Журнал спостережень асистента вчителя (середня школа)

Про матеріал

В журналі спостережень асиситента вчителя (середньої школи) ви знайдете розклад уроків, розклад дзвінків, спостереження, а також таблицю місячного моніторингу.

Перегляд файлу

ЖУРНАЛ СПОСТЕРЕЖЕНЬ

асистента вчителя

_______________________________________________

(назва навчального закладу)

на ______ - ______ навчальний рік

Асистент вчителя

_______________________________

Учень__________________________

Клас________

Розклад уроків

Понеділок	Вівторок	Середа	Четвер	П’ятниця
1.	1.	1.	1.	1.
2.	2.	2.	2.	2.
3.	3.	3.	3.	3.
4.	4.	4.	4.	4.
5.	5.	5.	5.	5.
6.	6.	6.	6.	6.
7.	7.	7.	7.	7.

Розклад дзвінків

Урок	Перерва
8:30-9:15	10 хвилин
9:25-10:10	10 хвилин

Дата ____._____________._______.

№

Предмет

Тема уроку

Спостереження

Навчальна діяльність

Взаємодія з вчителем

Допомога асистента

Поведінка

________

__________________________

_____________

□ Зосереджений на навчанні;

□ Бажання вчитися;

□ Допитливий;

□ Відсутнє бажання вчитися;

□ Неуважний.

□ Сприймає звернення вчителя;

□ Співпрацює з вчителем;

□ Розуміє та виконує завдання від вчителя;

□ Не сприймає вчителя;

□ Конфліктує з вчителем.

□ направлення на роботу;

□ організаційна допомога;

□ демонстрація зразка;

□ використання допоміжних матеріалів

(картки-підказки, картки-інструкції);

□ нагадування;

□ навідне питання.

□ Активний;

□ Агресивний;

□ Байдужий;

□ Вразливий;

□ Схвильований;

□ Швидко втомлюється.

________

__________________________

_____________

□ Зосереджений на навчанні;

□ Бажання вчитися;

□ Допитливий;

□ Відсутнє бажання вчитися;

□ Неуважний.

□ Сприймає звернення вчителя;

□ Співпрацює з вчителем;

□ Розуміє та виконує завдання від вчителя;

□ Не сприймає вчителя;

□ Конфліктує з вчителем.

□ направлення на роботу;

□ організаційна допомога;

□ демонстрація зразка;

□ використання допоміжних матеріалів

(картки-підказки, картки-інструкції);

□ нагадування;

□ навідне питання.

□ Активний;

□ Агресивний;

□ Байдужий;

□ Вразливий;

□ Схвильований;

□ Швидко втомлюється.

________

__________________________

_____________

□ Зосереджений на навчанні;

□ Бажання вчитися;

□ Допитливий;

□ Відсутнє бажання вчитися;

□ Неуважний.

□ Сприймає звернення вчителя;

□ Співпрацює з вчителем;

□ Розуміє та виконує завдання від вчителя;

□ Не сприймає вчителя;

□ Конфліктує з вчителем.

□ направлення на роботу;

□ організаційна допомога;

□ демонстрація зразка;

□ використання допоміжних матеріалів

(картки-підказки, картки-інструкції);

□ нагадування;

□ навідне питання.

□ Активний;

□ Агресивний;

□ Байдужий;

□ Вразливий;

□ Схвильований;

□ Швидко втомлюється.

________

__________________________

_____________

□ Зосереджений на навчанні;

□ Бажання вчитися;

□ Допитливий;

□ Відсутнє бажання вчитися;

□ Неуважний.

□ Сприймає звернення вчителя;

□ Співпрацює з вчителем;

□ Розуміє та виконує завдання від вчителя;

□ Не сприймає вчителя;

□ Конфліктує з вчителем.

□ направлення на роботу;

□ організаційна допомога;

□ демонстрація зразка;

□ використання допоміжних матеріалів

(картки-підказки, картки-інструкції);

□ нагадування;

□ навідне питання.

□ Активний;

□ Агресивний;

□ Байдужий;

□ Вразливий;

□ Схвильований;

□ Швидко втомлюється.

________

__________________________

_____________

□ Зосереджений на навчанні;

□ Бажання вчитися;

□ Допитливий;

□ Відсутнє бажання вчитися;

□ Неуважний.

□ Сприймає звернення вчителя;

□ Співпрацює з вчителем;

□ Розуміє та виконує завдання від вчителя;

□ Не сприймає вчителя;

□ Конфліктує з вчителем.

□ направлення на роботу;

□ організаційна допомога;

□ демонстрація зразка;

□ використання допоміжних матеріалів

(картки-підказки, картки-інструкції);

□ нагадування;

□ навідне питання.

□ Активний;

□ Агресивний;

□ Байдужий;

□ Вразливий;

□ Схвильований;

□ Швидко втомлюється.

________

__________________________

_____________

□ Зосереджений на навчанні;

□ Бажання вчитися;

□ Допитливий;

□ Відсутнє бажання вчитися;

□ Неуважний.

□ Сприймає звернення вчителя;

□ Співпрацює з вчителем;

□ Розуміє та виконує завдання від вчителя;

□ Не сприймає вчителя;

□ Конфліктує з вчителем.

□ направлення на роботу;

□ організаційна допомога;

□ демонстрація зразка;

□ використання допоміжних матеріалів

(картки-підказки, картки-інструкції);

□ нагадування;

□ навідне питання.

□ Активний;

□ Агресивний;

□ Байдужий;

□ Вразливий;

□ Схвильований;

□ Швидко втомлюється.

________

__________________________

_____________

□ Зосереджений на навчанні;

□ Бажання вчитися;

□ Допитливий;

□ Відсутнє бажання вчитися;

□ Неуважний.

□ Сприймає звернення вчителя;

□ Співпрацює з вчителем;

□ Розуміє та виконує завдання від вчителя;

□ Не сприймає вчителя;

□ Конфліктує з вчителем.

□ направлення на роботу;

□ організаційна допомога;

□ демонстрація зразка;

□ використання допоміжних матеріалів

(картки-підказки, картки-інструкції);

□ нагадування;

□ навідне питання.

□ Активний;

□ Агресивний;

□ Байдужий;

□ Вразливий;

□ Схвильований;

□ Швидко втомлюється.

Нотатки

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Місячний моніторинг

ВЕРЕСЕНЬ

Дата

Навчальна діяльність

Взаємодія з вчителем

Допомога асистента

Поведінка

Взаємодія з учнями

_________

____________________

___________________

____________

___________________

_________

____________________

___________________

____________

___________________

_________

____________________

___________________

____________

___________________

_________

____________________

___________________

____________

___________________

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Погребна Альона Валеріївна

Пов’язані теми

Педагогіка, Інші матеріали

Інкл

Додано

9 березня 2023

Переглядів

470

Оцінка розробки

Відгуки відсутні