або парні предмети.

7) Число, що означає дев’ять десяткі;поставте його у формі родового відмінка.

8) Поставте у формі давального відмінка числівник 300.

9) Порядковий номер, що відповідає числу 40.

10) Поставте у формі орудного відмінка числівник 1643.

 

11. Помилку узгодження числівника з іменником у словосполученні

А двадцять п’ять апельсинів

Б три з половиною апельсина

В двадцять два апельсини

Г дві треті апельсина

 

12. У теплицях ___ вирощують близько ___ сортів ___ помідорів.

Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

А Дмитро Білоусько, двадцяти, найсмачніших

Б Дмитра Білоуська, двадцяти, найсмачніших

В Дмитро Білоусько, двадцять, найбільш смачніших

Г Дмитра Білоуська, двадцять, якнайсмачніших

 

Розділ V. Контрольні тестові завдання

 Варіант І

1. Позначте рядок, усі слова в якому – числівники

А десять, десятеро, десятка, десятий

Б три, третій, тридцять, триста

В двоє, другий, двічі, дванадцять

Г п’ятдесятий, п’ятдесятий, п’ятдесятиріччя, п’ятнадцятий

 

2. Позначте рядок, усі словосполучення в якому утворені правильно

А два дні, три олівця, чотири пенали

Б три п’ятих метрів, троє казок, два кошики

В чотири портфеля, сім робітників, десятеро хлопців

Г шість сьомих кілометра, семеро курчат, дванадцять книжок

 

3. Позначте речення, в якому вжито збірний числівник

А Будувало дванадцять лицарів Софію.

Б Школярі стоять по три, чотири.

В Я міг на тисячу, лишаю на п’ятак.

Г У погляді двійко іскрин виграє.

 

4. Позначте рядок, усі слова в якому – дробові числівники

А три четвертих, одна друга, половина

Б дві сьомих, тридцять сотих, дві десяті

В чотири восьмих, чотириста два, десять сотих

Г восьмеро, вісім десятих, тринадцять сотих

 

5. Порядкові числівники означають

А кількість, що складається з певного числа частин цілого

Б кількість предметів, як сукупність, єдине ціле

В порядок предметів при лічбі

Г кількість предметів у цілих одиницях

6. Порядковим є такий числівник

А сімнадцять

Б сімдесят

В сімдесят три

Г семитисячний

 

7. Збірні числівники означають

А кількість, що складається з певного числа частин цілого

Б кількість предметів, як скупніст, єдине ціле

В порядок предметів при лічбі

Г кількість предметів у цілих одиницях

 

8. До кількісних числівників належать

А  власне-кількісні, дробові, збірні та неозначено-кількісні

Б  прості, складні, дробові

В цілі, дробові, порядкові

Г прості, назви десятків, назви сотень

 

9. Складені порядкові числівники відмнюються так

А відмінюються всі слова

Б відмінюється останнє слово

В відмінюється перше і останнє слово

Г останнє слово може відмінюватись або залишатись незмінним

 

10. Порядкові числівники на -сотий, -тисячний, -мільйонний пишуться

А через дефіс

Б разом

В окремо

Г разом або окремо, залежно від того, яким члленом речення виступають

 

11. Складеним є числівник

А одинадцять

Б шістдесят

В сто перший

Г трьохтисячний

 

12. У якому рядку всі порядкові числівники вжито в орудному відмінку

А першого, другого, третього, сьомого

Б восьмим, десятим, двадцятим, четвертим

В сімнадцятому, сороковому, шостому,одинанадцятому

Г першому, четвертого, вісімдесятим, тридцятому

 

13. Скласти речення зі вставним словом з будь-яким порядковим числівником на -мільйонний.

14. Провідміняти числівник сорок три.

15. Провідміняти числівник триста сімдесят вісім.

 

 Варіант ІІ

1. Усі слова є  числівниками

А один, перший, раз, поодинці

Б шість, шостий, шестірка, шестирічний

В четверо, четвертий, декілька, чотири

Г сто, сотий, стоповерховий, сотня

 

2. Числівник є в усіх реченнях, ОКРІМ

А Старий був жив уже багато-багато років.

Б Майнули в повітрі десятки крил – і голубина зграя знялась в блакить.

В Ранком двоє ми йшли по лузі.

Г Досить одного сонця на небі.

 

3. У реченні «Басейн Дніпра має площу п’ятсот чотири тисячі квадратних кілометри» числівник виконує синтаксичну роль

А присудка

Б додатка

В обставини

Г означення

 

4. Усі числівники змінюються лише за відмінками в рядку

А нуль, вісім, двоє, сотий

Б тридцять два, шістсот, сімнадцятий, четверо

В сім, сімсот, сімдесят два, перший

Г десятеро, дванадцять, сто, кілька

5. Неправильно утворені відмінкові форми числівників в рядку

А ста чотирма, вісімдесятьох трьох

Б сорокам чотирьом, двохсот семидесяти шести

В двадцяти дев’яти, трьомстам сорока двом

Г двома тисячами шістьома, двісті тридцять четвертому

 

6. Разом пишуться всі слова, ОКРІМ

А сто/двадцяти/трьох/тонний

Б вісімдесят/шести/літній

В двадцяти/шести/поверховий

Г триста/сімдесят/сьомий

7. Неправильно побудовано словосполучення

А семеро хлопців

Б семеро курчат

В семеро ножиць

Г семеро учениць

 

8. Неправильно узгоджено числівник з іменником в рядку

А сто два демонстранти, п’ятдесяти однієї хвилини

Б сьомого січня, двадцять третім лютого

В до ста сорока кілометрів, три з половиною дня

Г за десять дванадцята, сотні з півтори

 

9. Кількісний числівник у формі місцевого відмінка є в рядку

А ста шістдесятьома сімома

Б у сорок сьомому

В на сорока сімох

Г на дев’яноста дев’ятьох

Прочитайте текст. Виконайте завдання після нього.

   (1) Найвищим птахом України є журавель сірий. (2) Висота його досягає ста двадцяти сантиметрів, а маса – семи кілограмів. (3) Найменша кількість помахів при польоті в метеликів: махоана – чотири, білана бруквяного – шість за секунду, а найбільша в деяких представників дергуна пірчастовустого – навіть до тисячі помахів за секунду! (4) Найтриваліший період без дощів спостерігався в Полтаві з одинадцятого березня до третього липня тисяча сімсот тридцять четвертого рку. (5) За сто шістнадцять днів тут випало лише тридцять цілих дві десятих міліметра опадів.

10. Неправильно узгоджено числівник з іменником у реченні

А другому

Б третьому

В четвертому

 

11. Порядкові числівники є в реченні

А другому

Б третьому

В четвертому

Г п’ятому

 

12. Кількісний числівник у західному відмінку є в реченні

А другому

Б третьому

В четвертому

Г п’ятому

13. Скласти речення зі вставним словом з будь-яким порядковим числівником на -тисячний.

14. Провідміняти числівник сімдесят сім.

15. Провідміняти числівник шістсот сорок два.

 Варіант ІІІ

1. Усі числівники в рядку

А семеро, два, пара, половина

Б одна третя, троє, утрьох, третій

В дві третіх, півтора, кільканадцять, двоє

Г  двісті, дюжина, сотня, чверть

 

2. Числівник є в усіх реченнях, ОКРІМ

А Нарозказував міх, торбу і три оберемки.

Б Огонь сягає тобі до пліч, палає дуб в мільйони свіч.

В П’ятірка сивих плотарів сиділа в тінях яворів.

Г Коли двоє ворогують, то обоє завинили

3. У реченні «Море буває трьох сортів: тихе море, хвильове море й буремне море» числівник виконує синтаксичну роль

А присудка

Б додатка

В обставини

Г означення

4. Усі числівники змінюються лише за відмінками в рядку

А сорок три, тридцятеро, двоє, другий

Б сорок вісім, восьмеро, одна друга, півтори

В сто сімдесят, мільйон, семеро, вісімнадцятий

 

5. Правильно утворені відмінкові форми числівників в рядку

А семистами семидесятьма, шістдесятьом сімом

Б дев’яноста шістьома, тисяча шестисотий

В вісьмастами шістдесятьма, ста сорока сімома

Г шістдесятьох чотирьох, трьомстам сорокам

6. Разом пишуться всі слова, ОКРІМ

А чотириста/шістдесят/восьмий

Б сто/двадцяти/семи/річчя

В трьохсот/кілограмовий

Г шістдесяти/шести/метровий

7. Неправильно побудовано словосполучення

А троє жінок

Б четверо відер

В двоє штанів

Г тридцятеро чоловіків

 

8. Неправильно узгоджено числівник з іменником в рядку

А дві третіх доби, півтора року

Б дві десяті відсотка, з першим лютим

В одна друга кілограма, двадцять другим січня

Г три сьомих метра, тридцять три сантиметри

 

9. Числівник виконує роль підмета в реченні

А Стрілка наближується до пів на одинадцяту.

Б Цей вир зароджується в океані на глибині шістсот метрів.

В Хто б не був рад, якби мав мільярд.

Г На дітей батьки багаті – одинадцятеро в хаті.

Прочитайте текст. Виконайте завдання після нього.

   (1) Нещодавно в Тихому океані на чотирьохсот кілометровій відстані від японського острова Огасавара виявлено невідому течію, вода якої циркулює по колу діаметром близько вісімдесяти семи кілометрів. (2) Вона утворює вир, що зароджується на п’ятисотметровій глибині. (3) Швидкість її десь вдесятеро більша за швидкість усіх відомих океанічних течій. (4) Кожні сто-сто десять днів течія змінює напрямок на протилежний. (5) Учені поки, що безуспішно шукають пояснення незвичайного феномену.

 

10. Орфографічну помилку допущено у виділеному слові

А чотирьохсот кілометровий

Б вісімдесяти семи

В п’ятисотметровій

Г сто-сто десять

11. Числівниками серед запропонованих є всі слова, ОКРІМ

А вісімдесяти семи

Б вдесятеро

В сто

Г сто десять

 

12. У четвертому реченні числівник виконує синтаксичну роль

А підмета

Б додатка

В означення

Г обставина

 

13. Скласти речення зі вставним словом з будь-яким порядковим числівником на -сотий.

14. Провідміняти числівник тридцять вісім.

15. Провідміняти числівник двісті сімнадцять.

 

Варіант ІV

1. Укажіть рядок, у якому всі слова – числівники

А трьохсотий, двадцятий, сімнадцятий, десятка

Б одиниця, четвертий, сорок третього, вісімнадцятого

В тридцятеро, дві десятих, сьомий, дванадцять

Г сотня, половина, чотириста, третього

 

2. Порядкові числівники змінюються за

А відмінками

Б родами, числами, відмінками

В числами й відмінками

Г тільки за родами

 

3. Укажіть рядок, у якому всі числівники складні

А 855,1/5, 600, 400

Б 17, 800, 200, 30

В 50, 376, 22, 700

Г 400, 1/8, 86, 52

 

4. Укаіть рядок, у якому Неправильно узгоджено числівник з іменником

А шестеро котенят

Б четверо коней

В троє дверей

Г восьмеро жінок

 

5. Укажіть рядок, у якому слова пишуться окремо

А триста/двадцять/чотири

Б три/ста

В сто/вісімдесяти/річчя

Г сімдесяти/метровий

 

6. Форму родового відмінка має числівник в рядку

А сімнадцятьох

Б сімнадцятьма

В сімнадцятьом

Г сімнадцять

 

7. Помилку у відмінюванні числівника допущено в рядку

А сімдесят п’ять

Б сімдесяти п’яти

В семидесятьма п’ятьма

Г на сімдесяти п’яти

 

8. Правильна є відмінкова форма числівника

А сорока двух

Б шістдесятьма трьома

В двохста десяти

Г двомстами тридцятьма

 

9. Помилку допущено в словосполученні

А сорок два тижні

Б півтора кроки

В сто три кілограми

Г двадцять чотири лимони

 

10. Помилку в написанні числівника допущено в рядку

А п’ятьсот

Б кільканадцять

В сімдесятитисячний

Г восьмимільйонний

 

11. У реченні Винному десять кар не присуджують числівник виконує синтаксичну роль

А підмета

Б означення

В обставини

Г додатка

 

12. Збірний числівник не можна утворити від числівника

А десять

Б двадцять

В тридцять

Г сорок

13. Скласти речення зі вставним словом з будь-яким порядковим числівником на -мільярдний.

14. Провідміняти числівник двадцять шість.

15. Провідміняти числівник сімсот тридцять два.

 

Розділ VІ. Список використаної літератури

 

1. Білецька О. Українська мова: тестові завдання для підготовки до ЗНО: посібник і підручник, 2013. – 304с.

2. Білецька О. Українська мова: комплексна підготовка до ЗНО / О. Білецька, І. Тиджар – Тернопіль: підручники і посібники, 2016. – 576с.

3. Бондарчук К. Українська мова: довідник/ Бондарчук К. – Тернопіль: Підручник і посібник, 2018 – 128 с. 

4. Бондарчук К. Українська мова: навч. посібн. Для вступників до вищ. Навч. закл. / Бондарчук К. – Тернопіль: Підручник і посібник, 2009 – 128 с. 

5. Житар І. Українська мова: навчальний посібник для підготовки до ЗНО/ Житар І. , Т. Матвійчук – Тернопіль: Підручники і посібники, 2013. – 456с.

6. Пазяк О.М. Українська мова: практикум/ Пазяк О.М., Сербенська О.А., Фурдуй М.І., Шевченко Л.Ю. – К. : Либідь, 2014 – 345с.

7. Сучасна українська мова: підручник / О.Д. Пономарів, В.В. Різун, Л.Ю. Шевченко та ін. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2008 – 488с.

8. Українська мова: підручник для 7 кл.  загальноосвіт. Навч. закл. / О. Глазова  Ю. Кузнецов ; наук. Ред. І. Вихованець. – К, : Зодіак-ЕКО, 2007 - 293с.

9. Шевелєва Л.А. Українська мова: практикум, тестові завдання для підготовки ЗНО: навч. посібник / Л.А. Шавелєва, О.О. Дудка . – Х. : 2013 – 672с.

10.Шевченко Л. Ю. Сучасна українська мова: Довідник/ Л.Ю. Шевченко, В.В. Різун, Ю.В. Лисенко – К.: Либідь, 1993.- 336с.

11.Шевчук С.В.: Сучасна українська мова: навч. посібник / С.В. Шевчук, О.О. Кабиш, І.В. Клименко. – К.: Алетра 2011. – 544с.  

12. Ющук І. Україїнська мова: збірник та практикум / І.П. Ющук – К.:Освіта, 2002. – 254с.